我眼中的風(fēng)景作文【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我眼中的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我眼中的風(fēng)景作文 篇1
“牛牛，飯菜都在桌上了，自己乖乖吃，我得趕緊走了�！�10月1日中午12點(diǎn)，國(guó)慶閱兵式的高潮剛過(guò)，奶奶已經(jīng)換上紅背心準(zhǔn)備出發(fā)。西湖是她工作了一輩子的地方，現(xiàn)在又有了光榮的身份——西湖微笑亭志愿者。這不，長(zhǎng)假來(lái)臨，游客陡增，奶奶趕著去增援呢�！安恍�，您今天非得帶上我不可。”說(shuō)著，我已經(jīng)穿上了那天在蘇堤上宣傳垃圾分類的志愿者紅背心。紅背心奶奶看著紅背心孫子怎么能拒絕呢？
說(shuō)起，我奶奶的紅背心話可就長(zhǎng)了。20xx年，奶奶退休了，每次去西湖邊溜達(dá)，看見(jiàn)湖邊拿著地圖舉棋不定的游客，奶奶總會(huì)忍不住上前主動(dòng)“交流”一番，用奶奶的話說(shuō)，那就好比在向客人介紹自己的家園一樣，心里別提多美了。20xx年開(kāi)始，景區(qū)在西湖周邊陸續(xù)建造了6個(gè)古色古香的木亭子，她們有個(gè)好聽(tīng)的名字——微笑亭，為游客提供固定式的志愿服務(wù)。奶奶從此有了“用武之地”，成為了第一批西湖微笑亭的志愿者。如今西湖微笑亭的志愿者一共有600多位了。
小小的微笑亭就像哆啦a夢(mèng)的神奇百寶箱，只要是游客需要的，她都能“變”出來(lái)，如導(dǎo)覽圖、針線包、公益?zhèn)�、醫(yī)藥箱、打氣筒、輪椅、嬰兒車(chē)等應(yīng)有盡有，還有夏季的“免費(fèi)涼茶”、春秋季的“免費(fèi)饅頭”，冬季的.“免費(fèi)臘八粥”等。
由于奶奶、爸爸、媽媽都是景區(qū)工作者，作為名副其實(shí)的“湖三代”，我這個(gè)“業(yè)余”小志愿者也時(shí)�！吧暇�”。不干不知道，一干才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“技術(shù)含量”如此之高。一天服務(wù)下來(lái)，腿酸背疼、口干舌燥，沒(méi)有好的體力根本無(wú)法勝任；游客提的問(wèn)題那叫五花八門(mén)，“正宗的杭幫菜”哪里吃，為啥保俶塔比雷峰塔“瘦”這么多，去靈隱寺最便捷的交通……不預(yù)習(xí)，分分鐘被問(wèn)倒；如果來(lái)了一位金發(fā)碧眼的外國(guó)友人，連比劃帶蒙還是聽(tīng)不懂，真要急死個(gè)人。我這點(diǎn)英文能力的“菜鳥(niǎo)”，肯定“就地陣亡”，微笑亭里的爺爺奶奶們卻是“小菜一碟”，他們個(gè)個(gè)“身懷絕技”。用一輩子丈量了西湖每一寸土地的“老西湖人”祝亞平奶奶，說(shuō)起西湖邊的古跡韻事那是如數(shù)家珍；有精通外語(yǔ)的戴椿年?duì)敔�，他能用English把西湖的美與溫情，精準(zhǔn)傳遞給國(guó)際友人；有獨(dú)臂的楊爺爺，作為杭州“百科全書(shū)”，就沒(méi)有他答不了的問(wèn)題……
我望過(guò)雷峰夕照，踏過(guò)斷橋殘雪，聞過(guò)滿隴桂香、拂過(guò)白堤桃柳，最美的風(fēng)景是西湖微笑亭里微笑的他們。
我眼中的風(fēng)景作文 篇2
小時(shí)侯，爸爸媽媽帶我去游覽了一望無(wú)際的南海，風(fēng)景秀麗的草原，高聳入云的黃山，寸草不生的戈壁……千山萬(wàn)水，柳綠花紅，我都認(rèn)為是最美的風(fēng)景。慢慢長(zhǎng)大，我才知道，比它們美麗的風(fēng)景還有很多很多。
家鄉(xiāng)的九靈山上有一片爸爸種的石斛基地，放眼望去，一片片的翠綠，一片片的生機(jī)勃勃，映照著這綠水青山，宛若傳說(shuō)中的世外桃源。最美風(fēng)景不在這，是爸爸和員工們?cè)诹胰昭籽字聯(lián)]灑汗水，是他們?cè)诖笱┘婏w之下將積雪一塊塊清除……是他們?cè)炀土诉@一片世外桃源，這是最美、最動(dòng)人的風(fēng)景。
日常片活中，每天6點(diǎn)鐘左右時(shí)，媽媽總會(huì)頂著困意，為我們做好早餐。等到天已大亮，我們醒來(lái)時(shí)，擺在面前的，已是熱氣騰騰的早餐。最美風(fēng)景不在這，是媽媽每天在廚房里忙碌的身影，是媽媽每天眼角邊濃濃的黑眼圈……是媽媽每日疲勞不堪，可還要為我們?cè)缙鹱龅脑绮停@是最美、最溫馨的風(fēng)景。
每天晚上，我們都要在書(shū)桌上做好老師布置的家庭作業(yè)，第二天發(fā)下來(lái)的'就是老師精心批改好的一本本作業(yè)。最美的風(fēng)景不在這，是老師每晚熬夜批改作業(yè)的背影，是老師為了操勞我們的學(xué)業(yè)而長(zhǎng)皺紋，是老師每天寫(xiě)備課錄而消耗掉的一支支筆芯……
