熟悉的風(fēng)景作文集合(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的熟悉的風(fēng)景作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
夜九點(diǎn)，趕上回家的公交，擠在一群“低頭族”的中間，很不合群。
稠密的人群壓得我難以喘息，于是向外擠擠，探出頭來(lái)�？粗巴膺@些熟悉的地方，尋覓著能與被孤立的自己相伴的風(fēng)景。
校門(mén)外，車(chē)流不息，人聲鼎沸，流光溢彩，令人炫目。一張張充滿(mǎn)期待而又急切的臉龐伴隨著一道道充滿(mǎn)青春活力的身軀。他們走在一起，卻又腳下生風(fēng)，像趕集一般，忙綠而緊張。節(jié)奏快極了，就連平日里一向溫和的風(fēng)也變得急促，竟一不小心將父母那額上歲月的痕跡與歲月的留白給撩了出來(lái)。不過(guò)在這忙綠的人潮中，總能被定格的卻是父母臉上永不凋零的笑容，溫暖至極。小城忙得像一鍋沸水，急促而溫情。
一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口，一輛小卡車(chē)靜靜地悠閑地躺在那兒。一個(gè)賣(mài)瓜人，與十來(lái)個(gè)西瓜在那里同眠。敞著件泛黃的襯衫，露著黝黑的胸脯，在那橘黃色的路燈下散著光澤，偶爾有路人駐足問(wèn)價(jià)，他便起身下車(chē)。一會(huì)兒，人走了。他便又再爬上車(chē)，繼續(xù)夢(mèng)會(huì)周公。路邊的梧桐，也悠閑地站在那兒，閉目養(yǎng)神。哪怕偶有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，依舊不驚不擾。樹(shù)下的他與梧桐一般，沒(méi)有顧慮與煩惱，沒(méi)有昨日與明日，更沒(méi)有心計(jì)與機(jī)鋒，只有今日的悠閑與當(dāng)下的自由。小城閑得像一口流水，漫不經(jīng)心也不驚不擾。
小區(qū)鄰街，十字路口，紅綠燈閃爍不定，少有車(chē)輛與漫步者。光影交替，紅綠交織，一遍又一遍，只剩下黑白的對(duì)立。一個(gè)恍惚，人影車(chē)影漸漸遠(yuǎn)去，消失在夜色里。只有那幾名聚在街邊，認(rèn)真檢查酒駕的交警。他們?cè)陟o謐的夜色下，忙碌著。為人們的生命財(cái)產(chǎn)做著保障。漸漸，紅綠也沒(méi)了，只有那單純的黑，似一股濃墨在宣紙上大肆渲染，只留白了一個(gè)月亮。蟲(chóng)鳴依舊，犬吠邈遠(yuǎn)。小城靜如止水，樸素真實(shí)。
……
這些熟悉之地，真實(shí)之景連綴一起，在公交的車(chē)窗上不斷浮現(xiàn)。我抬頭望著這一個(gè)個(gè)低頭的人，使我感到的.只有可憐可悲可嘆。窗外，不論是花草樹(shù)木，亦或是市井嘈雜，都是真真切切。這座小城，我們熟悉的地方，也有景物。并非霓虹燈下的花枝招展，火樹(shù)銀花的金迷紙醉，而是鉛華洗盡的燈火闌珊，恬淡樸實(shí)的月映高樓。這些都是現(xiàn)實(shí)生活的最真實(shí)體現(xiàn)，可觀可觸可嗅可感。不像虛擬大千，只能與手機(jī)綁在一起，虛無(wú)縹緲地掏空自己的厚實(shí)內(nèi)心，先空著莫名的輕狂與浮躁。正是因?yàn)橛辛私怄i屏幕的失真，才會(huì)對(duì)身邊這熟悉的地方，少看幾眼，錯(cuò)過(guò)這真實(shí)的景觀，才會(huì)有了當(dāng)屏幕暗淡下的那一份惶恐與蒼白。
其實(shí)，我們不必去瘋狂追逐iphone逐漸變長(zhǎng)的腳步，徜徉虛擬大千的美景，也更無(wú)需為了盡興去看沙漠下暴雨，黃昏追逐黎明的奇景……你只需抬抬頭，看看窗外。原來(lái)，這熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
熟悉的地方也有風(fēng)景。在我的故鄉(xiāng)——鼓山，就有一道道美麗的風(fēng)景。
嘗樹(shù)奶
