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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2023-09-17 14:21:04 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文[共7篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文7篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景作文[共7篇]

風(fēng)景作文 篇1

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——題記

  春天,悄悄地走近了,大地揉了揉惺忪的睡眼,從冬眠的狀態(tài)中蘇醒了過來,大地之上頓時熱鬧了起來。小草在地底下呆久了,想出來透透氣兒,使勁地向上鉆,終于,用盡了九牛二虎之力,把小腦袋從泥土中伸了出來,來不及喘口氣,就好奇地東瞧瞧西看看……花兒也梳妝完畢,那驕傲的模樣,像趾高氣昂的將軍……

  這美景讓人沉醉,可也有令人心酸的畫面。

  堅守住了整個嚴冬的枯葉,無聲地跌落了?萑~像一只只金黃色的蝴蝶,在空中跳起了曼妙的華爾茲?墒牵利愔辉谝凰查g,枯葉努力地向上,不斷地掙扎,我不禁猜測:難道枯葉打了個旋兒,落了下去。

  一陣風(fēng)輕拂過枝丫,新葉兒沙沙作響,仿佛大樹母親輕柔的低聲細語:孩子,回來吧!是大樹母親在召喚它,讓枯葉回到媽媽的懷抱。頓時,我明白了,枯葉要報答大樹媽媽的哺育之恩!古話說得好:烏鴉反哺,羔羊跪乳。枯葉義不容辭地回到媽媽的懷抱,寧愿將自己的生命化作養(yǎng)料,換來母親長久的生存。

  觸景生情,我不由地想到了龔自珍的詩句:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  這一幕,又讓我聯(lián)想到了我們年邁的爺爺奶奶。他們意氣風(fēng)發(fā)的時候,辛辛苦苦地為自己的兒女操勞,到了退休年紀,本可以享一享清福,卻又心甘情愿地做后勤工作:洗衣做飯,收拾家務(wù),接送孫兒孫女,他們的'一生都在默默奉獻中度過。他們也是最美的風(fēng)景!

  點評:作者抓住春天景物的特征,從景物描寫入手,善于運用擬人、比喻的修辭手法,動詞用得很準確,景物描寫很生動。善于用典和引用詩句。文章由物及人,產(chǎn)生聯(lián)想,文章的主題進一步得到升華。

風(fēng)景作文 篇2

  我游覽過許多的美麗景色,可是,最美麗的景色卻一直在我身邊。只是我沒有認真地觀察過,今天我就帶你走進確山。

  確山的山水可真能稱得上“天下第一美”在盤龍山腳下遠遠望去草木叢生,一身新鮮的綠色外衣呈現(xiàn)在我們面前。聽那“淙淙淙”的交響曲多么優(yōu)美呀!在風(fēng)哥哥與小河的勞作下我們才能欣賞著美麗的風(fēng)景,聽著這曲屬于大自然的純音樂。

  確山的特產(chǎn)一定會使你垂涎三尺吧!如果來到這里不帶點兒美食回去,你一定會十分后悔,板栗可是最為美味的了,一身棕色的外衣,里面的肉松松軟軟,入口即化,甜而又香,讓你白吃不厭。瞧,板栗店前一大堆顧客的'眼睛直勾勾地盯著那鍋即將出爐的板栗!拔业,這是我的”。顧客們七嘴八舌地爭辯著。一位小朋友吃到板栗后,對它贊不絕口,口水都滴了出來。

  確山的小吃與這些比也是毫不遜色的。一群街頭游玩的游客們正愁著沒飯吃,看到街頭邊賣涼粉的小商販就像找到了多年失散的親人。老板用那熟練的手法把涼粉刮進碗中,再加上調(diào)料,蒜汁、辣椒油,芝麻油灑入碗中再用筷子調(diào)一調(diào),哇,那涼粉晶瑩剔透地,輕輕地夾起一筷,溜入口中,在舌尖上滾動,入口即化。

  看到這篇作文后,你有沒有一種想來的沖動呢?如果有就親自來體驗體驗這美麗的風(fēng)景,品嘗品嘗這誘人的美食吧!

