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最美風(fēng)景作文[集錦4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最美風(fēng)景作文 篇1
我眼里最美的風(fēng)景莫過(guò)于媽媽溫柔的微笑。
一次郊游,天公不作美,在半路上就下起了蒙蒙細(xì)雨,這雨不大,漫步其中也別有一番趣味。兩旁的柏樹(shù)精神抖擻,嫩綠的葉子上滾滿了小水珠,很是晶瑩透亮。我看著這一切,呼吸著清新的混著青草味的空氣,心情不由得變得歡暢和喜悅起來(lái)。持續(xù)沒(méi)多久,雨使琢漸轉(zhuǎn)大了,柏樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,綠得發(fā)亮,這下,我可沒(méi)有這樣的閑情以致了,連忙躲到爸爸媽媽的衣服下。由于忘了帶傘,只能用衣服來(lái)遮雨,盡管這樣,大家三人還是被淋成了“落湯雞”。我不禁煩躁起來(lái),氣呼呼地指責(zé)天氣的變化無(wú)常,讓大家進(jìn)退兩難。爸爸附和著我,埋怨地說(shuō):“這天氣太讓人捉摸不透了,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就是傾盆大雨!下次,爸爸一定會(huì)注意天氣!”我還是嘟著嘴,很是悶悶不樂(lè)。這時(shí),媽媽緩慢地開(kāi)口了:“換個(gè)心情來(lái)看待吧!”我詫異地看著媽媽。媽媽不禁笑了,溫柔地說(shuō)道:“現(xiàn)在大家很少遇到這么純凈清幽的景象了,細(xì)細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切包括雨都是很可愛(ài),賞心悅目的!”媽媽盯著遠(yuǎn)方,又說(shuō):“天很快就會(huì)放晴了。”
果然,沒(méi)多久雨就變小了,下邊雨的空氣更為清新。突然,在兩座山之間架起了一座彩色之橋,“。〔屎缤邸保∥依鴭寢尩氖,興奮地大叫,這可是我第一次看見(jiàn)美麗的彩虹呢!媽媽也笑了,感嘆著:“還真美!”我靜靜地看著媽媽的笑顏:黑亮的眼鏡充滿靈氣,嘴角微張,有一個(gè)翹的`弧度。我仿佛看到媽媽的周?chē)l(fā)了淡淡的溫柔光芒,是啊!還真是美呢!
我愛(ài)媽媽的微笑,雖然外界的景色這么漂亮,但在我眼中,媽媽的微笑永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景!
最美風(fēng)景作文 篇2
我們都在慢慢長(zhǎng)大……
——題記
請(qǐng)告訴我/淡淡的青春會(huì)帶走淡淡的憂傷,留下淡淡的淚痕,訴說(shuō)淡淡的過(guò)往嗎/你是不是會(huì)笑著流淚,哭著微笑/從陽(yáng)光的裂縫里伸出手來(lái)/說(shuō)/我們歌唱……
我說(shuō)糖糖,你聽(tīng)我給你唱歌好嗎?你在世界的另一端說(shuō)“好”我在聽(tīng)啊。接著我就唱了,盡管我感冒了,知道你的手機(jī)有擴(kuò)音裝置,卻依然唱的聲嘶力竭。我不知道為什么要唱,我只是難過(guò)想找人傾訴我悲傷的聲音夾雜午夜的風(fēng)在屋檐間盤(pán)繞。
繾綣迷失的流年,陽(yáng)光大片地灼燒這個(gè)世間,生命黑白紛揚(yáng)。有人問(wèn)我我心中最美的風(fēng)景是什么?徐志摩也許會(huì)回答是永恒的康橋。我的眼淚倏然涌滿眼眶,望見(jiàn)安然的蒼穹,像戰(zhàn)破的輪回。
我心中的風(fēng)景是和你形影不離的時(shí)光。那些彌足珍貴的記憶膠片總是在夜寒入水時(shí)倒放。
那是與你初次邂逅的背景,藍(lán)得透明的天空,棉花糖般的云朵像是被雨水打濕的水彩肆意漫延與渙散。
那是彼此的至交開(kāi)端,你從紙盒里抱出眼膜還沒(méi)睜開(kāi)的小狗,對(duì)我說(shuō):“這是我從承德姑姑家抱來(lái)的碧昂斯,送給你!
