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最美風(fēng)景作文精選7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
她是我小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師，姓鐘，我們都叫她小鐘老師。小鐘老師身材嬌小，烏黑的長(zhǎng)發(fā)溫柔地披在肩上，那雙小鹿似的眼睛如湖面一般，任何細(xì)小的波動(dòng)都會(huì)引起一陣波瀾。
都說(shuō)老師是照顧祖國(guó)花朵的園丁，不過(guò)我們這位小鐘老師卻是位“迷糊”的園丁。上課走錯(cuò)教室那是家常便飯，隔三差五便丟東西，從剛開始的紙巾到后來(lái)的眼鏡都丟了；以至于我們一次次竊笑著從她辦公桌上拿走巧克力、話梅等美味食物……我簡(jiǎn)直覺(jué)得，如果吉尼斯要認(rèn)證世界上最粗心老師的話，那么非鐘老師莫屬！可那年臨近期中發(fā)生的一件事，徹底改變了我們對(duì)她的.印象。
又要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這對(duì)一向頭腦簡(jiǎn)單、四肢更簡(jiǎn)單的我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，則又是一次在全校同學(xué)面前的“丟臉會(huì)”了。小鐘老師知恥而后勇，緊急培訓(xùn)全班同學(xué)的八字穿花跳長(zhǎng)繩技能，企圖破天荒贏個(gè)團(tuán)體賽冠軍一雪恥辱。于是，全班同學(xué)被動(dòng)員起來(lái)，利用課余時(shí)間奮戰(zhàn)在跳繩一線：我們跳，她便在一旁吶喊助威；我們休息，她就變戲法似的拿出幾瓶水和一盒餅干讓我們?cè)黾幽芰浚晃覀冎杏腥怂さ乖诘�，膝蓋擦破，她母親般著急而小心溫柔地把創(chuàng)口貼輕輕按上……有了這樣的陪練，我們?cè)跄懿毁u力？
終于到了令人興奮的這一天了，卻傳來(lái)“噩耗”——小鐘老師發(fā)燒了，不能前來(lái)給我們助陣了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)張大嘴巴，難以相信。沒(méi)有她在，我們行嗎？“大家加油！一定要拿到第一，讓小鐘老師高興！”班長(zhǎng)揮舞著拳頭給大家鼓勁，只是，加油的人群中，少了她的身影。
前幾場(chǎng)比賽，都是抱在懷里的西瓜，十拿九穩(wěn)。我們大幅度領(lǐng)先，過(guò)五關(guān)斬六將，終于迎來(lái)了最后一場(chǎng)比賽——與上一屆八字穿花冠軍四班的比賽。我的腦海里浮現(xiàn)出小鐘老師的笑臉，耳邊想起了她“加油加油”的鼓勁聲，心中只有一個(gè)念頭：為小鐘老師爭(zhēng)口氣……
終于，隨著裁判結(jié)束哨聲的吹響，最后一輪決賽也圓滿結(jié)束，大汗淋漓的我們無(wú)比輕松地退到一邊，等待著結(jié)果�！斑@次比賽的獲勝者是——六三班！”裁判員豎起了大拇指宣布道。“萬(wàn)歲！”我們歡呼著抱在一起，幾個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們終于沒(méi)有辜負(fù)小鐘老師的期望！我們興奮地嚷著“小鐘老師，我們贏了！”卻瞬間明白她不在呀。大家心里的快樂(lè)少了幾分，空落落地走回教室。
