風景作文常用(4篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的風景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

風景作文 篇1

　　早起晨露重，推開門，迎面而來濕潤的水汽。涼的鼻尖微紅，驀地瞥見一抹風景。

　　奶奶墊著腳，仰著頭，略顯佝僂的身子在風中顫顫巍巍。她的手里，抓著條灰色圍巾。圍巾的另一頭，爺爺微彎著腰，等著奶奶幫他系上。平時寫滿嚴厲的臉上竟有幾分笑意。

　　那條圍巾我認識，自從秋葉泛黃開始，他就隨著日子慢慢變長，在萬物蕭條的的時節(jié)，卻攏住了無限溫暖。

　　爺爺站直了身子，看著圍的嚴嚴實實的圍巾，憨憨的笑，而奶奶一如既往的站在他身邊，嘴角漾著淺淺笑意。

　　我有些感動莫名，靜靜地欣賞著這幅風景，和風景中的人一起幸福的笑。

　　風輕輕的吹著，吹著他們滿頭華發(fā)；我靜靜地看著，看著他們額間歲月劃下的痕跡；看著他們臉上漸漸松弛的皮膚；看著他們?nèi)缃裣噱σ阅�的身影�?/p>

　　早晚炊煙起，生活中充滿了凡塵煙火；日子不咸不淡，沒有波瀾，一直都覺得，爺爺奶奶之間沒有深厚的感情。

　　知道這一條圍巾出現(xiàn)在我的視線里，這一對相攜的背影走進我的'記憶里，成為最美的風景。

　　爺爺彎了腰，替奶奶理了理被風吹亂的發(fā)絲，牽著她微涼的手走進屋內(nèi)。

　　忽而想到曾見看到過得一句話‘其實我們都知道，能和一個人一直作伴，實屬不易。

　　是啊，就像我的爺爺奶奶，他們一起走過了無數(shù)個從容不迫的清晨與傍晚，依舊緊緊相依，靜看光陰荏苒。成為一道溫暖而不華麗的風景。

　　華燈初上，歲月終會退了模樣；風氣塵緣，鮮衣怒馬的日子終會過去。最后鐫刻在記憶深處的，是和你相伴，為你墊腳系圍巾的人。

　　不用追求轟轟烈烈的人生，珍惜關(guān)愛你身邊的人，那才是生命中最美的風景。有一種懂得，感知于冷暖時；有一種共鳴，產(chǎn)生于沉浮間；有一種風景，蘊藏于生活間。

風景作文 篇2

　　仍舊是這條路，這條通往學校的路。一向以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點，我找不到風景。

　　但是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原先赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動，紅白的色彩點綴著以前單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點不一樣，漫漫長路，沿途是否最后有了這亮麗的風景。

　　一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風景就是像他們這樣的'人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風景，他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，他們耗費了多少青春呢？他們是遠道而來的農(nóng)民工，他們是這風景的創(chuàng)造者，他們也是時代的奠基者。也許他們沒有很遙遠的夢，只期望給家庭帶來未來，于是來到這他們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著他們那卑薄的工作。但是他們的存在，就是這座城市的根，沒有他們，這座城市的風景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動，激情而有力。

　　這條路是一道風景，他們——那些千千萬萬的勞動者更是風景。他們就像春季，大地回暖，生機勃發(fā)，一切生與期望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。

　　仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因為是通向未來。

風景作文 篇3

　　今天，是個別樣的天氣，也給了我一種別樣的感受。

　　上學路上，我讓爸爸打開車窗，一縷清風撲面而來，他像有一股魔，,排除了我所有的煩惱。我不由得抬頭一看，天空怎么變得灰蒙蒙了，我那剛剛舒展了的眉頭不由得又壓抑起來了，于是我關(guān)上了車窗。

　　數(shù)學課剛剛結(jié)束，我來到窗前，遠處的景色吸引了我，一棵高大的樹亭立在草地上，幾棵弱不經(jīng)風的小樹圍繞在它的身邊。這時起風了，風不大，但大樹的枝葉輕輕的擺動著，小樹雖然并不高大，但紋絲不動。

　　小草簇擁著樹，為它們提供了一個舒適的家園，只見有的`小草已經(jīng)長了小樹的一半高了，可以看出整個夏天他們拼命的生長，努力展示它們旺盛的生命力。這時，風中夾雜著幾滴細雨，雨越下越大，一會功夫，地面都濕了，風過后，淅淅瀝瀝的秋雨還在繼續(xù)。

　　秋雨蒙蒙，秋雨過后的場景煥然一新：有一種草，長得很高，他的底部掛著一層晶瑩的水珠，好像一層水晶簾，美麗極了。一株還沒有米粒大的花，一顆顆水滴落在上面，包住整朵花，猶如天宮巧匠雕出的精美的工藝品，精美極了。還有一滴滴水珠組成的小水潭，如果幾滴水滴在水面上滴幾下，就會起一個個小氣泡，有趣極了。

　　秋天，一個充滿詩意的名字。立秋的時候，竟是如此的風景。

風景作文 篇4

　　教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲。窗外卻一如既往地沸騰。

　　此時，正是自習，我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光芒，鳥兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂譜上動人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。

　　初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長而又曲折的旅程；繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的身影，寬廣的操場上不再有我們歡樂的笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學習的勤奮身影，一題不懂就問個透的鉆研精神，于是，我們不再有對“韓，日”的嘻哈一族，不再有對明星的狂熱喜愛————因為我們是初中畢業(yè)生，我們的肩上擔負著將來要建設(shè)祖國的重任。

　　推開窗戶，落葉隨風在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽關(guān)的照耀下顯得無比青翠，無比生機。不知道是什么時候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動，美麗的`風景線。孰不知，那道風景卻也曾經(jīng)屬于我們。

　　春夏秋冬輪回運轉(zhuǎn)。青春善美的容顏，長發(fā)飛揚，神采奕奕的青少年全部是窗外流動的風景線，我在捕捉風景的同時，漸行漸遠的是時間。于是，我捕捉到的是窗外的風景，珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。=

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