風(fēng)景的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
今天，天氣晴朗，我去了荔枝灣涌游玩，那里風(fēng)光秀美，景色宜人。夏天的時(shí)候，樹(shù)林里會(huì)長(zhǎng)出許多又紅又可口的荔枝，可美味了！
我先到了河道，河道里的水清澈見(jiàn)底，我看見(jiàn)了五光十色的魚(yú)，因?yàn)樘?yáng)光照到了魚(yú)鱗上，反射到天空，所以魚(yú)看上去就五光十色了。河道彎彎曲曲的，就像一條正在游走的長(zhǎng)蛇。
順著河道往前走，就到了熱鬧的市民廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間有一棵高大的'榕樹(shù)，榕樹(shù)前面有一些大媽和老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，那舞姿真迷人！那歌聲震耳欲聾，我們看的入了迷，流連忘返。大榕樹(shù)樹(shù)后面是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，一顆顆高大的樹(shù)木就像一把把撐開(kāi)的大傘，為廣場(chǎng)上的人遮陽(yáng)擋雨。榕樹(shù)的左邊有許多商店，老板從店里走出來(lái)，去踢毽子了。樹(shù)的右邊還有很多人在踢毽子，色彩鮮艷的毽子上下翻飛，真引人注目！
穿過(guò)了市民廣場(chǎng)，到了一座石拱橋，石拱橋彎彎的，真像一輪月牙，石拱橋架在荔灣河上，把荔灣河分成兩半。河的近處有兩叢浮萍，像河的兩只眼睛，在望著我。
接著我來(lái)到了西關(guān)大屋，西關(guān)大屋俗稱(chēng)“古老大屋”位于荔灣區(qū)，是中國(guó)傳統(tǒng)建筑，均用高級(jí)硬木制成的。明清末時(shí)期地處廣州西城門(mén)外一帶地方統(tǒng)稱(chēng)西關(guān)。是豪門(mén)富商在此營(yíng)建大型住宅，這些住宅高大明亮，廳園結(jié)合、裝飾精美。布局是三間兩廊很有特色，左右對(duì)稱(chēng)，中間是主廳，房間有頭房是（長(zhǎng)輩房）二廳（飯廳）大廳墻上有幾幅畫(huà)，畫(huà)得畫(huà)栩栩如生，廳兩旁有八張椅子，左右兩邊各四張，沒(méi)有窗口、靠高側(cè)面的窗或天窗通風(fēng)采光。
廳與廳之間以天井相隔，旁邊有兩口井，井蓋很特別就像銅幣。里面是骯臟的污水。那是二層房，閣樓有一層一層的樓梯，樓梯的寬度只有一米，一次只能上一人。我覺(jué)行最有趣的是女人蒙沙布。很久以前，女人總是蒙著一塊沙布，不給男人看，到了結(jié)婚的時(shí)候，女人就不用蒙著沙布了，而且女兒也很少見(jiàn)父親，我覺(jué)得太有意思了！
荔枝灣真有大自然的味道！
風(fēng)景的作文 篇2
說(shuō)到“風(fēng)景”二字，第一個(gè)想起來(lái)的應(yīng)該是連綿不絕的大山；如詩(shī)如畫(huà)的西湖；一望無(wú)際的大海；氣勢(shì)磅礴的瀑布吧！古往今來(lái)，這些景物被文人們贊頌了不知多少回。但是，在生活中一株微小的植物也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我家的陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)著一株三角花，它是普通的.，卻又是與眾不同的。發(fā)達(dá)的根系為它吸收土中的養(yǎng)份與水；繁茂的枝葉使它看上去生機(jī)勃勃，青翠欲滴；常年開(kāi)放的花朵為它增添了一份美麗與活力；造就了一株獨(dú)一無(wú)二的“她”。
春天，沉睡了一個(gè)冬天的她醒了過(guò)來(lái)，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，慢吞吞地?fù)Q上嫩綠的新衣。新芽冒了出來(lái)，一個(gè)個(gè)小小的花苞縮在枝干上，等待著開(kāi)花。和路過(guò)的春風(fēng)打個(gè)招呼，與找食的鳥(niǎo)兒聊會(huì)兒天。
夏天，她變得好動(dòng)起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有了春天時(shí)的溫和。樹(shù)葉仿佛感受到了她的活力，越發(fā)郁郁蔥蔥，花朵們也不再害羞，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，相互炫耀著，放也沁人心脾的香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟望不到枝干，全被葉與花鋪滿(mǎn)了。遇到來(lái)偷食的小鳥(niǎo)，她便用自己的刺去扎它們，看著它們齜牙咧嘴，落荒而逃的樣子，像個(gè)惡作劇成功的孩子一般，笑的肆無(wú)忌憚。
秋天，她玩累了，安靜地坐在那，努力地開(kāi)著花，想結(jié)個(gè)果子出來(lái)，怒放的群花引來(lái)了不少蜜蜂，但無(wú)論她怎么努力，結(jié)個(gè)果子的愿望卻是一直都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
冬天，她覺(jué)得困了，趴下來(lái)打起了瞌睡，不時(shí)冒出一兩句夢(mèng)話(huà)，化為鮮花點(diǎn)綴在枝頭，等待著她的下一次蘇醒。
這就是她，一個(gè)活潑的小姑娘，一道不一樣的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