一推門，耳邊突然傳來(lái)一個(gè)銀鈴般的聲音：“Surprise！”大家眼前一亮，不約而同歡呼起來(lái)：“小鐘老師！”是啊，她不是正在發(fā)燒嗎？現(xiàn)在怎么活蹦亂跳的？她笑著指著講臺(tái)上的一大堆奶茶說(shuō)：“記得以前我說(shuō)過(guò)，等我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名，就給你們每人一杯奶茶！現(xiàn)在，愿望實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)看，我還把剛才你們的比賽拍下來(lái)了！”小鐘老師晃了晃手機(jī)，里面是一張張我們歡呼雀躍、緊擁一起的照片。我們目瞪口呆地望著小鐘老師，望著她那小鹿似的如湖面一般清澈的眼里燦爛的笑意。我們明白了，她惦記著我們，雖然生病但也要來(lái)看我們比賽。我們也笑了，笑得那樣開心。
記憶中，她雖然經(jīng)常走錯(cuò)教室，卻能保證在上課前跨進(jìn)我們的教室；記憶中，在我們偷偷把她桌上的瑞士糖塞進(jìn)口袋后，她嘴角悄悄彎出美麗的弧度；記憶中，她雖然常常丟東西，但她手上那支我們送她的紅筆卻一直不曾丟失……
“鐘老師，我愛(ài)您，您是我記憶中最美麗的風(fēng)景。”
�。ㄧ娖芬幌嫡憬∑胶兄纱ㄖ袑W(xué)學(xué)生，指導(dǎo)教師，史 嵐）
最美風(fēng)景作文 篇2
往往最美的風(fēng)景，就在平時(shí)普通的事物中。
——題記
每天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)大門就看見(jiàn)幾名身著灰色制服的保安站在大門口，這讓我心中頓時(shí)升起一種安全感，感到時(shí)時(shí)刻刻都有人在保護(hù)著我。就算當(dāng)我回家時(shí)天空已漸漸被抹上了一層淺墨色，我也不會(huì)感到害怕。
曾經(jīng)的那次經(jīng)歷使我又重新認(rèn)識(shí)了他們。
那是第二次我獨(dú)自一人回家，在路上，雖然人很多，但總感到自己是孤身一人，很是害怕。緊張地從學(xué)校走回了小區(qū)，心想：“安全了�！庇谑牵冶阋稽c(diǎn)兒也不害怕了，臉上的神情也從剛才的不安變成了放心。
“哎，站住，那個(gè)小偷。”只見(jiàn)一名保安指著一位正要逃走的男人大喊，我十分不解：“咦，保安叔叔怎么會(huì)知道他是小偷呢？”我邊自言自語(yǔ)邊走向保安室想要了解一下情況。“保安叔叔，這是怎么一回事？”我向他們中的一個(gè)問(wèn)道�！鞍ィ且�?yàn)閯偛拍莻�(gè)人偷了居民的一輛電動(dòng)車想要開走�！蹦俏皇迨迕鎺⑿Φ腵對(duì)我說(shuō)�！翱赡銈冇质窃趺凑J(rèn)出來(lái)的呢？”“在這兒待久了，一些居民我們也認(rèn)識(shí)，況且每個(gè)人進(jìn)出小區(qū)都有紀(jì)錄的。不好意思，讓你受驚了�！薄皼](méi)事。”我回了一句，邊走邊沉思：“這些叔叔們都能盡職盡責(zé)啊，連居民都認(rèn)識(shí)，真的很敬佩他們呀！”
后來(lái)，我將這件事告訴了爸爸，“我們小區(qū)的保安都是充滿正義感的，他們對(duì)待自己的崗位都認(rèn)真努力的付出，將自己的職位都以百分的努力工作，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們�！�
是啊，他們一心為別人著想，負(fù)責(zé)保護(hù)居民財(cái)產(chǎn)安全的這種精神真得值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí)，那灰色的風(fēng)景線便映入我的眼簾，這也許就是最美的風(fēng)景吧！
最美風(fēng)景作文 篇3
淡色的天，小橋流水人家。如今，竟是留在心底最美的風(fēng)景�！}記
