實(shí)用的風(fēng)景作文[通用4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文 篇1

　　夏日清晨，涼風(fēng)輕拂，大地溫涼。綠意蓬勃的花生田，三五個(gè)莊稼人，或彎腰，或起立，偶爾風(fēng)帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，儼然構(gòu)成田間最美的風(fēng)景。

　　盛夏早晨的五六點(diǎn)，是一天里最涼快的時(shí)候，忙農(nóng)活的人都趁這會(huì)，徐爺爺也不例外。

　　微涼的風(fēng)吹過(guò)日子，吹到小店，徐爺爺總領(lǐng)著孫子買(mǎi)一屜小籠包，滿足得看著他吃完。徐爺爺省吃?xún)�用，忙那一畝三分地，也不忘照顧好小孫子。卻從不在意自己一身灰布土衣，粗茶淡飯。

　　每天早上下田，就著溫開(kāi)水，啃兩個(gè)干饃饃，算是一上午的填充物。載著小孫子，蹬著三輪車(chē)，抵達(dá)花生田，將車(chē)�？吭跇�(shù)蔭下。囑咐完就一個(gè)人下地干活，除草。挽起褲管，頂著草帽，手揮舞著鐮刀，一起一立，揩一把汗，拉一下帽檐。

　　剛開(kāi)始，小孫子還自顧自地玩著，可一會(huì)兒，就無(wú)趣了。便也跑到田里“干活”，徐爺爺嗔怪他道，趕他到樹(shù)蔭下涼快去，小孫子嬉鬧著不聽(tīng)爺爺?shù)脑挘�掐花生葉喂蟲(chóng)子，徐爺爺揚(yáng)手作勢(shì)要來(lái)打他，他扮個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。涼風(fēng)一陣，送來(lái)了夏日里最美的風(fēng)景。

　　從鄰居奶奶的口中得知，徐爺爺?shù)膬鹤雍蛢合蓖獬龃蚬�，留下小孫子讓他老人家照顧。兩個(gè)大人也只有過(guò)節(jié)時(shí)才回來(lái)，孩子只和爺爺親，父母也只是滿足他的衣食，關(guān)愛(ài)是少之又少。

　　到了大半上午，天熱的.厲害，徐爺爺歇了會(huì)，小孫子從車(chē)?yán)锬脕?lái)水，遞給爺爺，徐爺爺用汗巾抹把汗，擦擦手，摟著小孫子，又親又愛(ài)，構(gòu)成夏日里最美的風(fēng)景。又繼續(xù)干了會(huì)，收手回家，毒辣的太陽(yáng)已曬上頭頂，花生田燥熱起來(lái)，都回家避暑吧！

　　日子過(guò)得簡(jiǎn)單平淡，徐爺爺偶爾陪小孫子下五子棋，又或者督他認(rèn)拼音，其樂(lè)融融。調(diào)皮的小孫子常惹得他發(fā)怒，不過(guò)這發(fā)怒只是因?yàn)樘蹛?ài)。生活里能有彼此，人生最美的風(fēng)景也不過(guò)如此。

　　蟬鳴聲聲，大愛(ài)無(wú)言。樹(shù)蔭下的囑咐，田埂上的嗔怪，一瓶溫?zé)岬乃�，因�(yàn)楸舜�，綠油油的花生田才更顯生機(jī)勃勃。因?yàn)樽鎸O情，整個(gè)世界都稱(chēng)贊無(wú)言的風(fēng)景——最美。

風(fēng)景作文 篇2

　　初一下學(xué)期的暑假，我，爸爸和奶奶去爬泰山。杜甫詩(shī)曰：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”我們都盼望著親眼目睹這天地奇觀。

　　5時(shí)我們自中天門(mén)開(kāi)始登山，我躍躍欲試。可剛走幾級(jí)臺(tái)階，便心生厭惡：雖說(shuō)剛下過(guò)雨，但山路上一點(diǎn)兒也不干凈，處處都淤積了污水，垃圾桶邊堆滿了飲料瓶。山上的植物也是懶懶的，枝葉都被露水壓得抬不起頭，盡顯憊怠，又仿佛是沒(méi)睡醒，才以如此一副惰樣來(lái)面對(duì)游客！一陣小雨飄了過(guò)來(lái)，淅淅瀝瀝地，把我澆了個(gè)透心涼：這哪里是什么五岳獨(dú)尊，分明是一個(gè)普通的小景區(qū)嘛。

　　于是我暫且不觀景，純以登山為樂(lè)。突然，一陣白霧蒙住了我的眼，仿佛在提醒我什么。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)濃霧遮住了大部分山景，偶爾幾株古松探出頭來(lái)，在暗暗地打探我們的行蹤。這時(shí)植物們?cè)陟F的掩蓋下，“猶抱琵琶半遮面”，盡顯含蓄之美。于是我更加高興，大步邁向石階，完完全全沉浸在古樸的大自然之中。