小時(shí)候，我家的小區(qū)里面，有幾顆大樹(shù)，我們一群小孩經(jīng)常去爬樹(shù)。有一回，我們爬到樹(shù)上，無(wú)意間折斷一根樹(shù)枝，竟有一些像牛奶的白色液體流出來(lái)。當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，我們當(dāng)中不知誰(shuí)喊了一句：“這是樹(shù)奶！”大家都信以為真，讓其中一位小孩試一試味道。那位朋友嘗了后，皺著眉頭，臉上露出一種痛苦的表情，把“樹(shù)奶”吐了出來(lái)，還一直用手去刮舌頭。好一會(huì)兒，他才說(shuō)出話(huà)來(lái)：“苦，真是太苦了！比苦瓜還苦！”大家看著他那愁眉苦臉的樣子，忍不住哈哈大笑。
鄉(xiāng)下的'夜晚
我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，最喜歡吃完晚飯跟媽媽出去溜彎了，鄉(xiāng)下的夜晚特別的安靜，不像城里的車(chē)水馬龍，鬧哄哄的。晚上能看到許多星星，我經(jīng)常指著天上的星星問(wèn)媽媽這是什么星星，媽媽總是耐心地跟我解說(shuō)。有時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只螢火蟲(chóng)，十分好奇：為什么螢火蟲(chóng)會(huì)在晚上發(fā)出亮光呢？我一定要抓住它，好好研究。心里這么想著，馬上行動(dòng)起來(lái)。可我右手一抓，它就往左邊飛；我往左撲去，它就飛到右邊。我有些氣餒只好放棄了，再回頭看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我趕緊四處找媽媽?zhuān)瑓s怎么也找不到，嚇得站在路邊哇哇大哭，一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲：“樂(lè)樂(lè)，你在哪兒？”我連忙跑到媽媽身邊，緊緊地抱住媽媽。
告別
幼兒園畢業(yè)了，我要到城里讀小學(xué)了。最后一天在幼兒園，老師說(shuō)：“你們接著就上小學(xué)了，要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。今天跟班上的好朋友好好地告別，以后你們就很少見(jiàn)面了�！蔽覀兿仁倾读艘汇�，然后都放聲大哭。我以為上了小學(xué)還是可以和同學(xué)們每天見(jiàn)面，可是再也不行了。我們大家都很難過(guò)，為了保持聯(lián)系，大家都互相留了電話(huà)號(hào)碼，一起拍了畢業(yè)照，最后才依依不舍地回家了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起小時(shí)候玩啊鬧啊，過(guò)得真開(kāi)心�。∵@些事情就像一道道風(fēng)景，印在我的心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
周末，我終于回家了。在大門(mén)口，母親手捧一張發(fā)黃的照片發(fā)呆。我悄悄地走到母親身旁，發(fā)現(xiàn)這張照片上有一個(gè)孩童努力向一棵矮桃樹(shù)上爬。母親發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說(shuō)：“看，那個(gè)小孩已長(zhǎng)得快有那棵桃樹(shù)高了�！�
接過(guò)照片，凝望，那一株桃花開(kāi)得正艷。抬頭向庭院觀望，院中那株桃樹(shù)仍是花開(kāi)奪目，這株被我寫(xiě)了無(wú)數(shù)次的桃花又一次出現(xiàn)在我的筆下。
冰雪慢慢消融，無(wú)聲的枝丫不知何時(shí)已有小小的骨朵和淡淡的綠色。過(guò)幾日后在小骨朵中間冒出一個(gè)紅點(diǎn)，如少女臉上涂抹的胭脂。這時(shí)總有人到我家要一兩枝桃枝為新生的嬰兒辟邪。我總攔著說(shuō)：“你折斷了它，這桃樹(shù)會(huì)疼的�！钡赣H還是趁我午睡時(shí)折下兩三枝送給人家。
