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實用的描寫風(fēng)景的作文通用4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
我心中的美景,莫過于老家的.黃昏。
太陽公公打著呵欠慢慢地走向西山谷,小螞蟻們一點點沒注意太陽公公,還持續(xù)在尋覓食物?矗∮兄晃浵佋谳o導(dǎo)它們,如同在說:“快點!就在這!蟻后現(xiàn)已著急了!”真風(fēng)趣!小貓咪們一同跑了出來,各自去尋覓“鮮美可口”的老鼠去了。老鼠這時候呀,必定嚇個半死!大樹爺爺你不累嗎?不論風(fēng)吹雨打,不論春夏秋冬,都一向站著,真強(qiáng)壯呀!嘩嘩嘩`、嘩嘩嘩……這雨怎樣說它它就來呀?不過下雨時,不知為什么,呈現(xiàn)了一層層﹑一片片﹑薄薄的霧!霧里頭呀什么也看不清楚,只能摸著走了。
霧里的情景,還真是不一樣哩!什么都看不清楚,只能聽見遠(yuǎn)處模模糊糊傳來幾聲貓叫聲。喲!看呀! 有一個螞蟻洞!他們真勤勞啊,現(xiàn)在還在作業(yè)呢!慢慢地,霧散開來。太陽公公不知什么時候現(xiàn)已走進(jìn)西山谷了! 夜晚現(xiàn)已來了!月亮媽媽和小星星來了,他們是來找太陽公公的嗎?我來通知你們吧!太陽公公喝醉了酒,F(xiàn)已慢慢地走進(jìn)了西山谷里!模模糊糊聽見:“謝謝你!”不用謝!太陽公公,請你快快出來吧!快快出來吧!
哎喲!哎喲!看來我得回家了!再會大自然!祝你睡個好覺!明天見!
描寫風(fēng)景的作文 篇2
寒冷的冬天已消然離去,迎來了絢麗燦爛的春天。
瞧!春天到了,細(xì)雨紛飛,像牛毛,像花針,像細(xì)絲一樣,飄飄灑灑。多么像千萬條銀絲,蕩漾在半空中,將軟柔朦朧的輕紗鋪在大地上,把大地變得更綠了。
小草悄悄地長出嫩芽,破土而出。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的錦緞。走近一看,小草嫩綠嫩綠的,在和煦的微風(fēng),顯得格外生機(jī)。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!
花――是春的請柬。各色艷麗的花朵,艷的醉人,香的醉人,散布著沁沁年鼻的春的氣息。美的花,香的味,引得鳥兒久久不愿離去,這真是萬物更新,鳥語花香。
河邊的柳樹,長長的.頭辮子上長出了許多嫩黃色的嫩芽。像一位美麗的少女,在河邊照著鏡子,刷頭發(fā)呢!粉紅的桃樹上,盛開了粉紅色的花,粉的像嬰兒的臉蛋。梨樹的上面,也盛開著許許多多白色的梨花,那白色,白的像一片片冰清玉潔的冬雪。
我愛春天,更愛春天的花花草草,一草一木和春天的萬紫千紅。
描寫風(fēng)景的作文 篇3
大道,草坪,鮮花,高樹。
一切都開始向著現(xiàn)代化發(fā)展。一切都顯得那么整齊有序。一個個鄉(xiāng)村都向著城市化發(fā)展。而這一切所謂的美,在我看來,卻不如幼時路彎的那叢野草。
童年總是那么美好,童年的我們會為破繭的蝴蝶興奮不已,會為斷翅的鳥兒落下眼淚,會拿著凳子在門外守候黃昏的火燒云,會抱著席子到樓頂眺望天空的星星。
童年的我們總是單純的,會拿著老師發(fā)的小紅花到處炫耀,會因為沒有得到糖果而噘起小嘴。
我從小住在城市,甚至六歲以前不知道何謂麥子,又一次竟指著田中的小麥興奮地喊道“好大的韭菜!”!可是我不是城市中的小孩,不像他們那樣中規(guī)中矩。我會和幾個要好的小朋友天天在街巷中穿梭,會從公園的后墻翻進(jìn)去,偶爾還會站在墻上摘幾朵花。
路旁的風(fēng)景總是很美的,即使只有一叢雜亂的小草。有的時候,在穿梭的路上發(fā)現(xiàn)幾棵帶毛的小草,便會把它們拔起,偷偷往家里帶因為老師說過這種草可以止血?擅看蔚郊視r,都會被媽媽發(fā)現(xiàn),難免會被訓(xùn)一頓。
天晴時,會和幾個小朋友在傍晚時來到路旁,用心地分辨著螢火蟲與瓢蟲,然后將螢火蟲放入一個空火柴盒子中,傍晚又把它們給放了。這樣也許很傻,可那時的我卻特別喜歡。就這樣過了一個個晴朗的夜晚。
下雨的時候,會盯著一點點的雨滴發(fā)呆。雨停后,會拿著魚缸到水中舀起一條條蝌蚪,放幾片枯葉,便覺得那就是水草了。然后,看著蝌蚪一天天長大,等到它們快長成青蛙的.時候,卻突然感到害怕,又將它們倒入池塘中,F(xiàn)在想來,那種害怕也許就像我現(xiàn)在一樣,期待未來,卻又害怕著未來。
早晨火紅的朝陽,中午急急的陣雨,傍晚紅色的火燒云與飛舞的紅蜻蜓,晚上滿空的星星與皎潔的月光,我不會忘記?上鼈円央S著時光的消逝而消失。現(xiàn)在,我終于懂得什么叫“失去了才懂得珍惜”。
描寫風(fēng)景的作文 篇4
大家好!我是一名來自新教育學(xué)校的一名小學(xué)生,我的學(xué)校坐落在我們縣城的東面,當(dāng)春姑娘送走了冬天的寒冷,帶著溫暖的陽光,步我們校園時,她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美麗極了。
早上當(dāng)?shù)谝豢|陽光照入校園時,把我們粉紅色的映襯得格外美麗,教學(xué)樓前的柳樹經(jīng)過一晚上的生長已冒出了一絲絲翠綠的嫩芽,一陣微風(fēng)扶來柳條也隨風(fēng)飄舞起來,樹旁的小草好像笑盈盈地向我們打著招呼:樹阿姨好,風(fēng)姐姐好。我們每天早晨都隨著朝陽做早操,一聲聲洪亮的口號,伴隨著我們整齊的步伐響徹在整個校園內(nèi)。
中午太陽公公把溫暖的陽光灑向了大地,把學(xué)校的教學(xué)樓映的格外美麗,一面面教室窗戶閃爍著光輝,午飯后只見我們的“大城堡”——一個巨大的滑梯旁低年級的小朋友在上面盡情的嬉戲著。我們其他人有的在乒乓球臺旁打乒乓球,有的在籃球場上你來我往的打著籃球。我們的.歡聲笑語都揮灑在了著美麗的校園中。
晚上,伴隨著熄燈鈴聲的響起,校園也從一天的喧鬧中恢復(fù)了沉靜。只見學(xué)生伴隨著天上的星星進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我喜歡我的校園,校園景色真是一幅精美迷人的畫作。我們也在這畫作中盡情的創(chuàng)作著屬于我們的那一抹色彩。
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