路上的風(fēng)景作文通用（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的路上的風(fēng)景作文6篇，希望對大家有所幫助。
路上的風(fēng)景作文 篇1
提腕，頓刀，切圓，……一刀一畫間，似有曾經(jīng)的影子，我似又看見自已認真剪紙的樣子。在學(xué)習(xí)剪紙這一路上，有多少淚水，有多少辛酸，有多少汗水與付出，唯己自知。
我從小便開始接觸剪紙。那時年幼，只會剪些簡單的窗花和小動物。再大些，我會用刻刀了，每每見紙上劃出一道紅線，便欣喜不已。
初中，我選擇了剪紙作為我的選修內(nèi)容。一開始，我還因自己那點小小基礎(chǔ)不免沾沾自喜，但我不知的是，這小小的課室中藏龍臥虎盡是高手。
老師從基礎(chǔ)開始教我們。從豎切到橫拉，從頓刀到連刀，從切方到切圓……總是不斷地練習(xí)，單一而枯燥無趣，我們都有些不耐煩了。
老師見狀，只是笑笑：“你們?nèi)羰悄筒蛔〖拍�，是成不了大事的，別小看這些基本功，如果不認真練習(xí)，哪怕是老師也會有失誤的時候�！蔽译m心有不甘，但還是順從地重復(fù)練習(xí)下去了。
看看室外云卷云舒，花開花落，我的技藝也在不知不覺中提高了。終于在老師的允許下獨自刻作品，不需再練基本功，我欣喜得心都快跳出來了。
本著對剪紙的無限喜愛，我把學(xué)習(xí)之余的休閑時間全給了剪紙。很快，便交上了一幅剪紙作品。
老師接過來一看，眉頭緊蹙，撫著作品，輕聲地說：“太毛躁了！心急是辦不好事的，你看，這里要拉直，這里要剪掉，這里要修補……”望著老師舉起刻刀，一下下幫我修整，那專注的神情，那果斷的落刀，那細致的修補，我似乎頓悟了許多，那時才明白，原來，一幅完美的作品是要經(jīng)過千錘百煉才能完成的。
于是，靜心，提腕，按刀，直拉�？匆粭l條線在刀下顯現(xiàn)，一朵朵花兒如笑臉般綻放，我似乎與過去和解了�？汤哿�，休息一下，繼續(xù)；刻傷了，擦一下，忍��；刻到手上有深深的紅痕，告訴自己，再堅持。終于，一幅作品刻完了，我得到了老師的贊許。
剪紙這一路上，教予我無數(shù)道理。它教給了我毅力，教給我恒心，教會我永不言敗。我原是個急躁的'人，但在一次次細致的剪紙中，它磨平了我浮躁的棱角，讓我會了忍耐與堅持，學(xué)會了面對困難。
翻開我的作品錄，只見可愛的小仙女穿著奇巧的裙子，和一個憨厚可掬的小矮人翩翩起舞；只見一只小熊在和蜜蜂玩耍；只見一幅幅別致的窗花生動鮮活……輕撫一幅幅作品，那上面凸顯著印記著我的努力。
在大家贊嘆的同時，無人得知我為此付出的無限努力。只有手上的那些繭和曾經(jīng)流過的汗見證了我的努力和成長。
剪紙這一條路，注定艱辛而不一定有所獲。但，無論它如何坎坷，我都會堅持走下去，因為我選擇了它，便要義無反顧，勇往直前。
路上的風(fēng)景作文 篇2
深秋的余陽懶懶散散的飄落到大地之上，小樹林里，有一條鋪滿“金葉”的路，它那般的長，仿若我選擇的道路，而路的盡頭，則是出口……
那年的我，如同冬日里那嬌嫩的花朵，時不時的膽怯。因此，我沒有多少朋友，更別說知心好友了。那一天，我永遠無法忘懷，大概，是因為你的到來罷了！
那日，不同以往，常日笑顏敞開的班主任竟嚴(yán)肅了起來，鄭重其事的開口：“今天，有一位同學(xué)來到了我們班級，我們班又有了新的成員——小栗子（化名），大家歡迎！”
話初下，班級掀起一陣熱烈的掌聲，小栗子從容不迫的從教室門口走到講臺旁，如春風(fēng)般微笑，道：“大家好，我是來自xx學(xué)校的小栗子，由于某種原因，我隨父母來到了這里，以后就是同班同學(xué)了，請大家多多關(guān)照！謝謝！”說罷，并深深鞠了一躬。
隨后，班級又掀起一陣熱烈的掌聲，我坐在自己的位子上，靜靜的看著書，仿佛沉醉在自己的世界里，突然，一種悅耳的聲音在我身邊響起，“這位同學(xué)，能讓一下嗎？我是你的新同桌哦！”
是那個轉(zhuǎn)學(xué)生！我放下手中的書，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)她正在微笑的.看著我，我沉默著，臉上不禁有些發(fā)熱，立刻挪開的座位，讓她走進去。
我之前的同桌因為有些斜視，被班主任調(diào)到中間位置坐，而我的旁邊也就理所當(dāng)然的空了下來。
當(dāng)我回到座位坐好時，小栗子突然轉(zhuǎn)過頭，讓我猝不及防，她依舊微笑的看著我，道：“嗨！你好，新同桌！我叫小栗子，我們交個朋友吧！”
望著她真摯的眼神，我愣住了。朋友？我也會有朋友嗎？不會吧！像我這樣懦弱的人，還會有人樂意交朋友？
