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寫景作文

校園的風(fēng)景的作文

時間:2023-10-09 17:38:07 寫景作文 我要投稿

校園的風(fēng)景的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的校園的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的風(fēng)景的作文3篇

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  走進(jìn)校園,春暖花開,萬物復(fù)蘇,美麗的景象讓我深深陶醉。

  沿著右邊冬青樹圍成的幽幽小路,我不知不覺走進(jìn)了風(fēng)景如畫的小花園,這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹,尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草,顯得格外可愛,讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。

  穿過花園,來到了我們每天學(xué)習(xí)的地方,那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的`大廳,首先看到有八個大字“新的一天,新的起點”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等,增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識。

  再向西走,就來到了我們美麗寬闊的操場,這是我們上體育課、升國旗、做游戲的地方。操場中間的足球場上,一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭,吐出了嫩嫩的綠芽,從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的,一條條白色線分隔開的跑道,籃球場、高低杠、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂趣。

  這就是我們美麗的校園,無論是風(fēng)景如畫的花園,還是寬敞明亮的教學(xué)樓,還有美麗寬闊的操場,處處都有著各自的美麗,處處都建成了學(xué)校的一道道風(fēng)景線。

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  每次開學(xué)都是最期待的事情,因為可以看到各式各樣的花.草.樹木.動物,每次看到這些景物都讓我感到很放松,因為美的景物總是都會讓人把一切的煩惱甩開。

  每天一早,我就高高興興的跑進(jìn)教室,趕快把書包放下,因為我想去看每天早上的景物,我都會去我們學(xué)校最特別的地方,就是動物園,我們學(xué)校的動物園有各式各樣的動物,偶爾我也會聽樹上的鳥兒輕快的唱歌,也會看一看地上的`小草被風(fēng)吹動輕盈的跳舞。

  每當(dāng)下課時都看到一整群的人都去打球,有些人會看書,有些人會靜靜的欣賞美麗的風(fēng)景,每當(dāng)季節(jié)一換,小花小草也會換上新衣,當(dāng)天氣熱時,一整片綠油油的草地,當(dāng)天氣冷時,就會舍棄衣賞,當(dāng)天氣又暖起來時,又換上一件鮮艷的新衣,翠綠的一片草地,被風(fēng)吹動著,讓心情都好起來,也顯得小花更美麗,花多一朵一朵的盛開,就像一大片的花海似的。

  我喜歡看風(fēng)景,不管是美或丑,都是大自然給我們欣賞的,不要去任意的破壞它,這不是我們自己的,而是大家的,要一起守護(hù)它.保護(hù)它,不要讓它受到半點傷害,美麗的風(fēng)景是讓我們欣賞.放松的,而不是去破壞他的,風(fēng)景就如我們不想受到一點點的小傷害。

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  萬物皆有靈,書香潤人心——題記

  又是一年開學(xué)季。金秋九月,微風(fēng)不燥,陽光正爽,我背起大包小包,擷一抹丹桂飄香,來到?jīng)钢械男滦^(qū)開啟我的初三生活。

  起初我對這嶄新的一切懷滿了憧憬與神往,可撲面而來的壓力卻日復(fù)一日地消磨著我的激情。我料想這接下來的一年光景,或許這里給我留下的除了無窮無盡的焦慮與陰翳,別無其他。

  在機(jī)械化的重復(fù)之中,日歷已被撕去了一頁又一頁。那天中午我像往常一樣小跑著去食堂打飯,掠過學(xué)校的一幕幕風(fēng)景,似乎那些美好也無法牽住我的焦躁。驀地,一團(tuán)白色從身旁的草叢中閃現(xiàn)出來,又在眼睛的一張一合中倏地消失了。我吃了一驚,急忙剎住“車”,駐足環(huán)視,終于在樓邊一隅捕捉到那一抹狡黠。原來是一只貓!我靜靜地蹲下打量著它,它的眼里溢出奇異的神色。這貓整體上雪白,在太陽的照耀下暈出一道道光圈,背上和腳上各有一塊黑斑;它皮毛光滑,身體肥壯,姿態(tài)優(yōu)雅又高傲,仿佛藐視一切似的.。我頓覺好奇,卻又無奈時間緊張,只得一步三回頭地與它作別,心里還在叨咕著,要是能再見到這別樣的風(fēng)景,該是多么有趣呀!

  后來我才知道,它是學(xué)校收養(yǎng)的流浪貓,本是形容枯槁,面黃肌瘦的,也沒有現(xiàn)在那樣活潑,還有些怯生,是學(xué)校的老師們每天喂給它飯,久而久之它便在校園的各個角落來去自如了,時不時地還會在它的“領(lǐng)地”里逡巡一番,它那主人翁般有模有樣的姿態(tài)令人忍俊不禁。我以前總認(rèn)為學(xué)校呆板、枯燥,卻沒想到會在這里與這樣的生趣偶遇。它給我們乏味的學(xué)習(xí)生活平添了許多樂趣,又與這里硝煙四起的快節(jié)奏生活形成了一種奇異的和諧。

  有一次,班里英語老師正滔滔不絕地上課,竟吸引了它俯下身來臥在門口安靜地聆聽,大抵它也對這種以前從未聽過的語言產(chǎn)生了好奇吧。還有一次午飯后,老班遲遲沒來上課,頑皮的同學(xué)出去看,原來她正在樓下輕輕撫摸著那貓,喂它飯吃呢!此時老班猛地抬起頭來,雖驚得“站在樓上看風(fēng)景”的各位同學(xué)作鳥獸散,但那貓的乖巧與可愛,卻深深銘刻于我們的心底。

  看來,學(xué)校不僅立德樹人,還哺育生命。這書香浸潤下的生活,書香浸潤著的靈魂,點染出一道道別樣的風(fēng)景,讓我不再煩惱,轉(zhuǎn)身擁抱無限的愛和溫情,馥郁了我的前路………

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