風(fēng)景作文精選(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
冬日的清晨，清冷而肅殺。我老大不情愿地從夢(mèng)中醒來(lái)，翻身下床，準(zhǔn)備洗漱。
當(dāng)我慢吞吞地挪到臥室門口時(shí)，突然聽(tīng)到廚房中傳來(lái)一陣喧鬧。
我好奇地走過(guò)去，悄悄探頭一看——是媽媽。她頭發(fā)隨意地束起，單薄的睡衣外面只套著一件針織衫。闊著的褲腿稍短了幾分，露出纖細(xì)骨感的腳踝。風(fēng)一吹，衣袂翻動(dòng)，風(fēng)灌進(jìn)褲管，令觀者都不禁要打個(gè)寒顫。只見(jiàn)她對(duì)著門，正站在灶臺(tái)前忙碌，鍋鏟翻飛著，滋啦啦響著的煎鍋中飄來(lái)一股肉香。她炒了一會(huì)兒，接著將鍋中的東西倒出——是幾塊雞肉。棕紅色的肉塊上的油閃閃發(fā)光，還在吱吱作響的.；一個(gè)勁兒往我鼻子里鉆的香氣是對(duì)肉之美味的最完美的無(wú)聲褒獎(jiǎng)。我忍不住咽了口口水，又見(jiàn)媽媽走到蒸飯的鍋前，盛出一碗飯。那潔白如玉的米飯透著溫潤(rùn)而誘人的光澤，飯中夾雜著的幾粒玉米粒靜靜地躺在其中，泛出金黃的光；裊裊升起的氤氳白霧帶著香氣與溫度。她放好碗，拿出了三四種調(diào)味料，彎下腰，按著一定的比例，逐個(gè)倒入碗中。攪拌片刻，飯已變成了誘人的棕色，她于是輕舒口氣，放下碗，俯下身找東西。
我呆呆地站在那兒偷看，忘記了離開(kāi)�？粗鴶[滿灶臺(tái)的食材，突然想起了幾天前的那場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。
“我不吃早餐！”我氣沖沖的話語(yǔ)成為了這場(chǎng)爭(zhēng)論的導(dǎo)火索�！疤焯斐园羽z頭，這樣干巴巴的玩意兒，早就厭煩了！”
“告訴了你多少遍，不吃早餐，不僅會(huì)導(dǎo)致上午上課狀態(tài)不佳，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)得膽結(jié)石呢！”媽媽杏目圓睜，雙手叉腰，生氣地?cái)?shù)落我。
“就不能換換品種嗎？”我頗憤怒地嚷著，表情大約也是很猙獰的。
“能換的都已經(jīng)換過(guò)了呀！”
“那，不換我就不吃！”我憤憤地跺腳，配以威脅般的語(yǔ)氣。
“不吃拉倒！反正壞處告訴你，自己承擔(dān)后果！”媽媽提高了音量，信誓旦旦，毫不妥協(xié)。
這場(chǎng)爭(zhēng)論最后以媽媽的拒絕告終�？扇缃窨磥�(lái)，她終于是退讓了。
媽媽從抽屜里拿出一個(gè)三角形模具和一張?zhí)椎陌b紙的海苔。她將拌好的飯和煎好的肉一層層地依次疊放在模具中，完成后，又用勺子輕輕地將頂部壓平。確認(rèn)成形后，媽媽小心翼翼地將團(tuán)成三角形的飯團(tuán)取出，放在方才拿出的海苔上，仔細(xì)地折疊包裹著。最后，用貼紙封口。貼上封口時(shí)，她的神情是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，就像達(dá)芬奇給蒙娜麗莎繪上最后一抹色彩，就像米開(kāi)朗基羅給大衛(wèi)雕出最后一縷發(fā)絲。
終于，一個(gè)飯團(tuán)完成了，媽媽拿起它，細(xì)細(xì)端詳一番，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了仍呆立門邊的我。她忙走過(guò)來(lái)，略略驚訝地說(shuō)：“咦，你都起床啦！”接著，她將手中的飯團(tuán)遞給我：“喏，這是我新學(xué)做的飯團(tuán)，今天早餐吃這個(gè)，嘗嘗看好不好吃？”
我接過(guò)飯團(tuán)，那溫?zé)岬挠鄿嘏c撲鼻的香氣一瞬間將我裹挾，那是愛(ài)的洪流將我包圍。我感到我手中捧著的不僅僅是飯團(tuán)，更是媽媽浸透了母愛(ài)的心。我鼻子還未酸，卻早已潸然淚下。
光陰似水，歲月如歌，無(wú)論流年會(huì)否老去，媽媽，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹(shù)，小樹(shù)是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽，
小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹(shù)兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺，
花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托，頂上是一個(gè)小白鴿，展開(kāi)雙翅，飛向藍(lán)天，就如我們天華的學(xué)子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)校的東面是操場(chǎng)，有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng)，我最喜歡足球場(chǎng)，那里的綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。
操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓，是兩棟藍(lán)白相間的`建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書，學(xué)習(xí)，感到十分舒暢。
教學(xué)樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學(xué)們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，
打了鈴以后，這里非常安靜，我們?cè)谶@進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)我們的校園，我希望它一天比一天更美。
風(fēng)景作文 篇3
從小到大，我見(jiàn)到過(guò)很多美麗的風(fēng)景，但我覺(jué)得最美麗的風(fēng)景還是它。
它，就是老家旁邊的一個(gè)很不起眼的小花園
雖然那里沒(méi)有名勝古跡，又沒(méi)有奇花異草。但是那里的每一棵樹(shù)，每一朵花，哪怕每一棵草都充滿了生機(jī)，充滿了活力。
花園的中央有個(gè)小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每天早晨，會(huì)有很多老人在哪里運(yùn)動(dòng)，跳廣場(chǎng)舞，舞劍都是不錯(cuò)的選擇。到了下午，一些壯年男子會(huì)在那里打籃球，他們往往打的汗流浹背也不肯休息，直到太陽(yáng)從地平線上沉下去，他們還在打。晚飯過(guò)后，壯年男子不見(jiàn)了，那里洋溢著孩子們的笑聲，跑的跑，跳的跳，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，賽幾趟跑……因?yàn)檫@些人的到來(lái)，給小花園添加了幾分色彩。
小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊有個(gè)盒子，這個(gè)盒子引起了孩子們的.好奇心，所以總會(huì)看到一些小孩子在那里徘徊，盒子底下有什么？有個(gè)孩子說(shuō)底下有鬼，終于有個(gè)大膽的小孩打開(kāi)了盒子，真相大白于天下，只是一口井，井水有點(diǎn)發(fā)臭，孩子們失望的走開(kāi)了。
我們都喜歡下雨天，為什么呢？因?yàn)槊糠暧昙�，小池塘里總�?huì)有很多水，那些不知那來(lái)的小魚，小蝦，小蝌蚪成了我們最大的樂(lè)趣。我們經(jīng)長(zhǎng)在哪扎堆，八抓的魚帶回家養(yǎng)著玩。不久，水就沒(méi)了，小魚小蝦都死了，只剩下小青蛙了，沒(méi)有幾天，小青蛙也死了。
當(dāng)皎潔的月光灑滿了大地，小花園也不會(huì)被寂寞籠罩，為什么呢？因?yàn)橛胸堫^鷹會(huì)陪伴小花園度過(guò)那美好的夜晚。
這就是我心中最美的風(fēng)景，為什么呢？因?yàn)樗拿罉銓?shí)，純潔。
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