老師告訴我們地生會(huì)考日期的時(shí)候，說(shuō)到時(shí)間過(guò)的迅速，那一刻，我突然意識(shí)到，時(shí)間隨著我們的長(zhǎng)大流逝的越來(lái)越快，快到再也抓不住，只留下一個(gè)背影，在人生的軌跡中，慢慢蹣跚。也突然想了很多，想到眨眼間，我們就告別了人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，也許在在一眨眼間，我們就初中畢業(yè)，各自升上不同的高中，我們的人生也會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，高中三年，也許又只會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，然后踏入不同的大學(xué)，進(jìn)入不同的領(lǐng)域，看著身邊不同的環(huán)境，那是，我們的周?chē)磺械囊磺卸甲兞�，在奮斗幾年，便過(guò)上平庸的生活，人生中最美好的青春時(shí)光早已過(guò)去，時(shí)間流逝的會(huì)越來(lái)越快，最后的最后，也許只剩下病懨懨的自己，孤獨(dú)的死在病床上，這就是人的一生，三兩句就可以概括出來(lái)的人生。
我突然好害怕，害怕自己也終有一天會(huì)在這個(gè)世界上消失殆盡，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下，所以，我現(xiàn)在要好好努力，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的`未來(lái)，在人生有限的時(shí)光中享受生命中的簡(jiǎn)單，加油加油再加油，慢慢朝著自己的理想生活奔去，加油嘍！
曾看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中頻繁出現(xiàn)這樣一句話(huà)：人生，到底有多長(zhǎng)？我們可以根據(jù)不同的情況來(lái)給人生定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但是，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不是固定的，他可以能在一個(gè)人身上頻繁地更換，也可能被另一個(gè)人持之以恒，總之，人的生命是有限的，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，讓自己的人生充滿(mǎn)更多的精彩。
風(fēng)景的作文 篇4
在被灰塵覆蓋的書(shū)籍里，滑落出一張褪色的合影。在歲月流光的淘洗中，Z小姐，你就像我的小學(xué)時(shí)代，從我的生命里逝去……
那時(shí)候我的眼中，世界就是一個(gè)快活的游樂(lè)場(chǎng)，每個(gè)人都騎著旋轉(zhuǎn)木馬無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地兜著圈子。而記憶里的Z小姐，就像從麥地里跑出來(lái)的野孩子，我和她是在一次丟臉的“自行車(chē)”事故中認(rèn)識(shí)的`。秉著“多一個(gè)朋友，多一盞燈”的信念，我開(kāi)始每天下了課就騎著自行車(chē)，風(fēng)風(fēng)火火地沖到Z小姐的樓下，大吼一聲：“我來(lái)了——”，接著便會(huì)傳來(lái)Z小姐慌亂中撞翻椅子、跑下樓梯的聲音�？粗�?yàn)閭}(cāng)促下樓而凌亂的衣角，我總會(huì)哈哈大笑。我一笑，Z小姐白皙的臉頰就染開(kāi)一層淡淡的紅暈。
“笑什么呀？”她惱火地說(shuō)，接著一邊嘮叨一邊為我理平被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。Z小姐的手軟軟的、暖暖的，還有沐浴露的香氣。她不算美麗的輪廓在夕陽(yáng)鍍下的橘色柔光中，有種動(dòng)人的神采。
“我們都一樣大，干嘛像個(gè)慈母一樣情深深、雨濛濛？”每次她把摔倒的我從地上扶起、或者幫我做些瑣事時(shí)，我總是喜歡對(duì)她的舉動(dòng)冷嘲熱諷。Z小姐會(huì)用她圓圓臉頰上的小眼睛，嗔怒地瞪我一眼，又埋頭用手指打開(kāi)創(chuàng)可貼輕輕地粘在我的傷口上，把垃圾塞進(jìn)自己的口袋還不忘拍一拍我膝蓋上的創(chuàng)可貼調(diào)侃：“您老人家要是再趴在地上不起來(lái)，如果有車(chē)開(kāi)到這里，估計(jì)兩百個(gè)創(chuàng)可貼也不夠了�！�
Z小姐最擅長(zhǎng)把我嬉皮笑臉的賴(lài)皮駁回，讓我無(wú)語(yǔ)凝噎。小學(xué)時(shí)像個(gè)鋼鐵俠的我，可以在老師的辦公室里挨罵時(shí)一意孤行，可以在魁梧壯碩的男同學(xué)面前打抱不平，卻無(wú)法在Z小姐面前偽裝自己。
記得有一次，叛逆的小學(xué)生董和她的媽媽吵了一架，就騎著自行車(chē)在Z小姐樓下大吼一聲：“我來(lái)了——”
記得有一次，挨了老師一頓臭剋的小學(xué)生董抱著Z小姐在街頭痛哭。
記得有一次……
Z小姐，你知道嗎？我在攢動(dòng)而擁擠的人群中仰起臉，淚眼朦朧的我看到所有色彩模糊的景象都是你拿著紙巾為我認(rèn)真地擦拭，和你看書(shū)時(shí)的神情一樣專(zhuān)注，好像在對(duì)待心愛(ài)的瓷娃娃。
可是，Z小姐，搬家后的我在小巷邊的燒烤店等待上菜時(shí)，想起你在我們吵架后買(mǎi)了燒烤誘惑我的鏡頭，傻傻地笑出聲來(lái)。你在我傻笑時(shí)推門(mén)而入，我看到時(shí)光斑駁后的你牽著別的女孩，與我擦肩而過(guò)。一剎那，光和影子交錯(cuò)著，你的容顏與記憶完美的重疊，卻塵埃落定……
Z小姐，有一首歌叫《有一個(gè)地方》，這樣唱道：我走過(guò)熟悉的街道，想起逝去的美好，有一個(gè)地方只有我們知道……
我是不是在你繁盛枝頭停憩過(guò)的白鴿？
至少，我曾途經(jīng)你的美好，擁有我們逝去的風(fēng)景……
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