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最美的風(fēng)景作文(范例4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的最美的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
最美的風(fēng)景作文 篇1
中午回家的時(shí)候，天突然黑了下來(lái)，如同一塊灰色的幕布�？罩袝r(shí)不時(shí)地劃過(guò)一道閃電，緊接著雨點(diǎn)如無(wú)數(shù)子彈從空中射向地面，不一會(huì)兒地面便匯成了一個(gè)小小的水塘，落下的雨點(diǎn)濺起無(wú)數(shù)的水花。我走出了飯店，不禁打了個(gè)哆嗦，人好像站在瀑布里一樣，雨傘根本不管用，雨點(diǎn)借著風(fēng)勢(shì)打在臉上，像刀割似的，衣服很快就濕透了，緊緊貼在身上，感覺(jué)又冷又皺，難受至極。
屋檐底下到處都是人，大家都著急回家，等著雨勢(shì)稍小再出去，我好不容易頂著逆風(fēng)，剛出了門(mén)口，趕忙跑向家中，不顧著自己的衣服，褲子，跑了一大段，才發(fā)現(xiàn)自己的全身都濕了。
我來(lái)到十字路口等綠燈的時(shí)候，天有一些亮了，我忽然發(fā)現(xiàn)在馬路中央站著一個(gè)單薄的身影，是交警！他沒(méi)有穿雨衣，直接暴露在暴雨之下，雨水順著他的臉頰流淌下來(lái)，他也無(wú)暇顧及，用雙臂指揮著車(chē)輛。還有兩個(gè)交警，同樣沒(méi)有穿雨衣，在雨中奔走著，一會(huì)兒看這兒，一會(huì)兒看那兒，疏通著交通。
此時(shí)，還是紅燈，一輛汽車(chē)闖了過(guò)去，交警趕緊打出手勢(shì)示意停車(chē)，而司機(jī)可能看到遲了點(diǎn)，少頃才在離交警半米的地方停下來(lái)，濺了交警一身的水，但交警并沒(méi)有埋怨這位司機(jī)什么話，只是鎮(zhèn)定地向司機(jī)行了一個(gè)禮，并對(duì)這位司機(jī)進(jìn)行了罰款與一些違法處理，而且對(duì)這位司機(jī)講了一些開(kāi)車(chē)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。
生活中，處處有這些人，在自己的.崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)著：在烈日艷陽(yáng)的酷暑或是凜冽的寒冬送飯給老百姓的志愿者們，在醫(yī)院里救死扶死的醫(yī)護(hù)人員們，在大火肆虐逆風(fēng)而行的消防員們……他們都是最可愛(ài)最可敬的人！
綠燈亮了，等候的汽車(chē)有秩序地通過(guò)路口，當(dāng)我和交警擦身而過(guò)的時(shí)候，我在心中向交警敬了一個(gè)禮！大雨還在下著，忙碌的路口井然有序，這是雨中最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文 篇2
凡間有真情，人間有真愛(ài)。親情，是人類(lèi)最崇高，最純真的感情，也是人類(lèi)難以割舍的一段情緣。
最讓我刻骨銘心的是父愛(ài)。記得上小學(xué)的時(shí)候，我不知怎得竟然迷上了旗袍。但媽媽也許怕我不務(wù)正業(yè)，她衣柜里有旗袍也不讓我摸，更別說(shuō)穿了。
那天，我趁媽媽不在家，我就溜進(jìn)她的臥室，拿出旗袍，心里真是洋洋得意。我穿上旗袍，在鏡子里看著自己。嗯，真美！就在我臭美時(shí)，媽媽回來(lái)了，我驚慌失措，手不知該往哪放，做什么都來(lái)不及了。媽媽看到后，大發(fā)雷霆，邊用雙手脫著我的`旗袍，邊嘀嘀咕咕地責(zé)備我。
就在我眼淚滴下來(lái)的那一瞬間，爸爸回來(lái)了。我猛地沖到爸爸身邊，撲到爸爸的身上，心里委屈地向爸爸訴苦。爸爸聽(tīng)了之后，就去勸媽媽把那件旗袍給我�？墒怯捎趮寢尰饸鉀](méi)消，所以媽媽死活都不給。我聽(tīng)后，憤怒地向外跑去。
爸爸緊追身后，找到我后，用心的安慰我的情緒。他看著淚眼婆娑的我，思索了一會(huì)兒，鄭重地說(shuō)：“我給你買(mǎi)一件新的旗袍�！币�?yàn)榧依飾l件不是很好，僅靠爸爸每天起早貪黑的出去上班，賺來(lái)的錢(qián)來(lái)維持一家人的生活。但是爸爸的那一句目光堅(jiān)定的話，讓我驚訝的欣喜萬(wàn)分。
一天，爸爸一晚上都沒(méi)有回來(lái)。媽媽不住的在家來(lái)回走，萬(wàn)分著急、擔(dān)憂。我也急得跑到門(mén)外看了好幾回。終于，爸爸在黎明之際回來(lái)了，他渾身臟兮兮的，發(fā)出一股汗臭味，脫下來(lái)的衣服都能擰出一盆水。可是在他的右手提袋里，我看到了一個(gè)神圣的東西——旗袍，我不禁熱淚盈眶撲倒爸爸懷里�？晌矣趾螄L不知道，這件旗袍的背后，爸爸付出了怎樣的辛勞�？蓱z天下父母心，那份縱容的愛(ài)包容了一切！
土地失去了綠色，便了無(wú)生機(jī)；人生如果失去親情，生命也就失去了炫目的色彩，迷失了最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文 篇3