眼中的一幕幕風(fēng)景，都是最多資多彩的，最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇3
只要懷一顆真摯的心，世界將到處都是風(fēng)景�！}記
曾經(jīng)滿懷壯志，曾經(jīng)旁徨掙扎，曾經(jīng)對(duì)酒當(dāng)歌，曾經(jīng)黯然落淚——成長(zhǎng)告訴我，生活是如此多姿多彩，別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛(ài)生活。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們?cè)诤铣皇酌利惖捻灨�。每樣�(xùn)|西都充滿生機(jī)地向著陽(yáng)光，它們歡笑，它們歌唱，它們?cè)诰G色的希望中快樂(lè)成長(zhǎng)，每當(dāng)看到這些，我好像感受到了一種強(qiáng)烈的生命力，一份綠色的希望。
傍晚的夕陽(yáng)是一道紅色的風(fēng)景�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，何須只是近黃昏？”夕陽(yáng)是一道壯美的風(fēng)景，當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽(yáng)的斜暉中，你便會(huì)感知那是一種享受，一種心靈的洗禮。整個(gè)天空中都布滿了一種柔和的色彩，那么溫柔，那么壯美。你是否會(huì)悟起“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的愉？
秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候，當(dāng)你們立地麥田前，你會(huì)感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會(huì)告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過(guò)程，幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會(huì)告訴你，這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰，不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下，還是面朝黃土背朝天，面對(duì)今天的收獲，所有的一切都得到了回報(bào)。
春天的細(xì)雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個(gè)午后，靜靜依偎在窗前，感受著春雨跳動(dòng)的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，輕輕漂灑在多彩的.大地上，它們和水中的魚(yú)兒嬉戲，和風(fēng)兒的花朵親吻，和小樹(shù)苗一起舞動(dòng)。春雨是一群活潑的小精靈，它們透明得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，它們快樂(lè)地和大自然共游處�？吹竭@道潔透明的風(fēng)景，我的心又怎能不為之一動(dòng)呢？
相信吧，懷一顆真摯的心去熱愛(ài)生活，便會(huì)發(fā)覺(jué)，世界如此美麗，大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。
我眼中的風(fēng)景作文 篇4
今天，我趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。忽聞窗下有小孩和母親玩耍而發(fā)出的嬉笑聲，情不自禁的也跟著笑了。
突然，只聽(tīng)“哇”的一聲，小孩子哭了。我向下俯視，猜測(cè)或許是小石子絆倒了那個(gè)小女孩。小女孩的腿被劃破了，流出了鮮紅的血。我正在想怎么辦呢？只見(jiàn)小女孩的媽媽來(lái)了，手中多了根消毒棒。
那位母親仔細(xì)查看了傷勢(shì)，又回屋端了一盆清水。他仔細(xì)地、小心翼翼地擦去了小女孩腿上的泥灰和污血，還安慰著孩子：“別哭了，不疼的`，寶貝！忍一忍一會(huì)兒就好了！”小女孩不哭了，瞪大水汪汪的小眼睛，咧著嘴，看著傷口。孩子的媽媽又取出消毒棒，擦上藥水，小心地涂抹在紅紅的傷口上，責(zé)怪道：“你呀！怎么玩的時(shí)候也不看路，跌著了吧！下次得小心了。”小女孩擦了擦眼角，拍了拍褲子，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又蹦蹦跳跳地出去玩了。媽媽欣慰地笑了。
看著看著，我不禁感嘆道：“看來(lái)母愛(ài)是世界上最偉大的力量，是無(wú)可抗拒的療傷圣藥�！�
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