最美風(fēng)景作文精華[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的最美風(fēng)景作文4篇，希望對大家有所幫助。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　藍天白云綠樹紅花山清水秀，是一道風(fēng)景線;一塵不染、井井有條的校照是—道風(fēng)景線;·個微笑、一聲問候，也是一道風(fēng)景線。這些風(fēng)景線各自的性質(zhì)不同，但它們都給人以美的感受愉悅的心情。

　　一次我去新華書店看書回家時遇到了—個小男孩。他或許是由母親伴著來的，一雙明亮的大眼，充滿獲取知識的愉快，這是突然他停了下來，我有些好奇，順著他的眼光看去，只見是討老人，衣不蔽體面黃肌瘦，用干枯生澀的嗓音朝路人個普通的乞著：“行行好吧.我?guī)滋鞗]吃飯了……”小男孩的眼光中流動著難過，他掏出兩元錢走到老人身前彎腰、蹲下身子輕輕將錢放在老人身前的盒子里，然后緩緩離開。沒走出幾步我便聽見男孩媽媽輕聲的叱責(zé)：“傻小子，干嘛白白送錢給人家，他只是騙錢的理他干嘛?”

　　小男孩不服氣地反駁：“他很可憐.所以我要幫他�！焙竺娴脑�，消逝在風(fēng)中，傳不進我的`耳中我在原地看著男孩與母親遠去的人影湮沒在人流中。

　　心里忽然有微微地刺痛與些許欣慰：原來，大人眼中，欺騙無處不在他們必須防備每一個陌生人，不管對方是否要靠近;原來孩子會用真誠的心對待每個人，哪怕是行乞的窮人我一直認為：那個男孩兒彎下身子的畫面，是一道最美的風(fēng)景線。因此，我的心中存著一點不滅的執(zhí)念：孩子們會為這個社會帶來道道最亮麗的風(fēng)景線!

最美風(fēng)景作文 篇2

　　那年紅楓，物是人非。

　　——題記

　　我的腦海深處仍有著一抹橘紅色的倩影，它始于我記憶的開端，一直伴著我，也許直到盡頭，也仍有它的一席之地。

　　不知為何，那是我一直挺討厭它。是因為它高于我，比我挺拔？還是因為媽媽和外婆對它的關(guān)心和照料遠超于我？總之，我老是想方設(shè)法地傷害它，甚至要求過媽媽砍掉它，但卻遭到了媽媽和外婆的強烈拒絕。我并沒有就此作罷，而是變得更加變本加厲。

　　時間如白駒過隙，一晃兩三年過去。紅楓愈加的挺拔，紅的刺眼奪目。每每從旁經(jīng)過，我都會重重地在它身上踢幾腳——它搶走了母親和外婆對我的愛——我是這樣認為的。

　　三世同堂的幸�？偸悄敲炊虝海�自至外婆匆匆離世，誰也沒有送她最后一程。那寂靜的殿堂，滿目的蒼涼的白刺痛了我的雙眼。那夜，我哭腫了眼，奔至殿外，冷風(fēng)嘯嘯刺骨，淚眼婆娑依稀可見那抹獨立遺世的橘紅倩影。它比我憶事時更挺拔、茂盛、鮮艷�？刹皇锹铮⊥馄虐炎约喝�部的愛傾注與它，而耗盡了自己的精力——都是因為它，外婆才會那么早就與世長辭。我憤憤地想著，一直盯著那紅楓，恨不得拿把斧子馬上砍掉它。媽媽穿著喪服晃晃悠悠地來到了我的身旁，她的手輕輕拍著我的`肩，久久不曾言語。

　　“媽……把它砍掉吧！外婆為了它都耗盡了精力，不然……”我哽咽著，媽媽搭在我肩上的手沉了一下，然后無奈地嘆了口氣，說：“孩子，那棵樹其實是你外公當(dāng)年離世前種下的。你以前不明白，現(xiàn)在知道你外婆為什么那么看重一棵樹了吧？那是你外公留給咱們的念想�。　边@是我一次聽到紅楓的由來，而我那早去的外公也首次傳入了我的耳中�！澳菚r可不比如今，你外公身染惡疾，知道自己活不長久，于是種下了這顆樹，我們一直盡心竭力地照料它，它可是你外公的象征�。≈劣谀阃馄拧�…恐是你外公太孤單了吧，孤零零一人快十年了，思念你外婆了吧。”我愣在那兒，似乎明白了。夜中紅楓仍留有光澤，頑強地掙脫出夜幕的籠罩，貪婪地占據(jù)我的眼球……

