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(集合)優(yōu)秀風景作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀風景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀風景作文 篇1
要說校園最美的地方,那就非我們后操場莫屬了!
我喜歡學校里的小花壇,但我更喜歡學校里的后操場。我們的后操場可棒了!走進后操場,你會發(fā)現(xiàn)周邊的綠化帶,它總是能給同學帶來一種很清新的感覺;再看這邊的乒乓球臺,它讓同學們打乒乓球,讓同學們有一個放書包的地方;哦!還有中間的升國旗臺,灰色的`旗桿在陽光的照耀下,銀光閃閃。還有旗桿頂端那鮮艷的五星紅旗隨風飄揚;國旗臺兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹,它們就像守護我們的天使,那綠油油的葉子就是它的翅膀,熱了,我們站在那里乘涼,累了,我們靠在那里歇息;在寒假里,工人們還把學校后操場的漆重新刷了一遍,看起來煥然一新;操場上的健身器材也各式各樣,有單杠、有雙杠、有天梯……下課時,同學們總是爭先恐后后地搶著玩;再說說操場上的籃球架吧,大課間時,高年級的哥哥姐姐們,正在興致勃勃地打籃球呢!而籃球框上的球網(wǎng),也正期待著那圓圓的籃球,接二連三地投入它的懷抱;操場的一角,種著幾排青翠的的竹子,風一吹,竹子便發(fā)出:“沙沙沙沙”地響聲,向同學們的寫作業(yè)聲;對了!我們每個班還有自己的:“小花園”呢!同學們悉心照料的小花小草,也在一天天地茁壯成長……操場可真不愧為校園里最美的一道風景線!
雖然操場上已經(jīng)很“完美”了,可我希望未來的能比這更好,你快聽一聽吧!雖然大家很喜歡體育運動,但是在運動時避免不了傷害,所以我希望塑膠地板換成統(tǒng)一的草皮。在玩單杠時,有時過于低,有的又太高。所以我想讓學校把單杠上調(diào)一個顯示器,輸入你的身高,它就會將單杠調(diào)到適合你的高度了!
這,就是我覺得最美的一道風景線!——操場。
優(yōu)秀風景作文 篇2
“五星紅星迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮……”每當這首歌在我耳邊回響時,我就想起了自己的第一次國旗下演講的情景。
從一個低年級的小學生到首次成為升旗隊中的一員,再到首次在五星紅旗下代表發(fā)言,這是一個足夠漫長的過程。小時候,我就羨慕那些升旗手,更佩服那些演講的同學,覺得他們是那樣的光彩威風,我希望有一天能成為他們。
終于,那一天到來了。記得那時,下個周一輪到我們班升國旗,班主任囑咐大家,下星期記得一定要穿校服!“這次讓韓晶晶同學代表發(fā)言!”聽到這句話,我的嘴巴張得好大好大,許久都合不上,我期待已久的這句話終于等到了,內(nèi)心是何等的激動和興奮。我圍著朋友們又跳又叫,“喔耶!”在我異常的高興之時,老班把稿子給了我,讓我好好準備一下?梢哉f,我的夢圓了。周末回家,我迫不及待地拿出演講稿,首先大體看一遍,有不認識的字就搬出那厚厚的《辭!钒兒查,接著,我開始一遍一遍地練習……待到熟讀成誦時,那種感覺真是“萬事俱備,只欠東風”啊。
星期天夜晚,我想象著明日自己真正演講的情景,激動得一整夜都沒睡好覺。第二天早晨,我早早地爬起來,洗漱完畢,我拿起放在床邊的紅領(lǐng)巾,整整齊齊地戴在胸前。那天有風。
升國旗儀式正式開始。我的心開始咚咚直跳,我鼓勵自己:你能行,很快地“第三項,由五(三)班同學代表發(fā)言!蔽移届o了一下,走到國旗下的臺階上,“各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學們,大家好!”我盡力把聲音放開,希望別人聽起來洪亮些,可我猛然發(fā)現(xiàn),自己的聲音是多么顫抖。臺下的一雙雙眼睛在緊緊盯著我,在我眼中,他們的.目光是尖銳而又嚴肅的,以至于我把揚起的頭悄悄地埋了下來。忽然一陣北風襲來,我感到異常地寒冷,就連手中攥著的稿子也呼呼作響。我不知道自己是怎么讀下去的,我的心依然緊繃著。望著手中的演講稿,我突然感到慚愧:老師讓我演講,就是給了我一次展現(xiàn)自我的機會。他相信我能把稿子讀好,也相信我可以挑戰(zhàn)一切,能把這件事做好。更何況能在升旗儀式上發(fā)言,是我夢寐以求的。今天他終于可以實現(xiàn)了,而我能低著頭嗎?能膽怯嗎?不能!想到這里,我的心寧靜了許多。于是,我驕傲地抬起頭,充滿自信地繼續(xù)朗讀。我突然發(fā)現(xiàn),自己變得十分坦然,不知為什么,曾經(jīng)如此尖銳的眼睛也溫和起來。原來,一切都是因為心理作用,是它一直在搗鬼。
