風(fēng)景的作文3篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
傍晚,嘩嘩的下起了雨,馬路上,車輛在靜靜地前進著,下班的人們也在急匆匆的走著,仿佛所有的一切都在動著,惟獨有一對父子在馬路旁的一棵大樹下靜靜的坐著,在急匆匆的人流中,在各種車輛忙碌的行進中,這對父子顯得那么茫然,那么無助。應(yīng)該何去何從,他們也不知道。討飯,這在當(dāng)今是最低層的社會生活方式,日月相伴,風(fēng)餐露宿,不知何時是盡頭。沒有家能帶給他們溫暖。
看著馬路上的“星光”越來越多,越來越亮,他們心里最清楚,知道車輛上的“星光”一旦亮起來,就意味著夜晚的來臨,也更加明白他們又要饑腸轆轆的.度過今晚了。想到這一切,他們近乎絕望了。不知何時起風(fēng)了,感覺有一點涼意,樹葉也被風(fēng)、被車輛吹的飄然起舞,突然,一片大的樹葉飄飄的落在眼前!鞍职,是錢!眱鹤哟蠼幸宦,這位老人看了一下,的確是錢,而不是樹葉,“我看清楚了,這十元錢是剛才那位下班的阿姨丟的。今晚我們有飯吃了!眱鹤痈吲d的說?粗鴥鹤幽羌燃佑指吲d的神情,老人顯得漠然而無奈。十元錢對上班的人來講是九牛一毛,而對這對父子來講,可以吃一頓飽飯了,買一把傘避雨。
望著那位丟錢大姐的模糊身影,這位老人思緒萬千……也許那位大姐也需要錢,也許……人生有太多的也許,望著兒子那充滿渴望的眼睛,和對飽肚的期盼,老人心中一陣酸楚,他知道一頓飯對一個餓了一整天的孩子是多么大誘惑,同時,他也有責(zé)任讓孩子吃上飽飯。
但這種想法是暫時的,老人神情一怔,立即起身拉起兒子說:“走!睅е鴥鹤酉蛑窃絹碓侥:纳碛白啡ァ
風(fēng)景的作文 篇2
走在路上,走在路上。走在路上,也會發(fā)生許多不平常的事。
這天上學(xué)的小梅走在路上,她聽見汽車的喧鬧,看見熙熙攘攘的人群,感受到這個城市什么事物都是忙碌的:汽車、人,就連飄過這個城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧,隱隱約約,小梅好像來到了世外桃源,這既像是一個小村莊,又好像是一片沒有人類足跡的森林。
在這里:天空格外的藍,草地格外的綠;山格外的青,水格外的秀;小鳥的歌是那么婉轉(zhuǎn)動聽,每一只小動物都是那么調(diào)皮可愛。小動物們見到了小梅,也不害怕,膽大的小動物還來扒她的口袋,看看里面有沒有美味……這一切的一切,是多么的安寧、祥和;是多么的和諧、愉快!
這里,小梅最反感的`忙碌不存在,小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢中那個地方一樣。更重要的是,這里沒有一大堆的作業(yè)和卷子,沒有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書包,躺在草地上,開始看小動物們玩耍:小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草,小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們;蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞;傻乎乎的小熊,玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜,小蜜蜂看見了,給小熊打了一個“預(yù)
防針”,然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了!抱起蜂蜜罐子就開始吃,一直吃到蜜罐底朝天,才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這么可愛的樣子,不禁“撲哧”一聲笑出聲來。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是,小梅捧起了一捧清水……
突然,小梅看到天空中落下了一滴水珠,整個世界蕩起一圈圈的漣漪,就像水面一樣。當(dāng)整個世界再次恢復(fù)平靜的時候,小梅竟然又回到了……城市里!書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜,忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學(xué)快晚了!小梅也沒來得及細想剛才為什么會發(fā)生這樣的事,就急急忙忙跑向?qū)W校去了……
風(fēng)景的作文 篇3
在細雨紛紛的一個早晨,雨滴落在屋檐上,嘀嗒嘀嗒似自然的催眠曲,捧起書卷,書卷上的文字柔軟而精致,微妙的心境悄然躍于指尖,一個小小的翻閱動作,在心中劃過一彎淺淺的彩虹。
此時,一只青蛙在荷葉下避雨,荷葉上滾動著晶瑩剔透的水珠,水珠落在半空時,青蛙從中看到了自己的模樣。不知何時,雨停了,荷葉下的小小的`腳印里積了雨水,也許在不久后,上邊會長出嫩芽,再過幾天,就會開出一朵花兒。
幾個小時的時光從手中不知不覺地逃走,當(dāng)我沉浸于閱讀時,忽略了四周的事物,也錯過了雨中的許多細微的美。當(dāng)我捧起一本書時,心中總是欣喜的,在合上書的那一刻,卻悵然若失,因為書中流露的細膩情感在一個從不閱讀的人身上也會出現(xiàn),故事也是別人的故事,而我卻將時光拋擲在作者的文字中,這段時光真的屬于我嗎?
后來,我發(fā)現(xiàn)閱讀更多的是文人的一種情懷,哪怕是翻書的一個動作,似乎都是遠離喧囂的象征。這種情懷自幼便形成,盡管有許多愉悅身心的方式,閱讀總是被認為是高尚的,且與庸人保持著距離。但我認為,這種情懷是時代的殘留,人們并沒有意識到教育水平的提升已經(jīng)拉低了閱讀的門檻,相反的,一個成天閱讀的人不一定比從不閱讀的人思想更加敏銳、情感更加細膩、知識更加廣博。在當(dāng)代,閱讀甚至是年輕人的慢性毒藥,大眾化創(chuàng)作的產(chǎn)物充斥著市場,人們盲目追捧熱門書籍,其實不過是附庸文雅。
在那個細雨紛紛的早晨,我錯過了雨中的美,還有無數(shù)個夜晚,圖書館里的燈光取代了紫黑色夜空中的點點星辰,這些時光留下的記憶單一而模糊,像是走進了時間迷宮,走了許久,又回到原地。
有一個夜晚,我坐在籃球場旁空蕩蕩的觀眾席上,買來大閘蟹與飲料,愜意地望著廣場的一隅。球場上矯健而靈活的身姿、場邊圍滿路人的棋局、帶著老人孩子散步的夫婦……在這坐上一個晚上,比讀一本書更能體悟到生活的美妙與多態(tài),書中的主人公永遠是別人,在書外,主人公永遠是自己,這才是屬于自己的時光。
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