風(fēng)景作文5篇【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文6篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)的對(duì)面有一塊菜園地。這塊菜園地是長(zhǎng)方形的，它分為兩層，在右邊的角落里有一個(gè)階梯銜接起來(lái)。這塊菜園地是從山上挖出來(lái)的平地，菜地的下面是用石頭和磚筑起來(lái)的，每一層的邊緣都有一圈小小的欄桿。菜園地里總是種滿了蔬菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥的特別養(yǎng)眼。
走進(jìn)這個(gè)菜地，哇！簡(jiǎn)直是到了舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：茄子樹(shù)上開(kāi)滿了紫色的花，就像穿了紫色的裙子要準(zhǔn)備參加舞會(huì)的小精靈一樣；一根根黃綠漸變的黃瓜像一位位年輕的小伙子在黃花和綠葉的襯托下顯得格外精神；你再看西紅柿樹(shù)上可就熱鬧了，你瞧！那紅紅的西紅柿��！原來(lái)是被邀請(qǐng)的靦腆姑娘，因?yàn)楹π叨锛t了臉呢！還沒(méi)有等這些紳士小姐打扮好，長(zhǎng)干豆已經(jīng)迫不及待的隨風(fēng)起舞了；還有一棵大大的棗樹(shù)就像主持人一樣，早早的站在那里等著演員們進(jìn)場(chǎng)；紫蘇、辣椒、馬鈴薯、狗尾巴草這些觀眾也整整齊齊的`坐在自己的座位上
我特別喜歡這個(gè)菜園地，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候眼睛酸了想睡覺(jué)了，只要看看那邊的綠色的菜園地，就能緩解我的疲勞。所以我覺(jué)得它比任何地方的風(fēng)景都美麗。它就是一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，6歲的我和爸爸媽媽一起去爬山。一路上興奮的我和爸爸媽媽談?wù)撋缴系娘L(fēng)景。
來(lái)到孤山腳下，我望望山頂，那是我的目標(biāo)。
我和爸爸媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊爬山。雖然這種欣賞風(fēng)景式的爬山十分輕松，但不一會(huì)兒，我們就走走，停停，走走，停停，不再有剛開(kāi)始的興奮的活力。
就這樣，走了一段又一段，停了一會(huì)兒又一會(huì)兒，到達(dá)了半山腰，我們都累得喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽說(shuō)她爬不動(dòng)了，就在這里等我們下來(lái)。
我和爸爸繼續(xù)前進(jìn)，就要快到了，就要快到了！山頂就要到了，似乎只有幾步，但又遙不可及，我走不動(dòng)了。但又想飽覽山頂那壯觀的風(fēng)景。是走還是不走；是堅(jiān)持還是不堅(jiān)持，是成功還是失��？一切都有我決定。那兩個(gè)小人又開(kāi)始拔河了：一個(gè)拔向上走，堅(jiān)持意味著成功；另一個(gè)拔向不走，不堅(jiān)持意味著失敗。他倆一邊拔一邊想用理由說(shuō)服對(duì)方……終于，那個(gè)堅(jiān)持的小人成功了，我的`心里涌出一股溫暖的液體，讓我有了爬上去的勇氣。加油！堅(jiān)持！爬上去！欣賞美麗的風(fēng)景……我心里那個(gè)成功的小人大叫著。
終于，我來(lái)到了山頂，迫不及待地朝下望去，哇！真美！這是我用堅(jiān)持換來(lái)的風(fēng)景！好好欣賞吧！
過(guò)了好一會(huì)兒，我和爸爸心滿意足地下山，找到了媽媽。我興奮地向媽媽描述山頂?shù)娘L(fēng)景，媽媽笑了，她好像也去了山頂。但是，我知道，她無(wú)論如何也體會(huì)不到我的快樂(lè)！因?yàn)槲沂怯脠?jiān)持換來(lái)的風(fēng)景！
那換來(lái)美麗風(fēng)景的堅(jiān)持，讓我嘗到了堅(jiān)持的快樂(lè)，更讓我明白：堅(jiān)持就是成功！
風(fēng)景作文 篇3
生活中的美麗無(wú)處不在，我們要張開(kāi)心靈的眼睛，就會(huì)把美麗盡收眼底，捕捉到每一個(gè)美麗的鏡頭。
大海，真美
在被稱為天涯海角的海南，那無(wú)邊無(wú)際的大海是它的符號(hào)，金色的沙灘，美麗的貝殼，望也望不到頭的椰子樹(shù)，迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng)，把夏天的炎熱吹散了，遠(yuǎn)處傳來(lái)輪船的汽笛聲，銀色的波浪翻卷著拍打在沙灘上，光著腳丫的孩子們與浪花追逐著、嬉戲著，用沙子堆成城堡，讓童話在這里誕生。弄潮兒，滑著沖浪板，在與海浪搏擊。
來(lái)觀光的旅游團(tuán)，那一面面旗幟猶如火焰迎風(fēng)飄揚(yáng)。一切的一切是那么的和諧，那么的美。
草原，真美
