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寫景作文

秋天風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-09-16 13:21:50 寫景作文 我要投稿

秋天風(fēng)景作文匯總8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的秋天風(fēng)景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天風(fēng)景作文匯總8篇

秋天風(fēng)景作文 篇1

  夏天以過,秋姑娘隨著秋風(fēng)到來了,她來到了我們的校園。過了幾天,校園果然變了樣,綠色的葉子微微露出點(diǎn)淡黃,好像長(zhǎng)熟點(diǎn)的麥子。樹枝也不再直了,垂頭喪氣的,就像因做錯(cuò)了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場(chǎng)上矗立著。

  又過了幾天,天氣變得很冷。下課后,同學(xué)們也很少在操場(chǎng)上玩兒了,整個(gè)操場(chǎng)沒有了往日的生機(jī),冷冷的',連幾天前還在操場(chǎng)上唱歌的小鳥也閉上了嘴?沈唑堰在天空飛舞,如同一群活潑可愛的小精靈。“秋風(fēng)蕭瑟”寫的如同現(xiàn)在一般,天時(shí)冷時(shí)熱,秋風(fēng)吹著樹林,把樹葉吹的沙沙的響。

  “鈴——”放學(xué)了,我們一窩蜂地沖出去,把門弄得“咣咣”直響,那門也來回晃動(dòng),仿佛在說:“注意點(diǎn)!再踩我就砸你!钡搅送饷,一股秋風(fēng)吹來,涼絲絲的,正好與那教室里的熱氣相互抵消,如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風(fēng)!稗Z轟”一陣?yán)茁曧懫,大家都不約而同的望向雷聲發(fā)起的地方,突然,豆大的雨點(diǎn)砸到了我的臉上,我大聲喊:“下雨了!鼻镉陙砼R,同學(xué)們慌了,有的往避雨亭跑,有的騎上車往家跑,有的則打著傘在雨中漫步!昂艉簟⒙÷ 崩状虻脑絹碓巾,風(fēng)呼嘯著。這時(shí)的風(fēng)可不再是涼絲絲的,而是冰涼刺骨的,還帶有一點(diǎn)冬風(fēng)的疼痛。過了一會(huì)兒,雨停了,那些沒帶雨具的人的臉上還掛著秋雨剛來臨時(shí)那種驚魂未定的表情,我感覺他們很可笑,也感覺他們很可敬,因?yàn)樗麄儽囟ǜ惺艿搅舜笥甑南炊Y,而我卻只是一個(gè)披著雨披的學(xué)生,我沒有感受到大雨的洗禮,也沒有感受到他們驚魂未定的心情,所以我并不是很狼狽,但是又不是可敬的。

  秋天,一個(gè)美麗而又多變的季節(jié),我愛秋天和秋天的校園。

秋天風(fēng)景作文 篇2

  嚴(yán)熱的夏天走了,美麗又涼爽的秋天來了。

  秋天來了,天氣開始變得越來越冷了,樹上的綠葉都變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,吹得樹枝亂擺,樹上的黃葉紛紛飄落到樹腳下,就像幫樹媽媽穿上一件金黃的上衣。

  秋天來了,花園里的菊花都開了,深紅的、白的、金黃的。有的`像洋娃娃蓬松的頭發(fā),有的像美麗的煙花,有的像彩帶一樣,各式各樣,美不勝收,真迷人呀!

  秋天來了,果園里的果樹結(jié)滿了各種果實(shí),有蘋果、雪梨、柿子等等,果農(nóng)也忙碌起來,整個(gè)果園都是豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,使勁地采摘。豐收的景象就像一幅幅的畫卷。

  大自然為什么美?因?yàn)橛辛怂募,但我最喜歡的是秋季,因?yàn)樗袣w根的落葉,有傲然挺立的菊花,更有果實(shí)累累……

秋天風(fēng)景作文 篇3

  在離我表姨家不遠(yuǎn)的地方有幾座高聳人云的大山,山。上長(zhǎng)滿了樹木,四季風(fēng)景如畫。尤其是到了秋天,山上碩果累累,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有黃的、紅的、紫的、綠的,一眼望不到邊。山腳下,有一條彎彎曲曲的小路直通山頂;山的四周環(huán)繞著一條靜靜的小溪,溪上還架起了一座精雕細(xì)刻的石拱橋。