近日，下了一場(chǎng)小雨，纏綿地滋潤(rùn)著大地。清晨我還在被窩就聞到一陣陣似有似無(wú)的飄香。我趕往門(mén)外，桃花盛開(kāi)。它們有的開(kāi)得熱情奔放，有的開(kāi)得羞澀靦腆，有的干脆懶在屋里，連頭也不愿伸出，只象征性地打開(kāi)一扇窗戶(hù)。
它開(kāi)得淡，如一張張害羞了的姑娘的臉，微紅；開(kāi)得歡，每一個(gè)朵兒都努力張開(kāi)去接納它的客人——蜜蜂；它們同樣開(kāi)得香，微風(fēng)吹過(guò)，縷縷清香竄入鼻孔，瞬間讓我陶醉。
我的臉和花一樣紅了，猶如我對(duì)遠(yuǎn)在異地的他那淡淡的思念。摘下一朵桃花，撫平，壓在信封，靜靜地放在我的桌前。我把希望交給郵差，等待來(lái)年花放的時(shí)候，我相信，我們一定會(huì)相見(jiàn)。
你是我青春最美的景，最甜蜜的'情，你明白我的依戀，我了解你的真心。我們共同等待。
又一次下雨，轟隆的一聲驚雷，暴雨從天而降，猛烈的打擊那一株桃樹(shù)。它柔弱的枝條被雨水打彎，一會(huì)兒又挺起，一次次被打彎，又一次次挺起，毫不在乎滿(mǎn)樹(shù)的桃花被打落多少。它似乎說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽覔沃鴤�，將被退回的信埋在樹(shù)下。雨過(guò)天晴，它又驚奇的長(zhǎng)出葉子。初夏，滿(mǎn)樹(shù)的葉子中有幾顆青澀的果兒。盛夏，我嘗到果實(shí)的香甜。
偷得梨蕊三分嫩，借來(lái)梅花一縷香。我明白你，只有舍得滿(mǎn)樹(shù)的桃花，才能結(jié)出香甜的果實(shí)。你是我眼前最堅(jiān)強(qiáng)不敗的魂，一處永不敗落的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
什么是風(fēng)景？答案再簡(jiǎn)單不過(guò)了�！皟砂稌詿煑盍G，一園春雨杏花紅”是風(fēng)景；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是風(fēng)景；“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，這也是風(fēng)景。身邊處處有風(fēng)景，熟悉的地方自然也有風(fēng)景。
“你們看！這，就是朕的天下！”趁著下課時(shí)間，我拉著小伙伴們走到了教室外，開(kāi)始指點(diǎn)江山。
“咦……”只見(jiàn)杜同學(xué)嫌棄地看了我一眼，隨后又翻了翻白眼，想要回去。
“哎呀，別走嘛！”我一把拽住她，拉著幾位“貴客”在我的“江山”之下欣賞美景。
陽(yáng)光暖暖地灑在我們的腳下，地板被照得發(fā)亮，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)似乎也被撒上了閃粉，在閃閃發(fā)光�？�，那一幢報(bào)告廳看起來(lái)可真大呀！不過(guò)在我的眼中，它就好像一個(gè)特別大的牛奶盒子（不要懷疑，吃貨眼中處處都有美食），但它更像一個(gè)儲(chǔ)存盒，因?yàn)樗浵铝嗽S許多多有意義的事兒。不論是元旦晚會(huì)，專(zhuān)家演講還是表彰大會(huì)，在那里，都有我的足跡。
操場(chǎng)上的'同學(xué)們也給校園帶來(lái)了生機(jī)。那三三兩兩坐在草坪上的同學(xué)們?cè)诹男┦裁茨兀磕钦谒λΩ觳蔡咛咄鹊耐瑢W(xué)定是在活動(dòng)身體吧？綠茵茵的操場(chǎng)上有著活潑的學(xué)生，這么看去，真是別有一番風(fēng)味。
教學(xué)樓里還有不少的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！他們的書(shū)里似乎有一股無(wú)形的力量，吸引著他們爭(zhēng)分奪秒地去奮斗。出來(lái)放松的同學(xué)也舒展舒展了胳膊，呼吸了幾口新鮮空氣。
“哎！你們有沒(méi)有覺(jué)得咱們學(xué)校特別美呀？”我回過(guò)神，問(wèn)了一句。