最美的風(fēng)景是什么？也許有人會(huì)說(shuō)當(dāng)流星劃過(guò)天際時(shí)那一條美麗的弧線就是最美的風(fēng)景；也許有人會(huì)說(shuō)夜空中的繁星便是最美的風(fēng)景；也許有人會(huì)說(shuō)一片花海就是最美的風(fēng)景。但我認(rèn)為，鄉(xiāng)村學(xué)校就是最美的風(fēng)景，因?yàn)橛心菢右蝗喝�。在城市的盡頭——鄉(xiāng)村，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹，只有破舊的平房，只有飽經(jīng)風(fēng)霜的生命。而他們，毅然地到那里去工作，因?yàn)樗麄冎滥莾河幸蝗嚎释麑W(xué)習(xí)的孩子們。
他們也大多出生在普通的家庭，一樣也渴望著學(xué)習(xí)，值得幸運(yùn)的是他們有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他們憑著對(duì)知識(shí)的`渴望和自己的努力最終考上了名牌大學(xué)并獲得了許多榮譽(yù)，在名牌大學(xué)中努力深造。終于畢業(yè)了，他們本可以去那車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的大城市工作，可他們心中一直有一個(gè)信仰：去鄉(xiāng)村教書(shū)，為那群可愛(ài)的孩子傳授知識(shí)。并帶著信仰去了鄉(xiāng)村。雖然他們深知鄉(xiāng)村環(huán)境艱苦，但是他們不怕，他們要為祖國(guó)的下一代著想。
他們來(lái)到了鄉(xiāng)村，開(kāi)始了自己的教育生涯。他們到了各自負(fù)責(zé)的班級(jí)教室，望著講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴望學(xué)習(xí)的孩子們，開(kāi)始了第一堂精彩的課：孩子們一個(gè)個(gè)坐姿端正，聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課，積極舉手回答老師的問(wèn)題……在他們的精心培養(yǎng)下，那群孩子們茁壯成長(zhǎng)著，一天一天的在進(jìn)步，知識(shí)量不斷增加。漸漸的，孩子們大了，懂事了，都以自己的老師為榜樣，發(fā)誓大學(xué)畢業(yè)后也要當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，因?yàn)槭抢蠋焸魇诮o了他們知識(shí)，教會(huì)他們做人，老師是他們心目中無(wú)比高大的形象。就這樣，他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)著一批又一批的人才，不辭勞苦，辛勤工作著。
我想正是因?yàn)猷l(xiāng)村擁有了不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)的他們——鄉(xiāng)村教師，才如此的美麗！看著他們站在講臺(tái)上，悉心教育著孩子們的樣子和，下的孩子們專(zhuān)心致志、一絲不茍的態(tài)度，一種贊嘆之情從心里油然而生：我想，這便是最美的風(fēng)景，她勝過(guò)巍峨的高山，勝過(guò)波瀾壯闊的大海，勝過(guò)一望無(wú)際的原野，勝過(guò)一切鬼斧神工還是金碧輝煌的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文 篇4
你是否在旅游景點(diǎn)刻下過(guò)“到此一游”做紀(jì)念？你是否搶在別人面前拍照？你是否在景點(diǎn)中扔下一片看似毫不起眼的紙片？
一瞬間的不文明，對(duì)風(fēng)景來(lái)說(shuō)，可能是永恒……
一個(gè)景點(diǎn)在開(kāi)放后的幾天內(nèi)竟被中國(guó)人刻滿了“到此一游”，外國(guó)的垃圾桶外竟是用中文下了“禁止吐痰”的字樣……只不過(guò)是文明一點(diǎn)，有這么難嗎？
文明，只是我們每個(gè)人不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便……這似乎每個(gè)幼兒園的小朋友都知道的'話語(yǔ)，到底有多少中國(guó)人做到了呢？
有許多人對(duì)提示視而不見(jiàn)，哪怕風(fēng)景中再多的提示牌，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，這僅僅是一塊木板。多少垃圾在風(fēng)景中飛舞，多少疤痕在風(fēng)景中訴說(shuō)，多少風(fēng)景在人們的不文明中怒吼！
我們可以少扔宜片垃圾，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；我們可以不在風(fēng)景中刻畫(huà)，用照相機(jī)記錄下美麗的風(fēng)景；我們可以不隨地吐痰，將痰包入紙內(nèi)……我們要做的，一點(diǎn)也不多。多做一點(diǎn)，不會(huì)傷到自己，但少做一點(diǎn)，會(huì)傷到風(fēng)景。
文化仍然在那里，訴說(shuō)著千百年的文明；藝術(shù)在那里，訴說(shuō)著千百年的輝煌；風(fēng)景在那里，訴說(shuō)著人類(lèi)的素質(zhì)。
風(fēng)景不是留名墻，地上不是垃圾桶，座椅不是我們的床。風(fēng)景在沉默，歷史在沉默，可是人的內(nèi)心不該沉默��！
逝去的也找不回來(lái)了，不要再破壞了，不要再沉默了，不要再不文明了。我們做的這不僅僅是文明，還是在尊重國(guó)家，尊重他人，尊重歷史，尊重文化！
最美的風(fēng)景，叫文明。
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