風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
又開(kāi)始下雨了,江南的雨,如煙如絲。
應(yīng)該早就到了會(huì)合的時(shí)間了,可還有一段路要走。我看著雨幕,躊躇不定。踮起腳尖,希望能看到一縷炊煙,亦是徒勞。耳邊的嘈雜喧鬧,和著連綿的雨,江南便淹沒(méi)其中。也許這雨如幾千年前一般飄然而落,可江南卻不復(fù)昔日了。
我原本到這兒并不是閑逛的。拿著相機(jī),我四處尋找著心中的江南,卻是無(wú)果。曾看過(guò)畫中的江南,白墻碧瓦,古典別致;液值娘w檐朝天揚(yáng)起,瓦片如魚鱗般緊緊覆蓋,桃紅柳綠,煙雨迷蒙。我慢慢的在街上踱步,昔日的白墻斑駁不堪,石灰剝落,露出紅磚;鐵門閃著寒光,在陽(yáng)光照耀下中格外刺眼;水泥的飛檐高高揚(yáng)起,卻看上去無(wú)精打采;耳旁擴(kuò)音器不知疲憊的叫賣著,回蕩在整個(gè)街區(qū)。我緩緩拿起相機(jī),欲拍,可最終還是放了下來(lái)。終究還是不行啊,我想。
雨中看見(jiàn)了一把傘,緩緩地從一條小巷中伸出。淡綠的傘葉,傘柄金黃。哦,是一把油紙傘。傘下簇?fù)碇鴥蓚(gè)人,快步地行走著。還有一把傘,褐色的花紋,配上淡粉的斑點(diǎn),上方竹節(jié)突出,也是一把油紙傘。淡藍(lán)色條紋,灰色的橫紋,金黃的傘柄。也是油紙傘。越來(lái)越多傘從巷口露出,逐漸充滿整個(gè)街道,形成了一道別樣的風(fēng)景線。我未及舉起相機(jī),向那條小巷奔去。
小巷雖然不寬,走了一段路后豁然開(kāi)朗,在一個(gè)亭子下掛著十幾支雨傘。里面有兩個(gè)人在忙碌。一個(gè)是頭戴柳環(huán)的'男孩,黃綠色的外套,進(jìn)進(jìn)出出給游客遞雨傘。還有一個(gè)女孩,頸上垂著花圈,也是黃綠色的外套,正在一個(gè)大箱子里翻著些什么,身旁堆著雨傘,金黃色的傘柄。
我凝視著出神,柳環(huán)男孩早已走到我面前,朝我伸出手來(lái),手里有一把傘。“下雨了,撐把傘吧!薄爸x謝!蔽医舆^(guò)傘。就是了那把油紙傘,傘型很小,亦很輕。微甜的檀木味和著下雨時(shí)泥土與雨水的清香,與河水的蒸汽,煞是好聞!坝浀,要還回來(lái)啊!币粋(gè)清脆的聲音響起!鞍?”我疑惑,轉(zhuǎn)過(guò)身,那個(gè)花圈女孩笑了,指了指亭檐下的傘架。“喏,就放這兒!薄昂玫。”我也笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭。柳環(huán)男孩正往前走去,黃綠色的外套在雨中異常醒目。背上四個(gè)字熠熠地散發(fā)著光“江南志愿”
剩下的路在油紙傘的烘托下十分舒適。雨滴順著傘骨滴下,像陽(yáng)光一般染成金黃的光透過(guò)傘葉灑在身上,也像陽(yáng)光一般溫暖。河中的雨點(diǎn)密布,幾個(gè)撐船人穿著蓑衣,頭戴斗笠,站在小舟上,用蒿不緊不慢的劃著。在橋頭,朋友在等我!坝图垈悖瑥哪膬嘿I的?”我笑笑,說(shuō):“啊,你會(huì)知道的。”
雨停了。先前的悶熱難耐的空氣似乎早已隨風(fēng)消散。陽(yáng)光大放光彩,烏云消失殆盡。只有樹(shù)葉上的雨露和地上密布的水洼提醒著雨的離去。收起傘,清新的空氣,混合著草木的芬芳包圍了我。我再次路過(guò)那條小巷,隨著人群走入。許多人正將手中的雨傘輕輕的插入傘架中,我也學(xué)著他們的樣子,拍干將要滴落的水珠,捋平褶皺,輕輕的放入傘架中。傘把處印制一行字“江南志愿”
這已經(jīng)不需要用照片來(lái)詮釋了,整個(gè)江南,就是一道風(fēng)景線啊。
風(fēng)景的作文 篇2
人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景,流星劃破黑暗的夜空,是一道風(fēng)景,曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風(fēng)景,雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美,而真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察,生活中的風(fēng)景無(wú)處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。
從小到大父親給我的形象是很高大的,小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上,讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說(shuō),
等他老了,就舉不動(dòng)我了。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō),什么是老了,都幾乎著摸不透,F(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),與父親的關(guān)系就漸漸不如從前,我時(shí)常嫌他太嚴(yán)厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果,
他挑了一個(gè)最大的給我,來(lái)給你,吃個(gè)大的把身體吃好了,人就聰明,學(xué)習(xí)才有活力。我接過(guò)蘋果,望了望他,他笑了笑,臉上露出幾道皺紋,當(dāng)他提著一大戴蘋果轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),
他的背影映入我的眼簾,原來(lái)在不知不覺(jué)中,他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形,彎了一大半。這時(shí),我才覺(jué)得父親真的老了。
于是我二話不說(shuō),跑了過(guò)去,幫他提起了那袋大蘋果,并假裝不經(jīng)意地說(shuō):“爸,你干嗎自己拿,你想獨(dú)吞嗎?這么大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我,那你小心啊。
于是我走在前面,他走在后面。我的`眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,好似從那道背影中,
我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日,父親生病了,在家休息,我倒了杯水給他,他撫摸了我的頭,對(duì)我說(shuō),小紅長(zhǎng)大懂事了,知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺(jué)中,我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問(wèn),爸爸你怎么駝背了。他笑笑說(shuō)我老了。
是啊,父親為了我們辛苦地賺錢,為了我們的學(xué)習(xí),他費(fèi)盡心機(jī),怎能不老?父親的背影是我永恒的記億,
是我眼中不朽的風(fēng)景,他曾陪我度過(guò)人生的每一道關(guān)卡,成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在潮起潮落;云卷云舒中,它將成為我珍貴的記憶,成為我眼中最美的一道風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸坐在西湖邊的長(zhǎng)椅上,忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),里面還藏著淡淡的桂花香。
我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有好幾顆柳樹(shù),突然,有陣秋風(fēng)吹過(guò),柳枝就在秋風(fēng)中翩翩起舞,仿佛是秋姑娘的頭發(fā)在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。
在西湖邊的長(zhǎng)椅上有一對(duì)年老的爺爺奶奶相互依靠著,他們看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然一陣秋風(fēng)吹來(lái),老奶奶顫抖了一下,老爺爺連忙從身后的'包里拿出一條圍巾給老奶奶圍上。他們兩個(gè)人你看我,我看你,臉上露出了微笑。
秋天的花可真多!我們向花壇走去,只見(jiàn)月季花將別的小花擠開(kāi),爭(zhēng)著給我們欣賞,它那綠色的葉子襯托著黃色的花瓣再加上其它花的點(diǎn)綴,顯得格外美麗!它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在迎接秋天的到來(lái)。
秋天的西湖是多么的多姿多彩!
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