灰藍(lán)色的天幕，籠罩著一個(gè)世界。在鄉(xiāng)村：炊煙裊裊，土色的村莊豎立在一角的天空，參差不齊的稻谷隨風(fēng)搖曳著，潑灑這田園風(fēng)光。輕輕地聞一聞?dòng)筒嘶ǖ南阄叮徘逍�，像淡茶一般的味兒，彌漫在了整個(gè)微微潤(rùn)濕的空氣中。向遠(yuǎn)處眺望，大片大片的金色，裝滿了整個(gè)空間，分不清什么是莖，什么是葉，唯獨(dú)知道的是金色的韻調(diào)。在鄉(xiāng)下，石橋邊，有一汪清水，涓涓細(xì)流，譜寫了一首最自然恬美的樂(lè)章，與這一路鄉(xiāng)下的風(fēng)景應(yīng)和著……
孩子們奔跑在這風(fēng)光里，將十里的'油菜花跑成了一縷煙。在磕磕絆絆的石路上，嬉戲著，快活著，很自然地流露了一種童真，童趣!沐浴在陽(yáng)光下，像稻子一樣晃蕩著腦袋，隨風(fēng)生長(zhǎng)……
在城里，可大不相同，高樓大廈像竹子似的，一夜之間竄得很高了，與白云相吻，相依。大小不一的樓房，布滿了整座城市，多如暗色的牛毛。煙囪站在工業(yè)房的附近，它肆無(wú)忌憚地排放著滾滾廢煙。將天空嗆了，咳嗽了，但人們渾然不知曉。石路被換成了工整的馬路，川流不息的汽車留下了一瑩灰，飛舞在空氣中。污水取代了流水，上面漂浮這五色的垃圾和一陣不堪的腐臭……
城里的孩子與鄉(xiāng)下的孩子不一樣。都坐在興趣班里，聽(tīng)著“長(zhǎng)篇大論”，做著數(shù)不完的作業(yè)，思考著老師的教導(dǎo)方案。然而，很少，真的很少，去外面走走，看看這個(gè)大千世界，享受一下自然風(fēng)景。
可是，自然風(fēng)景去了哪里呢?它消失在了人煙中，或者被污染了，甚至去了另外一個(gè)美妙的世界……但它留在我的心底。
曾經(jīng)的大森林是留在我心底永久的風(fēng)景，明亮的藍(lán)天，向著曾經(jīng)的小橋流水飛去……
穿過(guò)黑煙囪的大森林，我執(zhí)著地去尋找著被湮滅的風(fēng)景。
尋找著……
最美風(fēng)景作文 篇4
“瑞雪兆豐年……”我在夢(mèng)里輕輕唱道。
“下雪了！下雪了！”媽媽的話里夾雜著興奮、激動(dòng)哦，難道媽媽也喜歡雪？此時(shí)媽媽的話驚醒了正在夢(mèng)游的我。我一下子爬起來(lái)，我的目光落在了身邊的窗子上，是什么呢？走近細(xì)細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是窗花呀！“哇！可真美麗！”窗上的冰花組成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫，瞧，那是一匹駿馬在草原上奔馳著；那是一位芭蕾舞演員正在偏偏起舞；那是一位模特正向我扮秀呢！那是……呵呵！雪娃娃們可真是太了不起了，居然可以畫得那么形象逼真，惟妙惟肖，真不愧是當(dāng)一位藝術(shù)家的料。總而言之，雪娃娃們畫得杰作，很美很美！
我總不能老是悶在家中不出去吧，我立刻“全副武裝”出了家門。
哇哦！好漂亮呀！我實(shí)在忍不住發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的贊嘆！瓊枝玉葉，粉妝玉砌，浩然一色，真是一派瑞雪兆豐年的喜人景象。近看，雪兒像一顆有一顆的鉆石堆在一起，亮晶晶地，陽(yáng)光下閃著微弱的銀光；遠(yuǎn)看，雪兒又像一層大棉被，保護(hù)著小草和莊稼，做忠實(shí)的勇士，把害蟲凍死。這雪兒看著看著又像一層專門為我鋪的薄薄的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，讓人實(shí)在不忍心踩下去。