　　外婆下葬那天，白幕輕撫紅葉，落下點點，楓葉灑滿白布，像火焰般的花瓣，點綴著外婆這并不美好的一生。很久以后，紅楓又新增一棵，不大不小與外公的紅楓剛剛相配，兩棵樹伴著夕陽，影子漸被拉長……

　　最美的風(fēng)景，也不過如此罷。

最美風(fēng)景作文 篇3

　　何必留戀與他人的風(fēng)景，自己創(chuàng)造的，會更美！——題記曾幾何時，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。曾幾何時，懵懂的我們都留戀于他人的風(fēng)景前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的風(fēng)景線。以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的`我們總是站在他人五彩斑斕的風(fēng)景前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長大。無數(shù)次的成長告訴我們：活在他人的世界里，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變

　　經(jīng)歷了無數(shù)次的成長的我們明白：自己創(chuàng)造的風(fēng)景，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最沒的！因此，用雙手搭起一片藍天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的風(fēng)景，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。當(dāng)太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的結(jié)晶……斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當(dāng)有一天驀然回首時，或許我們曾經(jīng)踏過的路上會有無數(shù)個風(fēng)景線，然而那個我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的風(fēng)景線！

　　當(dāng)太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對著陽光給自己一個smile：“這里有我的風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨好！

最美風(fēng)景作文 篇4

　　大自然中有許多美麗的風(fēng)景，有的美麗富饒，讓人心生向往；有的如詩如畫，讓人沉醉其中；有的高峻挺拔，讓人心生敬畏。然而在我心中，最美的風(fēng)景還是存在于生活的點滴中。

　　鏡頭一

　　炎熱的夏日，驕陽似火，來到海邊，去感受大海的涼爽。

　　我坐在海灘上，一邊玩著沙子一邊吹著海風(fēng)，真是愜意。正在這時，我看到一對母子在不遠處走動。他們正走著，小男孩卻停住腳步，向邊上跑去，他媽媽叫他也不停下，只好跟上去。看到孩子撿了兩個垃圾，她立刻皺著眉頭，不高興的說；“撿垃圾做什么？不是還要去玩兒嗎，快放下�！苯酉聛硇∧泻⒌脑捵屛腋杏|很大，“媽媽，老師說見到垃圾要撿起來扔到垃圾桶里，這樣我們的生活才能更美好，環(huán)衛(wèi)工爺爺也能輕松一點兒。媽媽，你和我一起撿吧！”或許是受孩子的觸動，他媽媽笑了笑，也和他一起撿起垃圾來。

　　這一幕在我眼中定型，藏進心里。一個孩子都知道如此，那些扔垃圾的人就不知道嗎？這一幕對我來說就是最美的風(fēng)景。

　　鏡頭二

　　同樣是夏天，外面飄著細細的雨絲，看起來好像在空中跳舞，卻無端的給世界增添了一抹憂傷。

　　我正從課外班上往家趕，走到路口等紅綠燈時，不經(jīng)意間瞧見一個小男孩正急急忙忙的過馬路，卻沒有看見一輛汽車正要拐彎向他駛來。等他發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及躲開了，也因為嚇得他呆在了那里。那輛車的司機卻沒有繞開小男孩開過去，而是停了下來，擺擺手，示意讓小男孩趕快過去。小男孩一愣，對司機展開了一個大大的`笑臉，快速的過了馬路。司機也笑笑離開了。

　　司機的舉動和小男孩的笑臉被我深深地記住了，司機的行為不正是體現(xiàn)了文明嗎？這一幕對我來說也是最美的風(fēng)景。

　　生活中像這樣的美麗風(fēng)景有很多，不要再抱怨生活中沒有美，或許你只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那就和我一起，在生活中一起來尋找最美麗的風(fēng)景吧！

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