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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-08-22 07:24:26 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文(常用4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景的作文(常用4篇)

風(fēng)景的作文 篇1

  一個(gè)人是一道風(fēng)景,一句話是一道風(fēng)景,一段情是一道風(fēng)景。在我的心底,星光逸耀,風(fēng)景道道!

  凱:凱和我一樣,都被起了一個(gè)爛到家的名字。我的名字能組成的外號(hào)超多,而她的名字……總會(huì)誤導(dǎo)人家,讓別人以為她是個(gè)男孩。那時(shí)我和瑩就老嘲笑她,但她從不生氣。光這點(diǎn)我就佩服她佩服到家了。

  當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)特別恨她。大家都知道我的科學(xué)爛到不能再爛,她那傻家伙還不知道。后來全年級(jí)的科學(xué)老師拿了同張?jiān)嚲韥砜,后來在路上碰到她,她纏著我非要我說成績(jī),迫不得已,我就告訴了她,結(jié)果她就高興地蹦了起來!把我氣的直說“把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”

  其實(shí)不管怎樣,凱都是我最好的朋友,這個(gè)就知道憨笑的傻孩子。如果可以,真希望一輩子能和她這樣手牽著手無憂無慮不地走下去。

  穎:我在心里認(rèn)定了穎是我的朋友。當(dāng)然,做人是應(yīng)該有自知之明的,人家是那樣優(yōu)秀,我是那么的不起眼……

  我和穎最多的交流是在網(wǎng)上。所以我總是這么說“網(wǎng),那個(gè)虛擬的東西,在某些時(shí)候我卻覺得它是那么真實(shí)!

  在班級(jí)里,大家都不會(huì)有多少語言,似乎是陌路,但是認(rèn)識(shí)。其實(shí),畢竟各自也有各自的生活。在節(jié)日的時(shí)候,她總是那個(gè)一如既往必定會(huì)給我發(fā)郵件的人。在我生日時(shí)她也總會(huì)早早的給我準(zhǔn)備好一份賀卡。還有在QQ空間上的留言,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),總共有20則。各式各樣,有與我談心的,有單純發(fā)表意見的,有關(guān)心我的……QQ空間的?途褪撬耍ǜ屑ng)

  我想:其實(shí)朋友不應(yīng)該有什么阻礙的,只要彼此心中有彼此,不管怎樣的天涯,都只是咫尺!穎是很了解很了解我的朋友!不管怎樣,這雙手我們最終是要握在一起的!

  朋友,關(guān)鍵在于情感的深還是厚;朋友,關(guān)鍵在于彼此心中是否都有對(duì)方;朋友,關(guān)鍵在于心里的感覺。我的.朋友們,你們始終是我心里最美的那道風(fēng)景。永遠(yuǎn)閃光,永遠(yuǎn)微笑,永遠(yuǎn)存在!

  再過半年,相處了那么久的大家又要各奔東西了。前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們沒有選擇,只能前行。只是多年后,如果是真的朋友,不論在哪,什么情境,什么地點(diǎn),必定會(huì)認(rèn)出對(duì)方。

  因?yàn)楸舜嗽诒舜说男睦,永遠(yuǎn)保存!穎說“現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是歲月給我們的最好的饋贈(zèng)!”恩!最好的饋贈(zèng)!我們?cè)?jīng)在一起,一起哭,一起笑。一起面對(duì),一起迎接,那未知的未來。不,應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)在一起。在一起,一起向前走,相擁著,微笑著。

  留在心底的風(fēng)景,永不磨滅。那是一道絢爛的彩虹,永綻笑容!

風(fēng)景的作文 篇2

  今天,風(fēng)和日麗。小熊嘟嘟和小猴孫小圣興高采烈地去公園玩。

  公園里春意盎然、風(fēng)景秀麗,小河清澈見底,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,可美了!