　　不知不覺(jué)中，我登上了十八盤(pán)，經(jīng)過(guò)了南天門(mén)，正在向玉皇頂?shù)侨�。突然，我后背上暖暖的，下意識(shí)地回頭一看，只見(jiàn)太陽(yáng)正徐徐地從云中升起，濃霧早已掩不住金光，頓時(shí)，金光萬(wàn)丈，照耀著山頂上的一切，雄渾的奇景觸動(dòng)了我，我急忙跑到一處懸崖，望見(jiàn)四周青山在日光的照耀下分外蒼翠。我此時(shí)俯視山腳下的城鎮(zhèn)，只剩下淡淡的灰影，仰頭望向太陽(yáng)，只覺(jué)近在眼前。頓時(shí)豪氣陡生，有羽化登仙之感。只可惜好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，這種雄壯的`奇景便散去了。

　　我下山后靜靜沉思，如我只是一直爬山，而沒(méi)有注意景觀的變化，仍充滿了厭惡，那只是陡然爬了山而已。我又何嘗不像那初升的朝陽(yáng)，開(kāi)始，可能會(huì)是低迷，但最后亦有金光萬(wàn)丈之時(shí)嗎？

　　人生，也是如此，請(qǐng)不要忘記周?chē)�的風(fēng)景會(huì)越來(lái)越好，也不要忘記讓心情也越來(lái)越好。重要的是不能因?yàn)橐粫r(shí)境遇而低迷不振，相信未來(lái)也一定會(huì)變得越來(lái)越好。

風(fēng)景作文 篇3

　　俗語(yǔ)“情人眼里出西施”不就是風(fēng)景隨心的道理？某個(gè)人、某些事不見(jiàn)得多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景。美國(guó)攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能在美國(guó)紀(jì)錄片頻道播出，對(duì)攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒(méi)有成功。其間他閑來(lái)無(wú)事，會(huì)隨手拍幾張妻子的照片。后來(lái)他將這些照片展出，在美國(guó)引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子曬衣。安德烈最喜愛(ài)的一張，是一個(gè)陰雨天，妻子目送兒女離家上學(xué)后，坐在桌邊看書(shū)，她將長(zhǎng)發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時(shí)說(shuō)：“或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上”。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景就在家里。

　　普通人覺(jué)得恐怖的熱帶雨林，在冒險(xiǎn)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛(ài)這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無(wú)可比擬。

　　居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室，放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D是她眼中最美的景色；球迷們的心在場(chǎng)上，球飛出時(shí)的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景；雷杜德的心在玫瑰花上，畫(huà)紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說(shuō)江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美？究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的`：“江南不僅是江南，還是許多人夢(mèng)境的發(fā)生地。”人們將想象，將心放在江南，于是有了陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山水畫(huà)一般的美江南。

　　心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。

　　卞之琳在《斷章》中說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”看風(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。

　　心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。

　　風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開(kāi)在心上。

風(fēng)景作文 篇4

　　有人說(shuō)：“初三是層層疊疊的題海，是呆板的熬夜苦讀。”我說(shuō)：“初三是繁忙的季節(jié)，是歡樂(lè)的季節(jié)，是希望的季節(jié)，是一道亮麗的`風(fēng)景線。

　　——題記

　　07/9/3 星期一

　　“鈴——”本學(xué)期第一節(jié)課的鈴聲響起，便宣告著我們已告別懵懵懂懂的初二。幾個(gè)“活躍分子”正嘰嘰喳喳討論著暑假作業(yè)的“遺留問(wèn)題�！崩习嘁辉缇拖铝恕巴�牒”：本學(xué)期將會(huì)有一大堆作業(yè)期待我們動(dòng)筆！不料卻招來(lái)一身不屑的目光。

　　哪知道，不聽(tīng)“老人言”，吃虧在眼前。我們很有默契把作業(yè)留在夜自習(xí)上。于是，一場(chǎng)空前的混亂出現(xiàn)了——“××，你英語(yǔ)做完了嗎？”“××，等一下，我還沒(méi)交�！薄�…9點(diǎn)20過(guò)去了，大家仍“孜孜不倦”地做作業(yè)。自從此事件爆發(fā)后，大家都學(xué)“乖”了，作業(yè)早早在中午完成一大半，于是，課外書(shū)終于回到了“懷抱”，幸甚矣。

　　初三，繁忙不失努力。

　　07/9/20~23 星期三~五 天氣：陰

　　階段考呼嘯地奔跑過(guò)來(lái)，最近，“風(fēng)頭”緊，幾個(gè)表現(xiàn)“突出”的早被老班拖去“宰”了。結(jié)果，大家收斂了不少。不料，一向消息靈通的B卻拋出驚人之語(yǔ)：“老班要出差了 ！”“真的？烏拉萬(wàn)歲！”快嘴的小C一下子從睡眠狀態(tài)中清醒。

　　“五、四、三……”鈴——美妙的下課鈴響了，班里幾乎一瞬間便成了“空城。”球場(chǎng)上助威聲此起彼伏，球在手中拋出，命中，歡樂(lè)聲在操場(chǎng)上回蕩著。

　　初三，不失歡樂(lè)。

　　07/9/30

　　“要中考了。”耳邊充斥著這句話。原本的“活躍分子”們競(jìng)“戒球”了。英語(yǔ)老師嘮叨著：“Work must come first！”老班說(shuō)再努力一點(diǎn)，希望在即，于是，教室多了一陣翻書(shū)聲。

　　初三，不失希望

　　我徜徉在初三金秋的季節(jié)里，繁忙、歡樂(lè)、希望在我視野里構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。

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