風(fēng)景作文 篇3

  人生就像是一場旅行,時常會經(jīng)歷挫折與失敗,但只要跨越這些困難,就會看到那最亮麗的風(fēng)景線。

  是否還會記得,我們曾站在樹陰下一起乘涼的經(jīng)歷;曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時光;曾午休時躲在被子里玩耍的過程。那些日子,我們一起手拉手走過童年的歡樂。哦!我知道了,童年的回憶是一道充滿新奇的風(fēng)景線。

  是否還會想起,年少時,我們第一次相遇。當(dāng)時的我們還是那么懵懵懂懂,我們開始交朋友。上課時,我們一起認真學(xué)習(xí),積極思考;下課了,我們又像剛出籠的小鳥,一起愉快地玩耍。哦!我知道了,小學(xué)低、中年級的回憶是一道充滿童真的風(fēng)景線。

  再后來,我們開始褪去了兒童的天真,開始變得成熟、懂事了,想問題不再無所謂,變得更加穩(wěn)重。我們開始做學(xué)習(xí)上的競爭對手,你不讓我,我不讓你,爭先恐后地追趕著。就這樣追著追著,我們最后一個六一兒童節(jié)過完了。哦!我知道了,小學(xué)高年級是一道充滿快樂的風(fēng)景線。

  雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠,但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險峻的高山,多么泥濘崎嶇的`路途,多么湍急的河流,不再彷徨!

  現(xiàn)在,我開始步入初中學(xué)堂,我會用那最飽滿的熱情,來迎接另一個開始與未來。哦!我知道了,初中以后的時光將是一道充滿希望的風(fēng)景線。

  在與歲月同行的過程中,我們哭過、笑過、傷心過、快樂過。因此,所有的一切,都會成為我們生命中一道道不可磨滅的風(fēng)景。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。回首這些美麗的風(fēng)景,我堅信,在以后的路程中,這些最美的風(fēng)景一定能伴我走向成功。

風(fēng)景作文 篇4

  青翠欲滴的樹林將連綿起伏的山脈覆蓋,一縷縷白霧圍繞著山頂,仿佛蒙上一層神秘的面紗。這里就是萬仙山景區(qū)。

  走進這里,隨處可見茂密的草叢。清晨的露珠珍珠一樣鑲嵌在綠油油的草葉上,是那么晶瑩剔透,那綠葉顯得又是那么的郁郁蔥蔥!草叢中隱隱約約地藏著的小野花,叫得上名字的,叫不上名字的,星星點點地灑落在那里。有的彎著腰,每天看螞蟻不停地找食兒;有的玩兒捉迷藏,把自己的小身子藏在一片大的`草葉后,一不小心,把一片花瓣兒給露了出來;還有的在玩兒“解扣子”,胡亂地扭在一起,讓人根本都不能分辨出哪一片葉子是哪一朵花兒的……

  深吸一口氣,才發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫了一股青草味兒,混合著各種花兒的香,再配上泥土的芬芳,真是讓人心曠神怡!

  往山的深處走,路邊會冒出一些只有小拇指指甲蓋那么大小的果子,若隱若現(xiàn)。這些是小巧玲瓏的野草莓,誘人的火紅色,真是讓人垂涎三尺,可惜媽媽說這個不能吃。還有又白又嫩的小蘑菇,猶如一個帶著花邊兒的小傘,撐在草坪中,讓人一眼就能看見它。

  但真正讓人流連忘返的,應(yīng)屬磨劍峰瀑布。

  高聳入云的山頂上飛瀉下綢帶般的瀑布,每一滴泉水都小心翼翼地落進水潭,可還是飛濺起了無數(shù)亮晶晶的水花。遠看,磨劍峰瀑布又似一條銀色的巨龍,從高山上凌空騰起,一頭扎進深不見底的水潭,甚是壯觀!