剛剛似乎也陶醉在“美景”之中的小張也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)呀！我覺(jué)得這就像一張風(fēng)景圖�！�
哦，原來(lái)在咱們這么熟悉的學(xué)校里也有美麗的風(fēng)景呀！這真的如同畫(huà)卷一般，有聲有色，遠(yuǎn)景與近景都是那么生動(dòng)。
是啊，熟悉的學(xué)校里有風(fēng)景，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景
熟悉的風(fēng)景作文 篇5
微小的細(xì)節(jié)往往能折射出大千世界，總是被書(shū)中的生死離別而感動(dòng)流淚，卻總是忽略了真實(shí)存于身邊的愛(ài)。其實(shí)，留心觀察生活中的每一件小事，感動(dòng)就存在于你的身邊。
初三的學(xué)習(xí)生活漸忙，每天黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的公式，但很快就被擦掉了，黑板在寫(xiě)與擦的輪回中反反復(fù)復(fù)，筆記本也在不知不覺(jué)中被撕去了頁(yè)數(shù)，頻頻抬頭看時(shí)間，放學(xué)的'時(shí)間早已過(guò)去，可是放學(xué)也很少有固定時(shí)間了。
黃昏已近，站在馬路對(duì)面，望著那熟悉的陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)母親微踮著的腳，十指緊扣，焦慮地望著馬路口的每一個(gè)角落，那已穿了數(shù)年的圍裙上滿(mǎn)是斑斑油印。上樓，進(jìn)門(mén)，脫鞋。每日總是重復(fù)著如此動(dòng)作，母親看見(jiàn)我回家了，微皺的眉頭微微舒展開(kāi)來(lái)，欣喜地從陽(yáng)臺(tái)上抱著一床被褥閃進(jìn)了我的房間，我的心中略有些不快，微微地皺了皺眉頭，仿佛那陪伴我多年單調(diào)而悠久的嘮叨聲已經(jīng)悄然開(kāi)始。路過(guò)餐桌，那熱騰騰的飯菜早已準(zhǔn)備好，傳來(lái)的，是廚房未來(lái)得及關(guān)的油煙機(jī)聲。吃飯時(shí)，不知不覺(jué)中碗中竟多了幾塊肉，那不經(jīng)意的抬頭，面對(duì)的是那絲甜甜的微笑和滿(mǎn)是慈愛(ài)的目光。回想起自己剛才皺眉的一時(shí)，有些于心不忍，覺(jué)得對(duì)不起母親。
關(guān)緊門(mén)，把自己置身于書(shū)海中。一輪皎潔的月光，不知何時(shí)爬上了寂靜的梢頭，月光順著樹(shù)枝流淌到我的書(shū)桌上。表上的指針圈圈轉(zhuǎn)過(guò)，不知不覺(jué)中已到深夜，窗外的燈陸續(xù)熄滅了。悄然間，門(mén)，多了一道縫隙，我能清晰地想象出母親努力地將頭探入門(mén)中。等待，等待，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著門(mén)把手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，隨即門(mén)悄然關(guān)上。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲一陣一陣，伴著我不斷晃動(dòng)的筆端。
時(shí)針飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，終于寫(xiě)完作業(yè)了，放下筆。洗漱完回房時(shí)，床頭已亮起微微的淡光，滅蚊片已偷偷插入電源。鉆入被窩�；杌栌g，只覺(jué)得被褥間充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道，充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖融入我的心中。醒來(lái)時(shí)，空調(diào)已悄然關(guān)去，半敞的窗戶(hù)送來(lái)微微涼風(fēng)，窗外的月亮依然默默陪伴著我，散發(fā)出柔和的光，不知不覺(jué)把焦距愈推愈遠(yuǎn)，再次睡去……
曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚都是這樣反反復(fù)復(fù)著，而我總是忽略了身邊那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。
世界上不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，時(shí)刻保留一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛和一顆讀懂溫暖的心。慢慢的，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中，愛(ài)時(shí)時(shí)陪伴著你。
熟悉的風(fēng)景作文 篇6
人生匆匆而去，過(guò)往云煙般，走過(guò)路同樣精彩。留下的腳印依舊深刻，忘不了小鎮(zhèn)的清新，忘不了路邊的那棵桂樹(shù)，雖往昔，只是輕瞄一眼，不留下一片云彩。
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙般，我家搬到學(xué)校不遠(yuǎn)外，于是，每天便步行前往，每每路過(guò)路角，一棵樹(shù)平凡無(wú)奇，趕時(shí)間的我不多看，只是加快步伐，輕輕留下一個(gè)背影，但是一天，當(dāng)我再次路過(guò)時(shí)，一陣清悠之氣撲鼻而來(lái)，我驚訝的抬頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝頭，給那黃色小花鍍上一層薄紗，我才注意到這角落中獨(dú)賞的桂花，在密密的葉中，生長(zhǎng)著朵朵金色小花，有天鵝絨般質(zhì)感，有如粉石玉砌般精巧玲瓏，發(fā)出陣陣馥郁的香味，不如櫆花的濃烈，百合的清新，玫瑰的寓意，牡丹的高雅，它只是一株花樹(shù)，卻給人不同的生命活力，它獨(dú)開(kāi)獨(dú)敗，看盡歲月的消磨，卻依舊綻放笑顏，不管有無(wú)旁人欣賞，它開(kāi)出小花，供路人嗅息。我撫摸那精致的小花，心中暗暗嘆著可惜，一不小心竟將那弱的小花從樹(shù)中撫下，花帶著小桿，如一把小傘，慢慢落下。我低頭，望地上的桂花，卻發(fā)現(xiàn)，此時(shí)，地面上已盡鋪滿(mǎn)落花，沾滿(mǎn)了泥土的污垢，卻還發(fā)出清雅之氣，“零落成泥輾作塵，只有香如故�！边@是它的無(wú)奈么？不，桂樹(shù)之所以長(zhǎng)久不敗，花為何如此茂密，不正是桂樹(shù)綻放的小花，用它們自己，堆砌起的偉大生命嗎？這種奉獻(xiàn)的精神，只怕我們自己，也難以做到吧。
生命的反反復(fù)復(fù)，是由這些小花一般的美好的精神，所承擔(dān)出的結(jié)果，我感嘆這種生命的偉大。清冷的小花，演奏一曲不朽之歌。它孤芳自賞，無(wú)人問(wèn)津，它身上升騰出的精神，更如云煙，在世間的一隅，慢慢被遺忘。不要忘記生活中的美，在你跟隨時(shí)代步伐時(shí)，也不妨走走，走過(guò)的路同樣精彩，那些熟悉的.地方也有風(fēng)景。
風(fēng)吹拂地面，輕拾一片落葉，
將陽(yáng)光剪成碎片，將記憶推向永遠(yuǎn)，
蕭條歲月，人生點(diǎn)點(diǎn)。
追夢(mèng)的步伐被牽絆，華美的誓言被消散，
悠悠半潭清水，青青數(shù)級(jí)石階。
倘若時(shí)間絆住一切，依稀記憶的碎片，
恍然憶起的琉璃歲月，不知是夢(mèng)是醒？
熟悉的氣息彌漫在空氣里，如畫(huà)的風(fēng)景在腦中細(xì)細(xì)回憶，
夢(mèng)漸漸蘇醒，夜的塵封漸漸散去。
熟識(shí)的陽(yáng)光下，不要忘記
——那些熟悉的地方也有風(fēng)景。
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