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寫景作文

描寫風(fēng)景的作文

時間:2023-08-23 12:56:40 寫景作文 我要投稿

(薦)描寫風(fēng)景的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)景的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)描寫風(fēng)景的作文6篇

描寫風(fēng)景的作文 篇1

  今天是清明小長假的最后一天,我和爸爸媽媽很早就起床了,因為我們要去西湖龍井村玩,那里有點(diǎn)遠(yuǎn)還經(jīng)常堵車。車開了一個小時后,我們先來到了梅家塢,打開車窗,清新的空氣撲面而來,呼吸起來感覺舒服極了!細(xì)長的公路兩側(cè)是階梯狀的山茶園,還能看到許多阿姨穿著雨衣在採摘山茶。

  順著彎曲的公路,又過了一段時間,我們來到了西湖龍井村,聽爸爸說這里有一個叫“十八稞”很有名的'地方,乾隆皇帝曾經(jīng)在這里喝過茶的,我和媽媽一定要走上去看看。山雖然不高,景色卻很美,有香氣迷人的桃花,美麗的小瀑布,古典的小亭和嘰嘰喳喳的小鳥,我一路又蹦又跳,開心極了!

描寫風(fēng)景的作文 篇2

  時光像琥珀,淚一滴一滴被反鎖。 ——題記

  幼時,他牽她走過一個個黃昏,散下一段段回憶。長大,她扔開他的手,開始對他冷漠相待。 成熟,她笑他如此老土,卻在轉(zhuǎn)身時濕了眼角。 其實,她一向都懂;其實,她一向都明白。只是,性子的倔強(qiáng)、骨子里的高傲沒能讓她說出口。

  她回到原先一同牽手的地方,空氣的余溫似還彌漫著那時的完美。一對父女牽手走過她的眼前,她似乎看到她幼時他那副留意翼翼的樣貌。她沒哭。

  回到家,打開電腦她突然看到一個短片,情節(jié)的資料沒有那么華麗,卻樸素的想叫人流淚?墒牵龥]哭。 出了房門,準(zhǔn)備去看書。他走進(jìn)來,輕柔的說了聲——餓了吧!我去燒飯,抬頭望了望,看見他在房里那忙碌的樣貌,她——哭了!但卻仍是倔強(qiáng)的抹去眼淚。

  飯后,他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點(diǎn)點(diǎn)頭。走到那熟悉的地方,一對對父女牽手從他身邊走過。他好羨慕,卻沒敢牽她的手。

  但——手上突被握了一下,回頭一看,她牽著他的手,但臉上仍裝著一副冷漠的樣貌,她溫和的笑了。繼續(xù)向前走去。

  “咔咔”一聲,她與他聞聲看去,駐留了下來,又是“咔咔”一聲。一個男子笑著說這是我看到的最感人的畫面,也是最美的風(fēng)景。說著把照片給她,讓她保存著。她裝作不在意的樣貌將照片收起,挽著他向前走去。

  回到家,他又開始忙碌起來。她回到房間,看著那張照片,眼底有點(diǎn)濕。又像是明白了什么。走出了房間。 走到他身邊,他正在看電視,卻把聲音調(diào)成靜音,怕影響到她。奈何眼睛又不太好,只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。

  她突的`有些想哭,從身后抱住他。沉默了許久,他有些驚訝的望著她。她看著他說出了那句沉默已久的話——爸爸,我愛您!

  他哭了,白發(fā)變得更耀眼了,但又笑著說,我明白了,呵呵! 她望著他,笑了。笑得好美, 她望著手里的照片,笑了! 她說——這是我照的最好的一張照片,這也是我心中最美的景,最愛的人,最美的那個他! 愛本就是一件千回路轉(zhuǎn)的事,不曾懂得愛的好處,不曾被愛過,怎懂得愛人?

描寫風(fēng)景的作文 篇3

  秀延小學(xué)正面是一個小廣場,那里有川流不息的人群走來走去。

  小廣場正前面是一個花壇;▔锓N滿了花。它的后面是十幾塊石碑,上面寫著詩。石碑后面是廣告牌,上面寫著社會主義核心價值觀;▔笥覂擅娓饔袃深w大大的松樹;▔懊孀笥腋饔幸活w垂柳。小廣場的后面有九條盤龍柱和一條清澈的河。站在花壇后面又可以看到許多花還可以看到雄偉的秀延小學(xué)正前面的A樓。

  這真是一個美麗的`小廣場啊!