  “嘩啦啦”的水聲依然在腦;厥,鮮紅的野草莓還在眼前閃耀……

  這里,就是萬仙山景區(qū)。

風(fēng)景作文 篇5

  總喜歡再在自習(xí)時,把目光投向窗外,欣賞那一片本已不屬于我們的風(fēng)景。

  朝霞很美,仿佛是積蘊了千年的沉淀才形成這般濃厚的顏色,遠方的一帶青灰色的山巒,仿佛是畫家恣意的潑灑,云霞均勻的卻又如此層次分明的鋪墊在那里。深紫,深紅……到了最后便成了牛奶的顏色,當(dāng)深色云霞散盡時,旭日噴薄而出讓我只愿飛舞于它的光輝中。

  窗外的景色四季更新,甚至每天都沒有循環(huán)往復(fù)之處。

  喜歡在蔚藍的天際,尋找一只漂泊的風(fēng)箏,那便是我心的寄托,一葉窗戶,圈住一方凈土,一片藍天,獨立抬頭仰望,寂寞著,卻又快樂著。人世間的太多太多,圈住了我的人,卻圈不住我的靈魂。春秋時節(jié)看著那隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏,便覺得那就是我,如一個漂泊四海的浪子,沒有牽掛。

  當(dāng)漫天飛雪飄起時,我依然迷戀著窗外。點點白雪點綴著身后灰色的房屋,有著一種古樸的美感。

  偶爾,風(fēng)大了,雪花便不再安分的下墜,而是化做千萬只翩然雪蝶,四處飛舞著。所處的教室很喧囂,男生們吵著要去打雪仗,女生則一邊嘰嘰喳喳論著今年的雪,一邊罵著男生不懂藝術(shù)!半y道我懂嗎?”心中頓生疑問,“恐怕不是吧,我只是一個用夢想詮釋自己,但又被寂寞折騰得體無完膚的人,只能用雪來填補心靈的創(chuàng)傷!蔽也欢麄儯麄兺瑯訜o法了解我,仿佛來自兩個國度的人,猛然聚在一起,由于語言的差異而無法溝通。

  寂寞,如紛飛的雪花,飄灑了2天后,終于放晴了,可雪依然未化,而且狂風(fēng)不止,同座不停的拉扯著我,讓我欣賞飛雪美景,可掛上400~眼鏡后,依舊一片茫然。直到最后,才依稀辨出,原來是對面樓頂上既未融化又未成冰的松軟雪毯,一陣風(fēng)吹過,揚起一層雪花,在陽光下折射出晶瑩的光芒,房頂間頓時一片氤氳。

  看迷茫的雪粒飛揚在空,如一層鉆石凝結(jié)成的'霧,晶瑩剔透。元旦時節(jié),和然一起去尋覓一條路的盡頭,踏上泥濘的鄉(xiāng)間小路,悠悠的走著,偶爾碰到未化的積雪,便忍不住踩上兩腳,或用雙手掬著最純的雪,迎著夕陽的殘光揮灑,欣賞著白雪飛舞的曼妙身姿。小徑恣意的拐著彎兒,漸漸把我們引進了一片寬廣的世界,一江碧水緩緩東流,河面的一角延伸出一片河灘,鋪滿奇形怪狀的石頭。踏著石灘,我好幾次險些被石頭絆到。終于站在了石灘邊緣,極目遠眺,正是暮山吞沒夕陽的時候,余輝傾灑在江面上,但不知怎的,江面仿佛被撕扯成一縷一縷的,一片橙紅,一片幽藍,大概是由于江面凍結(jié)的緣故吧。向左看,便是那曾在窗戶中呈現(xiàn)給我的一帶青山,只是略有些不同。片片雪白仍覆在那一帶青灰色上夕陽使它顯得更嫵媚了。繞了一個大圈,終于又回到了原點,只是多了滿腳泥濘。

風(fēng)景作文 篇6

  永遠難忘的8月17日晚,郎朗在無錫市人民大會堂舉辦個人鋼琴獨奏音樂會。

  “世界上最偉大、最令人激動的鋼琴天才”來無錫演奏!我揣著一顆激動的心,手里拿著早已捏皺的票,迫不及待地蜂擁進大廳。在好不容易進入大廳找到位子后,靜靜地坐下期待著朗郎的到來。

  主席臺的幕墻徐徐開啟。此時,坐著的朗郎起身向大家介紹演奏曲目。當(dāng)聽到柴可夫斯基《第一鋼琴曲》時,我這個喜愛鋼琴的學(xué)生,渾身上下打了個顫栗,這可是我最喜愛的曲子!