  孫小圣和嘟嘟邊走邊聊,當(dāng)講到“齊天大圣”孫悟空時(shí),孫小圣一下子跳到了河中一塊石頭上,說:“今天讓你見識(shí)一下我的厲害!”說著,就來了個(gè)“金雞獨(dú)立”,接著又一個(gè)“大鵬展翅”。嘟嘟連忙勸道:“快上來!這樣不文明也很危險(xiǎn)!”

  走了一會(huì)兒,它們累了,看到前面有一座涼亭,便走了進(jìn)去。嘟嘟剛準(zhǔn)備坐下,看到孫小圣已經(jīng)爬上了柱子,后腿勾住柱子,尾巴纏繞在柱子上,一個(gè)“倒掛金鉤”,拿出一支毛筆在另一根柱子上寫下“孫小圣到此一游”的字樣。嘟嘟練練擺著手說:“小圣,快下來!”

  等小圣落了地,嘟嘟生氣地說:“公園是大家游玩的地方,這里的一草一木、一景一物,我們都應(yīng)該好好愛護(hù)。如果所有的.人都像你這樣,公園還有這么美嗎?”

  孫小圣難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我現(xiàn)在就把字擦掉!彼蛄艘煌八,把字都擦干凈了。

風(fēng)景的作文 篇3

  我的外婆家是一個(gè)極美麗的地方,那里的一山一水,都有我的小小足跡。情,也油然而生。越想,情越深。

  我外婆家在江西武當(dāng)山的那一帶,印象最為深刻的山,便是他了,他不一定是我爬過的最高的一座山,但絕對(duì)是最美的一座山。

  我第三次去外婆家時(shí),我十歲。以前覺得我還小,并沒有帶我去附近那極高的武當(dāng)山,但如今的我長(zhǎng)大了,也懂事了。就浩浩蕩蕩的一大家子人都去了。

  很快便到了,我站在山底往上看,青蔥的一層植被,密密匝匝的覆蓋在武當(dāng)山上,但看到的只有山的底部,絕大部分都被那厚厚的雪白的云層遮住了,平添了些神秘。

  我們撐著山腳下買的竹竿,快速往上走,幾個(gè)孩子們都蹦跳著跑到高處拍照。要是有人掉隊(duì)了,精力充沛的我和其他幾個(gè)孩子都會(huì)攙著他們走一段,興致盎然。我們一口氣爬到了第一層中的中間部分,大家都累得不行了,停下來休息,我把事先準(zhǔn)備好的小墊子拿出來分發(fā),找了個(gè)小亭子圍著坐下,拍拍照講講趣事。總歸是年輕,一會(huì)兒休息完了就直奔第一層的許愿石梯,說是石梯,就是一個(gè)大大的全石以為底的平面。上面有一個(gè)廟,可以求牌許愿,拿紅布系好掛在許愿樹上。許了愿又吃了些東西,就繼續(xù)朝第二層出發(fā)了。

  第二層比第一層的路長(zhǎng)了很多,我沖了幾段后就撐不住了,“怎么才到半山腰啊?這不科學(xué)!”我咆哮著,難過極了,好不容易和大家出來一次,就拖后腿了,真掃興!我的兩位表姐和一對(duì)表兄弟也沖到我這邊,見我這皺成菊花的臉,笑得見牙不見眼,把我拽了起來,讓我看看這武當(dāng)山的如畫風(fēng)景,“這么美的風(fēng)景,你忍心生氣讓她傷心嗎?”我聽見他們這樣問我。也是巧了,我往下看去,是一個(gè)巨大的圓形水池,在如六邊形的缺口的角上各有一群瀑布直沖而下,落入池中,美極!妙極!我重新提起了一些斗志,跟著跑上山頂。到了第二層的石階上是個(gè)展望臺(tái),如波浪般的云層,層層疊疊的覆蓋著整座山,好像在互相逗樂嬉戲。坐纜車下山時(shí),更是如置仙境。