“我……我不行的！”我支支吾吾，漲紅了臉道。她皺了皺眉，疑問道：“為什么不可以交朋友啊？”
“我……很膽小，所以……”話未說完，她便笑道：“誰說膽子小就不能交朋友的？以后，我當(dāng)你的好朋友！”……
自那以后，我有了一個知心好友，直至畢業(yè)……
時光飛逝，不知不覺，我已初三，面臨著中考問題，我釋然。
冬天即將來臨，春天，還會遠嗎？而那一路風(fēng)景，也要先細細的品味一番吧！
路上的風(fēng)景作文 篇3
雨一直淅淅瀝瀝地下著，抬頭仰望天空可映入眼簾的卻是被烏云密布籠罩著灰蒙蒙的一片。而底下渺小的我背著自己的行囊行走在路上。
那天，為了趕車的我并沒有因為雨的輕柔而沉睡在夢中，反而比往常起得還要早。在等待著車到來時，我站在窗前觀望著外面的世界，看著雨水輕輕落在樹梢上，讓占滿灰塵的葉子瞬間得到了雨的滋潤變得翠綠潔凈，在葉子身上再也看不到昨日的塵土。
帶我收拾好此時的心情重新踏上旅途時，發(fā)現(xiàn)我的位置被一對父子給侵占了。因為他們的位置不是在一起的，父親為了陪著兒子所以就坐了我的.位置，待我出現(xiàn)時和我互換，可是由于我們的落腳點不同、旅途又遠，我只能拒絕。但最后經(jīng)過一番說解之后，那位父親依依不舍的起身，但在離開之前還是麻煩我?guī)兔φ湛匆幌滤暮⒆印?/p>
在我和他孩子游玩之時，那位父親常常過來看望，但每次我們都是玩得不亦悅乎……最后都不見他來了。這次孩子有些訝異，為什么父親這么久都不過來了，就去看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)父親睡著了。我也很訝異，不會吧！這位父親怎么能如此放心讓陌生人幫忙照看孩子，直至最后都睡著了�；蛟S這就是所謂陌生人之間的互相信任吧！
這路上，走得雖然很平淡，但卻讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而這道風(fēng)景深深地烙印在我的腦海里，揮之不去。
路上的風(fēng)景作文 篇4
在成長的道路上，我經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像天空中的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清，它們讓我領(lǐng)悟到許多道理，其中有一件事情，讓我記憶猶新，它是我成長道路上一條美麗的風(fēng)景線。
記得那是一個風(fēng)和日麗的日子。我早早地起了床，隨爸爸來到附近的池塘邊釣魚，我們找了個陽光溫和的地方坐下，因為這是我人生經(jīng)歷中的第一次釣魚，所以需要爸爸來教我。爸爸教我，要學(xué)釣魚，首先要沉得住氣，不能半途而廢。于是爸爸把魚餌掛在魚鉤上，舉起魚竿，把魚線拋到水平如鏡的池塘里去，金燦燦的水面上便濺起一層層彩色的漣漪，然后對我說：“釣魚的姿勢就是這樣，然后只要靜靜地等魚兒上鉤�！蔽衣犕臧职值慕陶d后，也學(xué)著爸爸的樣子，把魚鉤拋進池塘里，靜靜地坐在一塊石頭上等待，燦爛的陽光照在我的身上，仿佛要跟我一起等待。時間匆匆地過去了，我仍然沒有任何的收獲，聽到旁人釣魚所發(fā)出的歡呼聲，我越來越氣憤，直到我的憤怒達到了最極端的時候，我怒發(fā)沖冠，一手把魚竿丟到了地上，爸爸見狀，便連忙問我：“兒子你怎么了？”我怒氣沖沖地答道：“我總是釣不到魚�！比缓蟀职钟终Z重心長地對我說：“兒子，釣魚是件艱難的事情，需要耐心，只有擁有恒心才能釣到魚�！甭犃T，我便恍然大悟，于是按照爸爸的教誨來釣魚，我靜靜地等待著，不知不覺我已等待了一個多小時。突然，我的`魚竿稍微晃動了幾下，于是我先將魚竿放松，然后用盡全部力氣將魚竿拔了出來，釣到一條大魚，我的心比吃了蜜還甜，這時候，正見夕陽親吻著西山，便只好依依不舍地離開了這一片快樂天地。
這條成長路上的風(fēng)景線，讓我明白了做什么事情都必須要有耐心，這件事情將永遠地刻在我的腦海之中，永不隨時間的流逝而消失。
路上的風(fēng)景作文 篇5
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)秋有雪。春夏秋冬，總有風(fēng)景在路上。生命的列車不停歇地開往下一站，成長路上的風(fēng)景時常浮現(xiàn)在眼前。
春之花
微風(fēng)拂過，暖暖的，該是春天到了。男孩走在田野上，微笑著，望著滿地的鮮艷，找尋約定的伙伴。