  燈光熄滅,聚光燈照在朗郎身上,周圍一片靜穆,朗郎開始了演奏。一個個雙音和音階的巧妙點綴拉開了序幕,緊接著一股如流水般的音樂流瀉而來,伴著時踩時抬的踏板,頗有種“清風(fēng)徐來,水波不興”之勢,在片刻的寧靜后,突然曲風(fēng)大變,一個個顫音、跳音、臂振拉開了第二樂章的序幕。那聲音是如此宏偉、壯麗,猶如勇敢的礁石面對著驚濤駭浪的沖擊毫不畏懼,“任爾東西南北風(fēng),看慣風(fēng)云我自王”……

  臺下的觀眾大多都閉上眼睛傾聽這“只應(yīng)天上有,人間難得聞”的天籟。可我卻睜大雙眼,直愣愣地盯著朗郎。只見朗郎的雙目微閉,兩撇劍眉如一對纏綿的蝴蝶上下翻飛,臉部的肌肉時而松弛時而緊繃,表情也隨著樂曲風(fēng)格的轉(zhuǎn)變而起伏,高興、悲傷、亢奮、無奈……

  瞧!此時,朗郎的雙手突然懸于半空,雙目圓睜如銅鈴般大小。隨著“咣”的一聲,朗郎的面部肌肉開始集聚,滿臉的憤怒。在極度驚愕的同時,臺下的.我很是不解,為何朗郎會有如此表情?細想之下,似乎想到了什么但又不敢肯定。這次朗郎將雙眼睜得更大了,義無反顧的表情,猛然間,我明白了,有十足的把握可以肯定。因為我在樂曲的臆想中看到了柴可夫斯基在用音樂指揮著千軍萬馬。他勇敢向前,是因為他不畏生死;他滿臉憤怒,是因為他痛恨沙皇,痛恨一切邪惡勢力!望著臺上的朗郎。不!他不是朗郎,他是柴可夫斯基,是指揮著千軍萬馬的柴可夫斯基!此刻,我無法把握自己,眼中浸滿了淚水。精神高度專注時,居然能夠同另一個人合二為一,深切地了解另一個人的內(nèi)心世界。雖然另一個可能逝去,但他的情緒和精神竟能夠跨越幾個世紀毫無保留、活生生地展現(xiàn)在面前,感染著你。這種風(fēng)景,是何等的美麗。《┯袑W⒉盆T造了這份美麗!

  隨著最后一個休止符的完成,演奏會圓滿落幕。我獨自一人走向空蕩蕩的大門。心中卻永遠雋刻下了那一份屬于自己的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇7

  羅丹說:“生活并不缺少風(fēng)景,只是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛!弊屛覀円黄鹑グl(fā)現(xiàn)一下生活中美麗的風(fēng)景吧。

  可愛的背影

  有一次,我去商店買文具,來了一個中年婦女,拉著一個小妹妹。小妹妹大概有四五歲的樣子,圓嘟嘟的小臉。婦女給她錢,讓她去買棒棒糖。那小妹妹揪出一個棒棒糖,很有禮貌的用甜美的聲音問:“叔叔,多少錢?”“3元!毙∶妹媒o了他5元,說“叔叔,那你應(yīng)該找給我兩元。”叔叔找給她兩元錢,婦女拉著小妹妹的手走了?粗谋尘,我覺得這個小妹妹可愛極了。

  認真的背影

  星期五晚上,哥哥說今天一定要把作業(yè)寫完,但這都10點了,媽媽讓我去喊哥哥睡覺。哥哥說:“我要再寫一會兒,馬上就寫完了!”我有點不耐煩了,“明天再寫不行嗎?”哥哥說:“沒事沒事,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做完!蔽以倏纯次业母绺,那是一個很認真很認真的背影,我不禁為哥哥點贊。

  英勇的背影

  爸爸媽媽和我的.拉布拉多去接我回家;丶衣飞希(jīng)過師范小區(qū),忽然,“咔”一聲,一個人拉開窗簾,從樓上跳了下來。爸爸看到了,立馬跑過去,看了看傷者還有意識,趕緊撥打110 ,又撥打了120。爸爸的身影如此敏捷,我還是第一次看到,在我心中,這是英勇的背影。我對爸爸又多了一層敬佩。

  這就是我眼中的風(fēng)景,也是我心中最美的風(fēng)景。

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