在我們北方，被稱為天堂牧場(chǎng)的內(nèi)蒙古的大草原是另一道獨(dú)特的風(fēng)景，特別的美。藍(lán)藍(lán)的天空，似鋪著地毯的綠色草地，還有那散落在草原上的蒙古包，猶如一顆顆潔白的珍珠，那草原上放羊的蒙古族牧人，奔跑的駿馬，悠閑吃草的羊群，那豪放的蒙古族長(zhǎng)調(diào)，還有遠(yuǎn)處那裊裊的炊煙，組成了一幅最有特色的蒙古族畫(huà)卷。
尤其在晚上，蒙古人圍在篝火旁談笑風(fēng)生，載歌載舞[注: 邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。]，還有那飄香的`奶茶，噴香的手把肉，那渾厚天然的美，將你帶入了美麗的仙境，醉了草原的夜，醉了草原的風(fēng)，還有草原的人……
只要你用張開(kāi)心靈的眼睛去感受，大自然所賦予我們的美麗實(shí)在很多、很多…
風(fēng)景作文 篇4
蔚藍(lán)的天空中，沒(méi)有一絲云彩，一行行南歸的大雁，在迅速而有規(guī)律地變化著“一”、“人”字形的“南歸大陣”，向南方飛去。同時(shí)在“啊－－喲！”地叫著。這是大自然向人們發(fā)出的信息：“秋天來(lái)啦！”秋天是多么美好��！哇我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的西湖。
九月份的一個(gè)雙休日，秋高氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸帶我來(lái)到西湖，走在西堤小道上。只見(jiàn)兩旁榕樹(shù)葉子因季節(jié)的變化而為自己的“孩子”染上金黃的“秋裝”，然后讓它們自己去“獨(dú)立生活”。但見(jiàn)這些“孩子”都不舍得離去，都躺在“母親”身旁，使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。
向上遙望，一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。
登上寶塔，站在寶塔上向下望，西湖的.全部景色盡收眼底。向西遠(yuǎn)眺，可以看見(jiàn)西湖旁邊的街市和高樓大廈。
從寶塔上下來(lái)，走入西堤大道，就是西湖，西湖上圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸。一陣陣風(fēng)從湖面吹過(guò)，使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中，在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭，許多游人乘坐著畫(huà)舫來(lái)這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過(guò)。這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩(shī)一樣的畫(huà)，來(lái)開(kāi)闊我的眼界。
我愛(ài)秋天的西湖。作文
風(fēng)景作文 篇5
秋天的美不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄.秋天悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝. 我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了.
秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇.
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽.金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).
我又來(lái)到了果園.那里的水果可多啦!有蘋(píng)果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋(píng)果壓的小樹(shù)抬不起頭來(lái).秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的'喜悅.
草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥(niǎo)在飛，啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀.
我快樂(lè)地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛(ài)秋天!我奔跑起來(lái)，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對(duì)我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里.
我愛(ài)美麗的秋天!
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