風(fēng)景的作文優(yōu)選【4篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文 篇1

　　校園的南樓后面是校園一角，我們把它稱為秘密花園。

　　在秘密花園里頭有一個(gè)小亭子，小亭子的邊框是菱形的，上面有一個(gè)圓形的黃色的小尖尖像一頂帽子，房頂上還有一盞小燈，地下還有一排小凳子，下雨天我就座在里說(shuō)故事講趣事。小亭子在夕陽(yáng)的照耀下顯得更加美麗。

　　在小亭子在走幾步可以看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)廊也有一排凳子可以看書說(shuō)故事，長(zhǎng)廊上面有一個(gè)木制的很像蛇的東西。

　　繼續(xù)往前走可以看見(jiàn)一座小橋，走過(guò)小橋可以看見(jiàn)一座河提旁有一條小河雖然里頭沒(méi)水，我很想讓它變成一條水池里頭有五顏六色的小魚在水里玩笑、嬉戲。

　　走過(guò)河提有玻璃馬賽克拼成的`座位也可以看書讀故事。在往左一瞧還有一條名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

　　秘密花園里也是一個(gè)林遮樹(shù)掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉蘭花、迎春花和一個(gè)不知名的的花朵都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，都很美麗！

風(fēng)景的作文 篇2

　　我回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來(lái)，已過(guò)了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。

　　我那緊閉的雙眼是林海英為我開(kāi)啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無(wú)論遇到什么困難，挺一挺就過(guò)去了”，當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的.驪歌，英子長(zhǎng)成了，不在是小孩子了。成長(zhǎng)之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長(zhǎng)，我看到是堅(jiān)強(qiáng)。

　　我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開(kāi)《我的母親》一頁(yè)，又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)愛(ài)，對(duì)孩子那無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)意，我們的成長(zhǎng)是與父母的付出與哺育分不開(kāi)的，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚�；仨�成長(zhǎng)，才發(fā)覺(jué)忘記了很多很多……

風(fēng)景的作文 篇3

　　我的故鄉(xiāng)杭州是個(gè)風(fēng)景如畫的江南水鄉(xiāng)。白堤桃花，靈峰梅花都頗負(fù)盛名。而我最喜歡的是故鄉(xiāng)的桂花。

　　天氣轉(zhuǎn)涼，秋意漸濃，桂花邁著輕盈的腳步如約而至。伴隨著它的來(lái)臨，故鄉(xiāng)的大街小巷，角角落落開(kāi)始暗香浮動(dòng)。秋天是萬(wàn)物蕭條的季節(jié)，這沁人心脾的芳香驅(qū)散了人們心頭的惆悵。

　　我最懷念的是老房子院子里，爺爺親手栽種的那一棵老桂花樹(shù)。它伴隨我的成長(zhǎng)，如同一位忠誠(chéng)的戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著院子。它的樹(shù)干滄桑，就像爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。樹(shù)梢已經(jīng)越過(guò)了二樓的窗臺(tái)。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗刷后，濃密的樹(shù)葉顯得蒼翠欲滴，樹(shù)葉下一簇簇金黃的桂花綻開(kāi)了美麗的.笑臉。有的被樹(shù)葉襯托著，越發(fā)顯得多姿多彩；有的像害羞的姑娘，把樹(shù)葉拉下來(lái)遮住臉；有的在陽(yáng)光的沐浴下，閃動(dòng)著成串的光輝，好像要把它所有的美盡情的展示出來(lái)。裊裊的秋風(fēng)吹動(dòng)枝葉，桂花徐徐飄落，好像下起了桂花雨。我伸手接住幾朵，細(xì)細(xì)觀察。它們身材嬌巧如米粒，外形樸實(shí)無(wú)華。它們不與嬌艷動(dòng)人的桃花爭(zhēng)春色，也不與凌寒獨(dú)放的梅花爭(zhēng)傲氣，卻以獨(dú)特的香氣冠壓群芳。

