[通用]風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
我的奶奶非常的愛嘮叨,每天總是嘮叨個(gè)不停,但是奶奶她也是為了我的身心健康和安全著想。奶奶她的嘮叨,主要對(duì)象就是我。
每天放學(xué)回家,奶奶就對(duì)我說:“今天認(rèn)真聽講了嗎?聽老師話了嗎?今天回來的路上安全嗎?"等等。有的'時(shí)候我也會(huì)很煩,但是我知道奶奶她也是對(duì)我好。
我的奶奶,她不僅會(huì)嘮叨個(gè)不停,還會(huì)做一手美味的美食。我和爸爸媽媽都很喜歡吃。
爺爺?shù)纳眢w不太好,不能吃一些海鮮,可是我們一家三口總是喜歡吃海鮮,但是我奶奶每天都會(huì)在中午的時(shí)候做一些海鮮,不會(huì)做很多,但肯定會(huì)夠我和奶奶吃的。那時(shí)候爸爸和媽媽都去上班了,爺爺也吃一點(diǎn),不過奶奶會(huì)給爺爺做一些別的吃的讓我爺爺吃。
我的奶奶,她的手藝很不錯(cuò),但是他一般不會(huì)做很多,因?yàn)椴幌胱屛覀兝速M(fèi)食物。每天只做當(dāng)天就能吃完的菜,除非家里來客人和過什么節(jié)日的時(shí)候才肯多做一點(diǎn),從這一點(diǎn),看來我的奶奶很節(jié)約。如果我們家中有誰干了浪費(fèi)食物的事,一定會(huì)被我奶奶說一頓。但是我不同,我奶奶一看到我喊餓,就會(huì)給我做一些我愛吃的甜食,所以爸爸所以非常羨慕我。
這就是我那個(gè)愛嘮叨的奶奶,她現(xiàn)在在老家,我想念奶奶,也很想讓我奶奶再給我做一些小甜食!
風(fēng)景的作文 篇2
滴答滴答,時(shí)間一分一秒地流逝,公交怎么還沒來,眼看補(bǔ)課就快要遲到了!著急的我拿起手機(jī),打開許久未用的ofo,才發(fā)現(xiàn)附近難尋小黃車的蹤影,我好不容易找到一輛卻發(fā)現(xiàn)是壞的。
望著那輛貼滿小廣告,車頭已經(jīng)松落的單車,曾經(jīng)滿街嶄新的ofo在我眼前浮現(xiàn),那繁華都市中的便利無疑是道靚麗的風(fēng)景線。春天,騎著車在街道里穿梭,晃過每一個(gè)充滿春的氣息的地方;夏天,騎著車在雨中飛馳;秋天,騎著車在落葉飛舞的柏樹下慢行;冬天,在寒風(fēng)中騎車在一條條小街穿行。
已經(jīng)坐上公交車上的我望著窗外,路還是那么的堵,行人道上的人還是那么多,少的是那路邊滿滿的共享單車;貞浧鹉谴纬鋈ケ荣,路上很堵,車子極緩慢的前進(jìn),眼看就要來不及了,我很煩躁,著急地望望窗外又看看手表,余光瞥到了路邊的共享單車,聽爸爸說目的'地離這兒不到兩公里遠(yuǎn),沒有一絲猶豫的下了車,我奔向單車,手機(jī)掃碼,滴的一聲解鎖了,騎上車,向目的地出發(fā),一路暢通,迎面吹來陣陣微風(fēng),涼爽極了,樹葉沙沙地作響,在風(fēng)里打著旋,本煩躁的心也被漸漸撫平。
下公交,站頭邊上的廣場上零星停著幾輛小黃車,破爛不堪。共享單車的存在與消失給人民帶來了不便,但它們的存在也是未必有利無弊。品牌的盲目競爭,使單車在街頭泛濫;管理的不當(dāng),使街頭凌亂;材質(zhì)的簡陋,使使用者不便。
人類的生活需要共享的便利,但美好生活的方式更需要不斷地改善。國家大力提倡低碳環(huán)保出行方式,共享單車作為城市公共服務(wù)領(lǐng)域的一大創(chuàng)新,有利于節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,緩解城市交通的大問題。市民也應(yīng)該在使用過程中文明用車,創(chuàng)造文明和諧的用車環(huán)境,提升城市的文明形象。真的不舍得這道風(fēng)景線消失,我希望它能趕快回歸,更希望回歸時(shí)為人類生活提供更大的幫助。
風(fēng)景的作文 篇3
迎著秋日和煦的陽光,伴隨著小鳥清脆的歡唱,我們學(xué)校傳來運(yùn)動(dòng)會(huì)的陣陣歡呼聲和加油聲。
只見操場上彩旗飄揚(yáng),人山人海,開幕式這個(gè)多姿多彩的姑娘上場了。;贞(duì),鮮花隊(duì),紅旗隊(duì)……。各班精心準(zhǔn)備的方陣也出場了。只見方陣?yán)锿瑢W(xué)們個(gè)個(gè)露著燦爛的笑臉,精神抖擻地走過了主席臺(tái),展示出最精彩的我。