那次演講令我終生難忘。曾經(jīng)的紅領(lǐng)巾,曾經(jīng)的演講稿,曾經(jīng)的觀眾,似乎還在我的腦海中浮現(xiàn)。
它是留在我心底的一條永不泯滅的風景。
優(yōu)秀風景作文 篇3
不知道是誰說過,人生就像一場旅行。我們漫無目的,不知歸途,然而我們執(zhí)著地在走,認真地向前,努力地昂首。我們用自己指紋的每一圈觸摸去感受,用自己上下睫毛的每一次親吻去記錄,用自己心臟的每一次跳動去銘刻。在人生旅途上,我們愛,我們恨,我們憤怒,我們淡然。這些都是絢麗的風景,記下來,便是天長地久。
曾以·清爽
透過時光的玻璃看小時候的自己,那般天真無邪。那里,鳥語花香,溫暖自在。風總是會帶著清爽揉亂我那短短的頭發(fā),鳥總是會帶著我的憧憬飛向美麗的遠方。
簡單,可愛,清爽,無邪。門前的那些樹,記載著我們的歡聲笑語。陽光透過樹葉間的罅隙撲簌簌地瀉下,在清爽的樹陰里打下浮動的光暈,打在我們的臉上,溫暖頓時溢滿心田。
路上,啁啾的鳥鳴帶著愜意流入我的耳朵,寫意的`蟬音裹著灼熱填滿我的心房,想倒也倒不掉。我們像那些樹一樣,仰望太陽,在很多風景的陪伴中出壯成長。
現(xiàn)在·清晰
美好的童年在我們的嬉戲玩笑中弄丟了,空如汪洋的中學時代襲卷著沉悶拍打著我們。不管怎樣,我們還是要走,要成長,要整理浮躁的心,努力創(chuàng)造未來,所以我們開始重復(fù)、機械地學習。
偶爾看見,窗外的云依舊自由自在地玩耍,門前的樹依舊不知疲倦地創(chuàng)造綠蔭。來不及細想,我們就登上了永不停息的時光列車,因為曾經(jīng)的美好還在等我們敘舊,未知的世界還在等我們描繪。伴著陽光的節(jié)奏,和著辛苦與汗水、成功與微笑,在這段路上,留下清晰的印痕,也長成了另一番風景。
未來·厚重
我們會站到19歲,一段生命與另一段生命的罅隙,我們會從中年跨到老年。
現(xiàn)在會變成久遠的曾經(jīng),記憶會模糊氤氳,就像大霧中的公共汽車,伸出手,劃過玻璃,就會畫下一道清晰的線,會有一大滴水滴落下來。如同我們年輕時毫不吝嗇的淚水。
我們會越來越老,我們會回憶起是如何騎著自行車穿過青蔥般的歲月的,回憶起歲月是如何在我們臉上刻下憂傷、寫下幸福的,回憶起那或模糊、或清晰的人生風景的不同片斷的。
那是未來,我們不清楚,只能把它們存在一個叫“或許”的文件夾中。
歲月就像一架飛機,時光就是機翼上的灰塵,飛機把機翼上的灰塵帶走,就這樣直接。
在人生這次盛大的旅行中,一切的一切都是風景,華麗的快樂,嶙峋的心疼。在旅途上,我們要好好愛,好好恨,好好努力,好好欣賞。惟有如此,人生才會豐滿且不留缺憾。
優(yōu)秀風景作文 篇4
哪里的風景獨好?當然是韶山的風景獨好。韶山的風景雖不如優(yōu)美的江南,也不如舒適的海南,更不如山清水秀的桂林。但韶山的風景卻別有一番風味。
“接天蓮也無窮碧,映日荷花別樣紅。”在毛家故居前,有一塊清澈如鏡的池塘,塘里,有魚在悠閑自得的嬉戲,打鬧。在池的中心部分,一株株荷花亭亭玉立的,他們姿態(tài)各樣,形形色色的立在水中。荷花就好似一位位宛如天仙的少女,有的羞澀的流露著嫩白,有的白中帶紅,有的差不多全紅了,花瓣綻開。池塘中的荷花可謂是千姿百態(tài),個個獨具風韻。
荷花很美,再配上比荷花和也和款款飛的蜻蜓那簡直是堪稱完美了。一根葉莖,加一片寬大的碧葉,這就是荷葉。你可別看它單調(diào),它可是魯班造傘的靈感。乍一看,他就很美了?赐瓯叹G的'荷葉,再看款款飛的蜻蜓,他們優(yōu)哉游哉地飛呀飛,一會兒輕輕點水,一會兒游玩與花中,一會兒停在荷花上小憩,多么悠閑的生活啊!
摘一朵荷花,一看根部十分清潔,可水中的淤泥,十分渾濁。荷花出淤泥而不染,濯青漣而不妖。那人為什么不能在不良的環(huán)境中不能潔身自愛呢?
夕陽西下,太陽收集這那美麗的晚霞。這個問題我思考良久也沒得出答案。該回家了,帶著荷花的清香,快樂而難忘的回憶,和這難以解決的問題回家,心卻留在這美麗的韶山,荷花的美麗的徘徊,仿徨。
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