  “人呢,只有付出更多,才能爬得更高,看得更遠(yuǎn),覺得更美!眱晌槐斫惚ё×死叟肯碌奈,三人都笑了。

  表姐說的這句話,我不忍忘卻。武當(dāng)山的風(fēng)景和給我的情是絕美的,這眼底的'絕美風(fēng)景使我們付出了很多爬上來的,一步一個(gè)腳印,才看到的。每一個(gè)成功人士所做到的,看到的,得到的都是這樣來的。中華民族的由弱到強(qiáng)更是如此,這情,是多樣的,這情,是對(duì)民族的驕傲,這情,是對(duì)自己的決心!這情,還有的,便是親朋好友之間的相互勉勵(lì)吧。

風(fēng)景的作文 篇4

  有人說,一碧如洗的天空是最美的風(fēng)景;有人說,遼闊無垠的草原是最美的風(fēng)景;有人說,波瀾壯闊的大海是最美的風(fēng)景;而我卻不以為然。我覺得映入眼簾的令人感動(dòng)的畫面才是最美的風(fēng)景。

  接連下了幾場(chǎng)雨,天氣終于放晴了。我的心情也和天氣一樣舒暢。我邁著輕快的腳步,一蹦一跳地向公園走去。

  公園的景色真是美極了!五顏六色的花兒競(jìng)相開放,好像在比美呢!紅的似火,黃的賽金,粉的如霞……公園中央有一條大湖,湖水清澈見底,一條條小魚在自由自在地嬉戲玩耍。湖邊的.柳樹一棵挨著一棵,在風(fēng)中盡情地?fù)u擺著纖柔的腰肢。小草也不甘寂寞,頑皮地從地里鉆出了腦袋,給大地鋪上了一層綠地毯!斑@里真美。 蔽也唤兆砥渲。

  突然,一個(gè)中年男人隨手扔下張紙巾,頭也不回地走了。紙巾在空中飄來蕩去了好一會(huì)兒,然后像一個(gè)撒潑的小孩,不情不愿地躺在了草地上,不時(shí)還打個(gè)滾兒。

  這時(shí),有個(gè)小男孩剛好玩耍經(jīng)過。他停下了奔跑的腳步,看著地上的紙巾,嘟了嘟嘴,又皺了皺眉,然后彎下腰,小心翼翼地?fù)炱鹆说厣系募埥,捧在了稚嫩的手心里。他四處張望了幾下,最后眼睛定格在一個(gè)垃圾箱上。他快速地向垃圾箱跑去。來到垃圾箱前,他才發(fā)現(xiàn)自己比垃圾箱矮了許多,只好努力踮起腳尖,雙手高舉,可是試了幾次,沒有成功。他有些急了,用力跳起來,像投籃一樣想把它投進(jìn)垃圾箱。眼看就要成功了,居然在這節(jié)骨眼上刮起了一陣大風(fēng),紙巾就像一個(gè)落荒而逃的士兵一樣,不顧一切地隨風(fēng)飛去。小男孩愣了一下,吸了一口氣,奮力地向紙巾追去。他縱身一撲,抓住了紙巾,又滿懷欣喜地向垃圾箱跑去。這時(shí)的小男孩已經(jīng)滿頭大汗,臉像一個(gè)紅通通的蘋果。他再次向垃圾箱發(fā)起了“挑戰(zhàn)”,可還是無濟(jì)于事。在不遠(yuǎn)處的好像是他的媽媽,跑了過來,一把抱住了小男孩,把他舉到垃圾箱上方,小男孩準(zhǔn)確無誤地把紙巾扔進(jìn)了垃圾箱。他咧嘴一笑,不由自主地手舞足蹈起來,那樣子仿佛自己干成了一件大事。他媽媽慈愛地看著小男孩,欣慰地笑了。

  這時(shí),陽光仿佛變得更明媚了,照射在小男孩的臉上,熠熠生輝,真像一個(gè)小天使。我情不自禁地感嘆道:“這才是世界上最美的風(fēng)景啊!”

  最美的風(fēng)景不在遙遠(yuǎn)的地方,就在我們的身邊,我們的心里,時(shí)時(shí)刻刻給予我們最深的感動(dòng)。

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