風(fēng)景的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
有些事，有些人，有些景，會深深烙印在心底。它們就如海灘上那些美麗的貝殼，總會在記憶的長河中熠熠閃光，讓人永遠懷想，無法忘懷……
從小學(xué)升入初中，陌生的環(huán)境，讓我孤獨惶惑，不知所措。正當(dāng)我迷茫之際，我心中的女神——黎老師，走進我的世界。清晰記得您上第一節(jié)課的情景：您邁著輕盈的步子走上講臺，始終保持微笑的“娃娃臉”，讓沉悶的教室一下變得活躍起來。情景對話式的打開方式，開啟我學(xué)習(xí)英語“新時代”。面對新穎的教學(xué)方式，同學(xué)們學(xué)習(xí)的.熱情如面團一樣陡然膨脹起來，課堂竟有爆棚之勢。膽怯的我也一反既往，變得勇敢起來。正當(dāng)我漸入佳境之時，黎老師突然和藹可親地點我回答問題。我慢騰騰地站起，雙手不停抖動，心中焦急，全寫在臉上，臉越漲越紅，似火一樣燃燒。我心想：完了，黎老師一定會批評我的，這么簡單的問題都不會�？吹轿揖o張的樣子，黎老師親切友好地說道：“別緊張，我相信你能回答！”這一句鼓勵，讓我自信地抬起頭來，直視黎老師鼓勵的眼神，我大膽地回答起來。黎老師贊許地點點頭，十分高興地說道：“回答正確，你真棒！”黎老師的欣喜與同學(xué)們的掌聲，一下子點燃我學(xué)英語的熱情，讓我這個曾經(jīng)害怕英語的人對英語學(xué)習(xí)竟充滿了無限期待……
這次課以后，我愛上了英語，愛上了那個我曾經(jīng)厭惡的學(xué)科。不久之后，我們進行了第一單元英語檢測。由于我的記憶力不好，心理素質(zhì)欠佳，導(dǎo)致發(fā)揮失常，成績剛剛及格�？吹接⒄Z檢測成績，我也是醉了，欲哭無淚。正當(dāng)我情緒低落之際，細心的黎老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“這只是一次考試，一次日常檢測。只只要掌握好就甭?lián)模蠋熛嘈拍�，你信老師嗎？”黎老師的話語如一束光，將我陰霾的天空瞬間照亮。是的，只要時刻準(zhǔn)備著，還怕沒有出路。信心比黃金都重要，只要化壓力為動力，一定會學(xué)好的。望著黎老師充滿期待的眼神，我信心滿滿地點頭應(yīng)允。
在以后的學(xué)習(xí)中，我越戰(zhàn)越勇，英語成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。黎老師看在眼里，喜在心頭。每每見我，總是微笑對我說：“我們的宇希同學(xué)了不起，請持續(xù)前行喲！”說得我樂不可支，如吃了蜜一樣甜。曾經(jīng)膽怯自卑的女孩，越來越大膽自信，這份功勞非黎老師莫屬。在她的鼓勵與引領(lǐng)下，我茁壯成長；在她的關(guān)心與呵護下，我闊步向前。黎老師關(guān)愛的細節(jié)如一片風(fēng)景，烙在心底，永不磨滅。
感謝您——黎老師，您就是我無遮攔天空下的蔭蔽，成為我永遠懷想的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
落日的余暉下，一位老人蹬著老式三輪車，一邊蹬，一邊不停地回頭。車座上是一個由于玩累了而睡眼朦朧的小女孩，夕陽的光輝溫柔的撫摸著她們，好像給她們披上了一件鍍金的衣服。那位老人，是我的奶奶；那個小女孩，就是我。
奶奶是一個性格開朗的老人，喜歡熱鬧，她經(jīng)常蹬著三輪車帶著我出去玩。那輛三輪車，很老式的平板三輪，需要用腳蹬著，剎車還要從前面拉下一個桿子。車廂小小的，剛好坐下那時才四五歲的我。那時爸媽都很忙，奶奶就帶著我去她的“娘家”玩。那輛三輪車，就靜靜的等在外面。那時我覺得，奶奶和三輪車，是我的一切。