　　月明人靜的夜晚，我喜歡和爺爺坐在桂花樹(shù)下，一邊喝著桂花茶，一邊聽(tīng)爺爺講吳剛伐桂之類的美麗傳說(shuō)。

　　后來(lái)老房子拆遷了，老桂花樹(shù)成了我童年記憶里最美好的回憶。

　　桂花被譽(yù)為故鄉(xiāng)的市花，它質(zhì)樸的外形，清雅高潔的氣質(zhì)，不正是故鄉(xiāng)的寫照嗎？我愛(ài)這故鄉(xiāng)的桂花。

風(fēng)景的作文 篇4

　　偶有陣雨，毫無(wú)預(yù)兆的。

　　飄去的烏云就默默織成一張網(wǎng)，風(fēng)自然也成了過(guò)路人。壓抑感籠罩著心房。

　　記憶里，走廊盡頭的欄桿旁，是一棵體態(tài)嬌小的樹(shù)，它細(xì)小的枝丫，與身后大樹(shù)的寬大臂膀相比，甚至是有些格格不入。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，教室里透出些許光亮，在有些昏暗的天幕下，影射出一道別樣的風(fēng)景。

　　回想起來(lái)，這樣的情景似乎已是尋常，踏入教室后門，走廊的喧囂便消失殆盡，流動(dòng)著的空氣似乎都沉寂下來(lái)，我小心翼翼地走著，果然。

　　教室的前排，是一個(gè)奮筆疾書的身影，在不甚明亮的`燈光下，竟折射出絲絲堅(jiān)毅。他沒(méi)有絲毫在意，教室中是何等歡快，只是沉浸在自己的天地之間。記得，他曾笑著說(shuō)過(guò)的，勤能補(bǔ)拙。

　　然而，他似乎碰到了難題，在一個(gè)復(fù)雜的幾何圖形下，幾次寫下的過(guò)程都被果斷涂改，他緊鎖的眉頭寫下不解與疑惑。他緊緊攥著那支紅筆，指尖微微泛白，耳邊，隱隱的，是一聲嘆息。他，放棄了嗎？

　　空中，下落的雨滴正瘋狂地敲打著窗戶，耳邊，似乎也有雨絲從那棵小樹(shù)上滑落的聲響。轉(zhuǎn)頭，是它在掙扎嗎？一旁的大樹(shù)卻只是輕輕擺了擺手臂，那氣定神閑的神態(tài)，是在嘲諷小樹(shù)的不自量力嗎？

　　然而，小樹(shù)并沒(méi)有放棄，它執(zhí)著堅(jiān)守著自己的一方天地，盡管細(xì)枝在瑟瑟發(fā)抖，盡管嫩葉在簌簌零落，它并未受干擾，只是悄無(wú)聲息地積蓄自己的力量。

　　他咬著筆桿，繼續(xù)思索著，周圍的一切仿佛都與他無(wú)關(guān)，他只是默默地，一遍又一遍地演算著，口中不時(shí)念叨著公式。

　　終于，他似是憶起些什么，長(zhǎng)吸一口氣，眸子里猛地閃耀出驚喜的光芒，卻又有些不大相信似的，又用筆細(xì)細(xì)在圖形上筆劃著，慢慢再次理清思路，倏忽間，嘴角露出一絲微笑，這一刻，仿佛聽(tīng)見(jiàn)他心中的雀躍。

　　教室外，已是一片亮堂，陣雨過(guò)后，混著泥土氣息，緩緩醞釀著，那株小樹(shù)雖已力竭，但清新的綠葉，煥發(fā)出別樣的生機(jī)。

　　窗外，窗內(nèi)，都有一道別樣的風(fēng)景，不斷經(jīng)受磨煉，也不斷蛻變，最終化繭成蝶。

　　“不鳴則已，一鳴驚人”，今天，我發(fā)現(xiàn)了一道別樣的風(fēng)景。

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