這么多美麗的雪兒，我為何不為這美景增添一點(diǎn)詩(shī)意，堆一個(gè)大大的、可愛(ài)的雪人與我共度一天呢，說(shuō)干就干！
激動(dòng)人心的時(shí)刻到嘍！我把雪人的身體大概地堆好，手凍得通紅通紅。接下來(lái)開始點(diǎn)綴啦！我用兩顆又大又圓的'黑紐扣安上了雪人的大眼睛，呵呵，好可愛(ài)哦！然后用一根又大又粗的紅蘿卜做雪人的長(zhǎng)鼻子，最后，我又找來(lái)了兩根又粗又長(zhǎng)的木條做雪人的兩只手哦，哈哈，一個(gè)大大的、可愛(ài)多雪人誕生了！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，是回家的時(shí)間里。這雪人和美景將會(huì)成為我心中最美的風(fēng)景！
看著這一片雪花飛舞，我陶醉了！
最美風(fēng)景作文 篇5
一陣風(fēng)輕輕吹來(lái)，翻開了記憶的相冊(cè)，我曾去過(guò)多少名勝古跡，踏過(guò)多少名人們走過(guò)的足跡，但，那片花海卻時(shí)常出現(xiàn)在我夢(mèng)中……
不！這不是夢(mèng)！當(dāng)我聽(tīng)到那清澈見(jiàn)底的小溪奏出的明亮歌聲時(shí)，我知道這不是夢(mèng)！
風(fēng)，輕輕吹來(lái)，將我的絲發(fā)盤起，花海，連綿起伏，撲鼻而來(lái)的則是一陣又一陣的花香，令人陶醉……我的指尖游走在這一片片、一片片的花叢中，腳下的步伐如此輕盈�；ê＃宀拾邤�，草兒青青，花兒朵朵，繪成一幅美麗的油畫。
但，這些野花，不同于溫室中那“嬌生慣養(yǎng)”的盆栽。是的，它不如玫瑰來(lái)得絢麗，不如百合來(lái)得純潔，不如牡丹來(lái)得高貴。它被人們忽視，被人們踐踏，或許，在人們眼中，只裝得下那些名貴的花草，它是這般的平凡，可卻又這般的偉大。
在人們只會(huì)用心去呵護(hù)那些溫室里的盆栽時(shí)，它們卻在陽(yáng)光的沐浴下，一天一天地頑強(qiáng)生長(zhǎng)！即使沒(méi)有陽(yáng)光，即使連上天也不眷顧它們，但它們依然微笑，依然挺直腰板，迎著一個(gè)又一個(gè)惡浪，不怕危險(xiǎn)，不怕困難地向前沖！有多少次，它們險(xiǎn)些丟了性命，但風(fēng)雨過(guò)后終見(jiàn)彩虹！當(dāng)溫室里的花兒在肥料的滋養(yǎng)下貪婪生長(zhǎng)時(shí)，它們卻在僵硬的泥土下，在石頭的重壓下，破土而出！面對(duì)新世界，新的.陽(yáng)光，它們就像一個(gè)稚嫩可愛(ài)的孩兒一般，興奮而又陌生。
但是，萬(wàn)物終有一死，當(dāng)它們的花瓣一片一片枯萎、凋謝時(shí)，它們沒(méi)有遺憾，它們的一生充滿著頑強(qiáng)與勇敢，當(dāng)夜晚來(lái)臨之時(shí)，它們有星辰的陪伴，心中的信念將會(huì)是永遠(yuǎn)的勉勵(lì)。
終于，它一頭栽進(jìn)了泥土里，但他卻成為了我心中一道美麗的風(fēng)景。它，就是野花！
最美風(fēng)景作文 篇6
童年的記憶是美妙的，那窗子上的風(fēng)景便是最美的。
童年，老屋有那樣一扇窗子，窗里窗外都是我的最愛(ài)。
“孩子，該吃飯了！”母親在呼喚我。我不舍得離開窗子，告別窗外的美景，然后欣喜地跑向母親。
要知道窗外此時(shí)陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光如同金子般流淌在樹梢，和著樹梢那嫩嫩的綠，醞釀著生機(jī)。枝頭的鳥兒在歌唱，它們開心嗎？是的。開心極了，瞧吧，它們?cè)诰G葉間游動(dòng)。
陽(yáng)光滑過(guò)樹梢，又灑在那一叢叢的小花野草上。那兒可是蝴蝶蜜蜂的天地，它們追舞著，舞動(dòng)著它們嬌弱的翅膀，閃亮了你的眼睛，叫你心頭一亮。