一直到夕陽西下，我們才踏上歸途。由于我家離親戚家很遠，回家時又是一個上坡路，所以奶奶蹬得很慢，也很吃力，得二十多分鐘才到家�；氐郊視r，奶奶頭上總是有一層細細的密密的小汗珠，在陽光下發(fā)著亮光，像鉆石一樣。玩了一天的我也累了，所以總是不知不覺的在車廂里睡著了。奶奶一聽后面沒動靜了，就急忙回頭看我的情況，見我睡著了，就把我叫起來。于是我常常是一邊迷糊一邊到家的。
有時，奶奶見我實在是忍不住想睡覺了，就在將要到家時去我家附近的田野玩一會，讓我清醒清醒，她也正好去看看莊稼的長勢。不過，令我感興趣的可不是田野里的莊稼。奶奶剛把三輪車停下，我就急急忙忙地從三輪車上跳下來往西跑，因為那兒有一個漂亮的大池塘。夕陽倒映在池塘里，閃著金光。扔一塊石頭進去，陽光碎了，過了一會兒，又復(fù)原了。我最愿意做的，是采來一大把野花，把它們裝飾在三輪車上�！白屗蔀槭澜缟献钇恋�.三輪車！”我朝奶奶笑著，奶奶也朝我笑著。三輪車也笑著。
于是三輪車載著奶奶和我，在回家的路上灑下一段野花的馨香。
就這樣，奶奶載著我串過親戚、去過醫(yī)院，也曾載著踏青賞春，流連山野。我的童年，幾乎都是在奶奶的三輪車上度過的。
如今我長大了，奶奶也老了，三輪車也舊了。但是他們組成的那幅畫面，那幅一片祥和的畫面，成了留在我心底的最古老，又最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
一早醒來，發(fā)現(xiàn)周圍巳沒有了城市的喧囂，只有潺潺的流水聲，和清脆的自行車鈴聲。拉開窗簾，調(diào)皮的陽光竄了進來，翠綠的山峰駛?cè)胙酆�。我這才記起，原來我們已到了美麗的柳江——古鎮(zhèn)。
一進古鎮(zhèn)，這里比旅館熱鬧多了。咦，那里排著長龍的隊伍是什么?好奇心驅(qū)使著我的.腳步。啊!原來是柳江的一大特色—大肉噠噠面�？粗锩嫒松饺撕�，一個個吃得油光滑面的，便不惜寶貴的時間，排在長龍尾部。這是經(jīng)典的手工面，看著師傅嫻熟的手法，熱騰騰的面湯，我不禁“口水直下三千尺”了。終于嘗到了美味的噠噠面了，里面有少許的花椒，吃起來讓人麻辣十足，仿佛做什么事情都有力量了一般。
來到柳江，最不能缺少的就是水了，這里處處是大河，似乎轉(zhuǎn)一個彎就能聽見磅礴的河水聲，或潺潺的溪水聲。而且這里到處都是紅沙石。我們這幾個小孩當(dāng)然不能閑著，挽起褲腿，拿起水槍便“威武”下水了。“赤溜”我的脊背一片冰涼，回頭一看，又是一股水打中我的臉頰，待我抹干凈水時，“兇手”早已不見蹤影，只有弟弟在一旁壞笑。我馬上意識到是他打的我，便“禮貌”回敬了幾下。于是，一場水槍大戰(zhàn)便拉開了序幕。
隨后，我們又去逛“飾品店”，我挑了一個古香古色用花布編的手鏈，我們還買了柳江著名的特產(chǎn)—千層麻花與美味的烤鴨。
收獲豐富的我們就要回家了，回想著這一段難忘的旅程，回想著這里的此情此景，帶著不舍與留戀，踏上回家的旅程……
風(fēng)景的作文 篇4
在很久以前的時候，門就能夠看到路上的風(fēng)景在我們眼前一遍一遍的流動，這好像是河水突然泛起了漣漪，然后水光瀲滟晴方好。
沒趣時都有它的含義，都，他的意見也都有它的作者的心情。
也許在很久以前，我們都已經(jīng)忘記了飲食作對是一種怎樣的境界，可是到最后才發(fā)現(xiàn)，原來你就算面對著墻壁，腦子里面天馬行空，也一樣可以創(chuàng)造出很多精彩的故事。
這好像這一切一直都是與年齡無關(guān)，與成長無關(guān)。
你眼睛所看到的美，那就是你感受的到的美，如果你沒有感受到，那么你的眼睛也未必能夠看到，會自覺的忽視，也許那是專注的力量，也許那時根本就沒有入的'你的眼。
每個人的看法和想法都是不一樣的。
因為在那個時候我們會明白，然后在夢想所見之處，每一種想法都能夠讓我們看的清楚和真切，因為所有的想法其實都不在這里吧，我們都能夠想得到那些課堂上的知識和理論。
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