  10月27日是個(gè)星期天下午,我們乘車來到表姨家。一進(jìn)門,我便吵著鬧著去爬山,大人沒辦法,只得順從。到了山腳下,一陣秋風(fēng)帶著涼意,鉆進(jìn)了我的脖子。頓時(shí),我感到渾身涼爽,真舒服。我們沿著一條崎嶇的山路往上爬。突然,一株株小酸棗枝擋住了我的去路,我抬頭一看,呀!樹枝上掛滿了圓溜溜的`小棗,光滑奪目,好像一顆顆圓寶石一樣,紅得發(fā)亮,讓我看了饞涎欲滴。棗樹旁,有順序地排列著幾顆青松,綠葉綠得發(fā)亮,在陽光的曝曬下,雨水的洗攫下,狂風(fēng)的吹打下,越發(fā)顯示出它那旺盛的生命力,好像在學(xué)習(xí)解放軍叔叔不畏艱難的精神。再向山上爬,那一只只又肥又大的蘑茹便出現(xiàn)在我的眼前,讓人看了真想馬上吃幾口。走著走著,我總是能聽到“吱吱”的響聲。便停止腳步,仔細(xì)察看。哦!原來是一個(gè)個(gè)又大又圓青里透著紅、紅里透著青的大蘋果綴滿了枝頭。壓得樹枝在“呼叫”。這時(shí)我有些累了,但為了飽覽群山的風(fēng)光,便咬緊牙關(guān),一以氣爬上了山頂。我站在山頂朝遠(yuǎn)處望去,滿山碩果累累飛有黃的、紅的、綠的一眼望不到邊。

  秋天的山真美!我愛秋天的山。

秋天風(fēng)景作文 篇4

  農(nóng)村的春天是活潑的,夏天是熱情的,冬天是嚴(yán)肅的,秋天是繁忙、熱鬧的,因此,我最喜歡農(nóng)村的秋天。

  農(nóng)村的秋天到處一片金黃,瞧,前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間,到處金燦燦的,猶如鋪上了金片黃金的油菜花謝了花瓣落成的地毯,一定又香又軟的。

  農(nóng)村的秋天一派豐收的景象,看,那果園里的人們正忙碌的摘果子,蘋果好似小燈籠掛在枝頭,有些卻像調(diào)皮的`小娃娃,跟果民們玩起捉迷藏,橘子也不賴,壓得樹枝喘不過氣來……

  農(nóng)村的秋天,有五彩繽紛的顏色,有干不完的活,還有孩子們歡笑聲,簡(jiǎn)直是一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。

  

秋天風(fēng)景作文 篇5

  我愛秋天,愛她的碩果累累,愛她的四處金黃,愛她的秋高氣爽。

  我愛秋天,愛她的碩果累累。走進(jìn)農(nóng)田,一片片小麥如同金子一般遍地都是,隨手一扶便是一穗飽滿的麥子。黃澄澄的,鼓鼓的,好似急著出土的小草,好似快要滴下的`水珠,好似綻開的石榴。四處生機(jī)勃勃,在陽光的照耀下反射著七彩的光圈。高粱照紅了笑臉,小麥笑彎了腰。走進(jìn)果園,一個(gè)個(gè)又圓又大的蘋果,如同太陽一般掛滿了枝頭,把樹枝都給壓彎了。一個(gè)個(gè)蘋果,紅紅的如同公主的嘴唇,又如同天邊的太陽。個(gè)個(gè)飽滿圓潤(rùn),好似是用圓規(guī)畫出來的,你擠我我撞你,爭(zhēng)著為人類服務(wù)勒!

  我愛秋天愛它的四處金黃。銀杏葉總是那樣黃不是嗎?銀杏葉在這個(gè)黃金時(shí)刻綻放著自己生命的輝煌,為自己穿上了縫了一生的新衣,閃著金光,在秋風(fēng)的伴奏下舞蹈,在夕陽的陪伴下綻放,在月亮的柔語中沉睡,是那樣自豪,高昂著頭,挺著胸脯,每一時(shí)每一刻都為人類送去更美好的心情。

  我愛秋天愛它的秋高氣爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹走了夏日的炎熱,吹走了人們一個(gè)夏夜的煩惱,也吹走了夏日的歌唱家。秋風(fēng)撥動(dòng)樹葉,彈奏著專屬秋天的樂曲,秋天輕拂著小溪,歡唱著專屬秋天的歌曲。秋風(fēng)培育田野,描繪著專屬秋天的圖畫,秋風(fēng)并不使人厭煩,有時(shí)還給人們帶來了淡淡的鄉(xiāng)愁。時(shí)時(shí)刻刻都為人們解除煩悶。

  我愛秋天愛它的碩果累累,愛它的四處金黃,愛它的秋高氣爽,更愛那些在秋天默默奉獻(xiàn)的人。

秋天風(fēng)景作文 篇6

  當(dāng)我還沉浸在冰淇淋味的夏天時(shí),秋天已不知不覺地到來了。

  綠油油的樹葉搖身一變,就變得和霞光一樣,一片火紅。似乎剛才還是長(zhǎng)滿綠葉的大樹,一轉(zhuǎn)眼就變了樣。下面的葉子還是翠綠色的,上面的葉子卻成了大紅色,就像一簇簇火焰,燒紅了整個(gè)秋天。遠(yuǎn)處的山,剛剛還是滿眼的綠,一到秋天,就變了色。一開始只是山頂有著蜻蜓點(diǎn)水的一點(diǎn)淡淡的水紅色,漸漸地,紅色開始蔓延,最后整個(gè)大山都變成了紅黃相間的了。