精彩無需等待。跑道上離弦的箭;沙堆上輕盈的一躍;密不可擋的長繩;奮力一擲的實(shí)心球……都有運(yùn)動(dòng)員們的身影,可我最難忘的還是我們班上的.拔河。
賽場上,我們班的“大力士”躍躍欲試,準(zhǔn)備就緒;⒁曧耥竦囟⒅鴮(duì)方!班絶”隨著口哨聲,我們班咬緊牙齒,咧牙咧嘴奮力地拉著,只見中間的紅布調(diào)皮地溜到這溜到那兒,實(shí)力不爭上下,個(gè)個(gè)都不甘示弱,想為班級(jí)爭光。周圍的同學(xué)們擠成一堵墻,水泄不通,“加油!加油!”加油聲此起彼伏,排山倒海的加油聲一潮高過一潮,響徹天空。漸漸地,漸漸地,紅布移到了對(duì)手那兒,我們堅(jiān)持著,加足了勁兒,拿出吃奶的力氣拼搏著,可毽子還是調(diào)皮極了!我們班的“大力士”,對(duì)手卻是歡呼雀躍,雖然我們班戰(zhàn)敗了,但我們的團(tuán)結(jié)堅(jiān)不可摧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們雖不可“次次奪冠”,但也是“季季奪冠”,入場式和繩操都取得了很好的成績哦!陽光蕩漾在我們的心中,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)必將成為秋日校園里一道靚麗的風(fēng)景線!
風(fēng)景的作文 篇4
四季皆有美麗的風(fēng)景,等待著我們那雙探尋美的眼睛。
春日的風(fēng)景,是生機(jī)。是淡清色的花苞漸漸長大,是纖弱的幼苗破土而出,是冬日浴雪后的樹干驟然變綠。一個(gè)個(gè)比花還細(xì)嫩,比苗還頑強(qiáng),比樹更勃發(fā)的小孩子,都活躍在了春天的每一角,放風(fēng)箏,捉魚。踏青,滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳,地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里,什么都是小娃娃。
夏天里的風(fēng)景,是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋,像一只饑餓的豹子在大街上肆虐,時(shí)而沖下一場暴雨,嘩地砸進(jìn)大地,地里的莊稼也會(huì)瘋長,葉子也榨出了身上所有的`綠,要是哪個(gè)拔苗助長的人來了,保他氣得說不出話。夏天是大自然中的青年時(shí)代,雖然偶爾會(huì)沖過了頭,制造點(diǎn)兒不遂人愿的小錯(cuò)誤,不過正如我們的青春一樣,有缺憾,才能有更美的期望。
清秋時(shí)節(jié)的風(fēng)景,是成熟。是一年中的黃金時(shí)代。它完全褪去了青澀與浮躁,顯得沉穩(wěn)而厚重。秋風(fēng)涼涼,秋雨凄凄,秋天的果實(shí)卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果,就是在秋風(fēng)中被果農(nóng)摘下,再送入各家各戶,細(xì)膩的果肉,會(huì)清爽一秋。從秋天開始,第二年的希望,就已悄悄地開始了。
冬季里的風(fēng)景,是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光溫和似水,平靜似水,被薄冰與白雪反射,將世界照得一團(tuán)和氣。那是只有在完成了使命,看破了一切之后才能得到的獨(dú)特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的目光,有欣慰也有期盼,所以在冬季中,萬物都能很好地休息準(zhǔn)備下一年的繁忙。
春夏秋冬,一年四季的風(fēng)景雖迥然不同,但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是:四季的風(fēng)景不斷輪回,而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現(xiàn)寶貴的一次……
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