陽(yáng)光流過(guò)花草，掉在地上。那成群的螞蟻正在搬家嗎？可是媽媽不是說(shuō)：“螞蟻搬家，大雨到�！笨蓯�(ài)的小螞蟻呀，快回家吧！你看今天的天氣多好呀！
陽(yáng)光溢滿大地，流進(jìn)我幼小的心田。
“媽媽，做的什么好吃的呀？”我邊跑向母親邊問(wèn)著�！爱�(dāng)然是你最愛(ài)吃的西紅柿菜呀！”我歡呼著，擁進(jìn)母親早已張開的臂膀，投進(jìn)母親的'懷抱。
“多吃點(diǎn)。”父親夾起一片肉放進(jìn)我的碗里。“不吃，我就愛(ài)吃西紅柿�！蔽胰涡缘恼f(shuō)著�！熬统砸黄�！”父親笑著。“只吃西紅柿就不長(zhǎng)個(gè)了。”母親撫摸著我的頭和父親一起笑了。
“快吃，你最愛(ài)看的動(dòng)漫可要開始了！”父親哄著我。
可是，現(xiàn)在，屋里屋外那風(fēng)景不見(jiàn)了蹤影，都跑哪去了？
童年，老屋有那樣的一扇窗，窗子上的陽(yáng)光綠樹，一家歡樂(lè)都是最美的風(fēng)景，那窗里窗外都是我的最愛(ài)。
何時(shí)再找到最美的風(fēng)景，找回丟失的柔美與溫馨？
最美風(fēng)景作文 篇7
談起“”，我不禁要說(shuō)一說(shuō)了，美麗的風(fēng)景真是多得很，有杭州西湖，有青藏高原，還有帕米爾高原，真是數(shù)不勝數(shù)，而我卻只被我的家鄉(xiāng)晉城的白馬寺山所吸引。不必說(shuō)白馬寺山的草木蒙縱，禽鳥啾唧，也不必說(shuō)白馬寺山上的佛寺建筑多么別具匠心，單是站在山上向遠(yuǎn)處眺望，那美景就讓人贊嘆不已。
白馬寺山真的讓我迷戀，讓我陶醉。我還記得小時(shí)候和父母一起乘著摩托車來(lái)到白馬寺山腳下，抬頭仰望，那無(wú)數(shù)的石階一級(jí)一級(jí)地伸向遠(yuǎn)方，有許多慕名而來(lái)的游客正在努力地向上攀爬著，隨著向上攀登的腳步，他們?cè)谖覀兊囊暰�中消失了。我也迫不及待了，和父母一起往上走，周邊的綠樹野草讓人置身于大自然的美景之中。“一級(jí)，二級(jí)，三級(jí)，四級(jí)……”我一邊上一邊數(shù)著，走到半山腰，轉(zhuǎn)身站在石階上向遠(yuǎn)處望去，哇，好美的風(fēng)景——遠(yuǎn)處的`寬闊的柏油馬路上車來(lái)車往，行人們接踵摩肩，真是好不熱鬧!再看白馬寺山腳下，還有好多游客正在拾級(jí)而上，這里的臺(tái)階多，山勢(shì)高，但卻高而不陡。人們雖然都是氣喘吁吁地上著臺(tái)階，但卻看到他們臉上都洋溢著愉悅的神情。放眼望去，似乎遠(yuǎn)處的城鄉(xiāng)都盡收眼底。不知不覺(jué)，我已經(jīng)快爬到山頂了，只見(jiàn)周圍的人們都呼呼地喘著粗氣，但臉上那愉悅的神情始終沒(méi)有散去。“加油，加油!就快要到了!”我在心里為自己鼓勁，可是雙腿卻像被灌了鉛似的，快抬不起來(lái)了。終于，我們爬到了山頂，卻已經(jīng)是大汗淋漓了。休息片刻之后，我才開始欣賞風(fēng)景：遠(yuǎn)處的高樓大廈已變得矮小如瓶，太陽(yáng)仿佛就在前方不遠(yuǎn)處，只要我們?cè)偻包c(diǎn)就能抓到它似的。燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，云朵也被染了色，像粉紅色的棉花糖漂浮在空中。晉城的美景都盡收眼底，讓人心曠神怡，流連忘返。
怎么樣?我們家鄉(xiāng)晉城的白馬寺山是不是一道美麗的風(fēng)景呢?
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