那是竹馬年幼的畫(huà)面,我們睡在一張床上,你一翻身胖熊的身體把我擠在地上,我坐在旁邊目不轉(zhuǎn)睛看你熟睡的`可愛(ài)樣子。
那是我一成不變的習(xí)慣。
習(xí)慣了替你買(mǎi)壽司和珍珠奶茶,你露出酒窩的笑容甜稚如幼童。
習(xí)慣了你偶爾如洪如瀑的感傷,瞳眸中深沉靄璨的流星沉默許愿。
習(xí)慣了你偷用你表姐的古箏,奏并不足以稱(chēng)贊的《高山流水》和《伯牙絕弦》。
那是我記憶猶新的分別那天。沒(méi)有撕心裂肺的哭喊,沒(méi)有蕩氣回腸的留戀。你的蘑菇頭被風(fēng)吹散,唯笑令我潸然淚下。你走出很遠(yuǎn)回首吶喊:“你一定要幸福哦!”像一首遙遠(yuǎn)的童謠海水拍打海岸……消失在視線的一瞬間,我仿佛跨越了天埑與人潮,驀然回首燈火跚蹣。
糖糖,直到你徹底在我的生命中銷(xiāo)聲匿跡,你依然是我心中最美的畫(huà)面。郭敬明說(shuō),青春是道明媚的憂傷。那些青春了刻骨銘心的記憶,將是我心中最美的風(fēng)景。我堅(jiān)信,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
最美風(fēng)景作文 篇3
帶著數(shù)學(xué)測(cè)試發(fā)揮失常的懊惱,我垂頭喪氣地走在回家路上。行至一處轉(zhuǎn)角,我瞥到往日壯碩的桑樹(shù)在昨日狂風(fēng)過(guò)后遍布傷痕,斷裂的樹(shù)枝狼狽不堪地散落在地上,桑葚被肆意地?fù)]灑在這堆夾雜著桑葉的樹(shù)枝上。枝干已顯得弱不禁風(fēng),搖搖欲墜,仿佛一不小心就會(huì)死去似的,這番景象令我觸景傷情。哎,回家挨罵去吧……
我垂頭轉(zhuǎn)身打算離開(kāi),瞟見(jiàn)一個(gè)白色的,毛茸茸的圓球,。∈瞧压!我蹲下身來(lái),靜靜地注視著這株蒲公英,它生長(zhǎng)在墻縫中,頑強(qiáng)地與石塊斗爭(zhēng),為自己博得生存的空間,它賣(mài)力地將石塊生生地?cái)D出一道裂縫,它傲然挺立在石縫中央,隨著微風(fēng)的腳步律動(dòng),唱著勝利的歌——戰(zhàn)勝命運(yùn)的自由之歌。
突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),那蒲公英身上輕薄如紗,綿柔似羽的種子依依不舍地離開(kāi)了母親的懷抱,只有三四顆“頑固不化”的仍依戀著母親。命運(yùn)并沒(méi)有憐惜它,又是一陣強(qiáng)風(fēng),將依附在它身上為數(shù)不多的種子一齊刮走,它就如一位失去靈魂的老者,死氣沉沉,隨時(shí)面臨死神的召喚。
我站起身來(lái),把目光投向天空,種子大軍正隨著輕風(fēng)飄揚(yáng),它們?cè)谔炜罩袆澾^(guò)一道道彩虹,它們似流星一樣,承載著蒲公英母親的力量,沖破命運(yùn)的障礙,將在另一片凈土,落地,生根,發(fā)芽。蒲公英與桑樹(shù)相比,真是小巫見(jiàn)大巫,但它們不卑不亢,為自己點(diǎn)亮希望的光。我回頭望向那仍挺立在轉(zhuǎn)角的蒲公英,它正隨著充滿馨香的微風(fēng)律動(dòng),為自己追求理想的孩子們送別。
是啊,挫折和不幸都不能折斷我們的`羽翼,沖破阻礙,迎難而上,在充滿光明的天空中留下自己的足跡,超越曾經(jīng)比自己強(qiáng)大的人,成為自己命運(yùn)的主宰。
——致轉(zhuǎn)角,我心中最美的風(fēng)景
最美風(fēng)景作文 篇4
每個(gè)人的心中都有這樣一幅風(fēng)景:它或許美麗,或許溫暖,或許讓你的情感像烈火般蔓延……在我的心目中,最美的風(fēng)景莫過(guò)于那一池荷葉中唯一的一朵荷花了。
已是中秋時(shí)分,我漫步在濟(jì)南大明湖畔的樹(shù)林下。順著落葉飄來(lái)的方向,我站在青石拱橋上。像是被微風(fēng)吹散開(kāi)一樣,眼前忽的多了一片荷塘:原本叱咤風(fēng)云的荷花早就凋謝了,留下的是飄零在水面上的花瓣與盛夏的回憶。滿池的蓮葉仿佛蒼老了許多,殘枯的莖葉無(wú)力地守候這片秋日下寂寞的池塘……既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。
身旁有一個(gè)小女孩扯著媽媽的褲腿:“媽媽?zhuān)苫ㄔ趺礇](méi)了?”
“都凋謝了啊。”“可她們都去哪了?”
是啊,荷花都去哪了?我竭力尋找,企圖找到經(jīng)得起歲月消磨依然綻放的荷花。
終于,像是經(jīng)過(guò)素妝點(diǎn)綴后走出了舞臺(tái),那盛夏的最后一株荷花如同一位亭亭玉立的青衣,三層花瓣白里透著若隱若現(xiàn)的嫩紅,圍繞著花蕊翩翩起舞;又好似一位妖嬈嫵媚的`花旦,滿含笑意,在滿池的蓮葉的簇?fù)砼c驚嘆聲中光鮮亮麗地登場(chǎng)……淡妝濃抹總相宜,倒還真應(yīng)了那句古詩(shī)。
蓮,是我讀不懂的植物。為何她沒(méi)有選擇在蜂群蝶陣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天綻放,而是選擇在赤日炎炎似火燒的夏天盛開(kāi)?為何她出生于淤泥之間,而能開(kāi)出那樣潔凈,一塵不染的花朵……
此所謂花之出淤泥而不染;
此所謂人之處濁世而不著。
我望向陣陣花香飄來(lái)的地方,那里有著最后一株蓮,荷花與盛夏的最后一個(gè)誓言;ê腿遂o靜對(duì)視著,我像是明白了什么,向她報(bào)以微笑……
天邊風(fēng)起,天邊云散。又是一年花開(kāi)時(shí),我深深的知道,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,會(huì)有那樣一池荷花,在風(fēng)的訴說(shuō)中靜謐地成長(zhǎng)。她們用最淡雅的顏色,勾勒出我心底最美的風(fēng)景。
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