描寫風(fēng)景的作文 篇4

  一直往前走,卻從未在意沿途的風(fēng)景。

  ——題記

  雨起初很小,漸漸地蔓延開來,最后竟成了一場瓢潑大雨。而我著急出門,卻忘了帶傘,只好讓母親來送。

  遠(yuǎn)處,形形色色的景物透過雨,看起來十分朦朧,就像一層薄紗籠罩。不安地向四處張望。那一幕,盡管是十分模糊的,卻成為永恒的記憶。

  “雨下得太大了,寶寶,我背著你吧!蔽翼樦曇,努力地向前看,那是位母親,大約三十幾歲,腿腳明顯有些殘疾,身邊的兒子卻說:“沒事的媽媽,我可以自己走,你身體不好,我牽著你走!痹谀呛涞挠晏炖,那句話,如一縷春風(fēng)飄進(jìn)耳畔,一股暖流傳遍了全身,無論多么寒冷,都不覺得。我又向前走了走。那個小男孩只有四五歲的樣子,不算太高,穿一身黑色,一只手牽著母親,一只手拿著買的東西,他緊緊地跟著,好像生怕落在后面。母親舉傘的手不斷向兒子那邊移,她一半的衣服已經(jīng)被淋濕,盡管如此,她的臉上依然充滿著幸福和滿足。

  望著那對母子的`背影,久久不能回神。

  “在想什么呢?”沉思中,母親早已來到了我的身邊,“沒什么!”,“冷了吧,把這個穿上!贝┥洗笠,立刻覺得溫暖了許多,“走吧!”,“嗯!蔽野褌銉A斜了一些,就像那位母親一樣,我要保護(hù)愛我和我愛的人。

  “星星羨慕太陽的萬丈光芒,卻從未發(fā)現(xiàn)自己的柔和美麗!边^去的我不曾留意,現(xiàn)在我發(fā)覺了,幸好還不晚。

  畫面定格在那個雨天,定格在那對母子的背影上。那是我見過最美的風(fēng)景——永駐心中的風(fēng)景。

描寫風(fēng)景的作文 篇5

  河岸對河流說:“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧!

  ——泰戈爾

  循著那條蜿蜒崎嶇的羊腸小道向前去,路旁的柳樹已抽出新芽,嫩綠的仿佛可以掐出水來,徐徐的微風(fēng),吹動著她們婀娜的身姿,不愧是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”啊!不時傳來一陣一陣的鳥鳴伴著潺潺的溪水,給這美麗的山水增添了無限情趣。

  再往上些空氣變得更清新了,嗅著這沒有一點(diǎn)雜質(zhì)的空氣,再想想我們平時的環(huán)境,車水馬龍,污水成片,樹木銳減,廢氣排放……就連空氣都有一種怪怪的味道,簡直跟這里沒法比啊!如果我們平時再不注意保護(hù)環(huán)境,毀掉這么一個干凈的地方也是遲早的事了……

  越往上走,山路就越陡峭,人煙也越來越稀少,站在巖石上,緩緩的閉上雙眼,風(fēng)兒從耳邊輕輕吹過,像一雙纖細(xì)的雙手柔柔的撫摸著我,風(fēng)穿過樹梢,一絲絲,一縷縷,帶著泥土的氣息,帶著花的芬香,也帶著小草的清香……輕輕張開雙手,任憑風(fēng)吹起我的頭發(fā),讓風(fēng)吹透我的身體,像一只風(fēng)箏一樣在天空自由的飛翔……

  再前行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見兩座山夾著一個湖,走近后站在湖的岸邊,靜靜的看著清澈見底的水下成群結(jié)隊的'魚兒在一起快樂的嬉戲,歡慶春的到來,陽光灑在湖面上,好像給寬闊的湖面上涂上了一層美麗的色彩,又像把一些亮晶晶的彩色玻璃片灑在湖面上,閃爍著,跳躍著,好似萬花筒里變化無窮的圖案,扔進(jìn)一粒石頭,湖面像突然碎了的玻璃,讓我不禁想到“奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙……”

  沿途的風(fēng)景很美,美的頑強(qiáng),美的堅定,美的久經(jīng)不衰,美的溫暖如春,沒有刻意的雕琢,沒有刻意的修飾,就單單憑那自然的美,就足以打動每個人的心靈。

  不要總在乎終點(diǎn),沿途的風(fēng)景同樣可以給你美的感受,成功的激勵。

  對著風(fēng)兒說:“我不能留住你的腳步,那就讓你永遠(yuǎn)留在我的心里吧!

描寫風(fēng)景的作文 篇6

  在美麗的子長,人們最常去的休閑場所就是秀延河的文化長廊了。百聞不如一見,今天我們就走進(jìn)長廊的一角吧!

  走進(jìn)長廊的中心,抬頭一看,全是樹葉的綠和天空的藍(lán),低下頭來看,一塊塊大理石板鋪在地上平坦干凈。那一棵棵垂柳好似亭亭玉立的少女,精心的為自己梳妝打扮。那一棵棵油松好似儀態(tài)端莊的貴夫人,他它們整齊地排成一排,好像要開一個舞會呢!向前走去,坐在大理石的`石椅上向四周望去,人們有的吃小吃,有的喝水,有的玩游戲……一片歡聲笑語……

  這就是子長人的天地——美麗的秀延河長廊。

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