  走在山中,秋風(fēng)颯颯,樹葉們就開始了它們的舞蹈表演。它們?cè)陲L(fēng)中旋轉(zhuǎn),組成了一個(gè)細(xì)細(xì)的“龍卷風(fēng)”,突然風(fēng)停了。它們從空中落了下來,就像下起了一場(chǎng)葉子雨。葉子們熱情地到處奔跑著和人們告別。慢慢地,輕輕地,飄向了遠(yuǎn)方。

  路邊長(zhǎng)滿了紅色的矮灌木叢,它的全身都是紅色的,只長(zhǎng)著幾片少得可憐的小樹葉,很像海里的珊瑚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅的一片,十分漂亮。還有一種植物和它長(zhǎng)得很像,可它是深粉色的,還長(zhǎng)了一串串小小的`粉色種子,就像一串串精致的小風(fēng)鈴,樣子十分的可愛。在它們之間點(diǎn)綴著很多黃色的野菊花,幾只小蜜蜂被吸引了過來,在花間忙忙碌碌地飛舞著,采擷著這秋天給予的最后的饋贈(zèng)。

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)美好的季節(jié)。它猶如一幅色彩斑斕的畫卷,吸引著我,讓我向往,為之沉醉……

秋天風(fēng)景作文 篇7

  雨,好似一直在下著。她的聲音穿透屋頂,鉆進(jìn)耳朵里,或急、或緩,像鋼琴黑白鍵彈出的音色,喚起沉浸在其中,人靈魂深處的共鳴。

  忙完了手頭上事情的我,懶懶地靠在椅背上,暗暗松了口氣。側(cè)耳聽,雨聲已遠(yuǎn)去,想著出去透透氣。

  紫色的牽;,星星點(diǎn)點(diǎn)開在草叢里:口端的紫色上鑲著的水珠,折射出紫的高貴;尾端的白色,比平時(shí)亮白潔凈許多。雨的洗滌,讓這些輾轉(zhuǎn)在紅塵中的牽;,盡現(xiàn)玲瓏剔透之態(tài),連藤蔓上的綠葉兒,也久久張望著她別樣的'美,為之失了神。

  不知是誰種的小辣椒,紅的亮眼,掛在枝頭。渲染出的喜氣,穿過雨霧彌漫在空中,撩撥的心也稍許快樂點(diǎn)了。

  昨,去吃火鍋,到達(dá)火鍋店時(shí),全都坐滿了,服務(wù)員說:“請(qǐng)你們?cè)谏嘲l(fā)上坐會(huì),稍等片刻,有些人已經(jīng)快吃好了!蔽阴庵,視線經(jīng)過店堂時(shí),看見角落里放著個(gè)書柜,書柜的玻璃門上,用紙貼著這樣二句話:書是進(jìn)步的階梯,書是智慧的鑰匙。靠門口左邊的沙發(fā)上,幾個(gè)吃好了的孩子,安靜地坐在沙發(fā)上,每人手捧一本書認(rèn)真地看著,神情那么專注是不是被書中的情節(jié)吸引住了?還有幾個(gè)如我們一樣等待的客人,也拉開了書柜的門,尋找著適合自己看的書。難怪這家火鍋店生意這么好,其老板有儒商的范兒呢。他將火鍋的香味與書香有機(jī)地融合在了一起,形成了一種獨(dú)特的風(fēng)味,侵蝕了人的肉身和精神,堪稱一絕!至少,往后的日子里,我會(huì)懷想這家火鍋店。

  剛剛過去的那個(gè)夏季 ,一直睡不好。去圖書館找了一大摞自己未曾讀過的書,想著興許有了書的陪伴,就會(huì)忘記某些憂心的事了。工作之余或者晚間,我會(huì)伴著空調(diào)的冷風(fēng),走進(jìn)書中,在心里默念作者寫下的優(yōu)美、值得人深思的句子,偶爾也問身邊人,書中所寫的一些不大懂得的問題。時(shí)常換來他的一句:“這也不知道啊?上網(wǎng)再查查吧。”那時(shí)候,會(huì)覺得自己的所知多么淺薄。漸漸地,習(xí)慣了那種方式的閱讀,讀著讀著心就靜下來了。也許,只有文字的陪伴,才可以讓我定心,重新找回做人、做事的自信。書,是我生命中的一盞燈。 “凡是自強(qiáng)不息者,到頭我輩均能救! 這是我今天讀到的。除了努力,嘗試往前走,我還能做什么呢?

  今秋的風(fēng)景,與書有關(guān),格外醉人。

秋天風(fēng)景作文 篇8

  我愛秋天,更愛秋天多彩的校園。

  秋天悄悄地來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。

  走進(jìn)校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉,為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學(xué)生五年級(jí)作文網(wǎng),你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場(chǎng)上,充滿著快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。

  梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的.小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關(guān)于國慶見聞的作文,落葉沙沙地響著。好像在說:“很高興認(rèn)識(shí)你!

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