孩子們聚集在約定好的櫻花樹下，那樹上的花朵熱烈綻放，偶爾灑落幾片花瓣在地上，如散發(fā)著芳香的粉色世界�！澳銈儗硐胱鍪裁�？”男孩問同伴�！斑�沒想過，警察、醫(yī)生”“我想成為能幫助更多需要幫助的那個人�！蹦泻远ǖ卣f。那天，男孩在路上播種一粒花，那是希望之花。
夏之風(fēng)
蟬鳴陣陣，燥熱萬分。窗外的跑道反著光，令人炫目；手中的.試卷沒有盡頭，令人心煩。
夏天，往往與奮斗有著某種未知的聯(lián)系。想要尋夢，就要不停奮力奔跑，臨近中考男孩也加入了沒有硝煙的戰(zhàn)爭。漫天的卷子、無時無刻的學(xué)習(xí)已成為初三不可或缺的旋律。但，努力的路上我們不乏風(fēng)景，追風(fēng)的路上我們并不孤單，尋夢的路上我們繼續(xù)奔跑。
生活很悶，但跑起來有風(fēng)。
秋之月
男孩抱膝蜷坐在窗邊，月亮很圓也很亮。月光灑進窗欞，照到他厚厚的劉海上。
明明有著那么遠大的理想，但奔赴理想的路上，越走越孤單。雖然看起來一切在順利進行著，但孤獨不明緣故地襲來，直逼心臟；秋天的月光灑在身上，只覺得冰冷。雖然不是感到絕望般墮落，但希望的東西卻好像永遠得不到手。對自己這樣遙不可及的東西，為什么會有所期待呢男孩抬起頭，看向那輪明月，一切的委屈，一切的痛苦，全在那刻化作淚水迸發(fā)出來。
明月依舊高掛，孤單亦是風(fēng)景。
冬之雪
天是蒙蒙的白，氣溫相比沒有下雪要暖很多。漫天的雪紛紛揚揚，似棉花般輕盈潔白；似柳絮般隨風(fēng)而起。雪，在空中翻轉(zhuǎn)，起伏，飄舞，變幻。雪落在少年的鼻尖上，他已不是男孩，早已成長為少年。他已感悟到人生就要像這冬雪一樣，冷靜、淡然而又不失美麗。少年抬起頭，露出了微笑。是啊，尋夢之路即便很遠，但只要為之努力，它便有意義；成長之景即便有冷，但只要勇敢面對，心便恬淡怡然。啟航，去到更遠，更遠的地方。
雪下著，靜靜地。
路上的風(fēng)景已然領(lǐng)略，前方的道路由我開辟！
路上的風(fēng)景作文 篇6
在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復(fù)了往日的生機。嚴(yán)冬的那些落葉又給新發(fā)芽兒的大樹增添了不少養(yǎng)分。父親要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進發(fā)。一路上，我盡情欣賞著車窗外的美麗景色，心中有說不出來的歡暢。終于，汽車停了下來，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車去�？墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路，父親說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了�？墒沁@里還有很長的一段路程��！我極不情愿地牽起父親的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不愿起來。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，父親，快來看那！
父親過來看了看，告訴我說：“花之所以能生長起來，是因為它經(jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功��！你不是常說過程是成功的必經(jīng)之路嗎？”我聽了若有所思。這時，一陣微風(fēng)吹過，小花也隨著風(fēng)微微擺動，好似也同意父親的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。
一路上，山路上的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的`挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。
終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢！”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。
其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會感謝過程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。
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