風(fēng)景作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
冷冷的風(fēng)，深深的夜，我們?nèi)宰咴谌松恼魍旧�。望向遠(yuǎn)方，我們只看見一片黑暗。有的人哭著、抱怨著；而有的人驕傲的抬起頭，燦爛的微笑……
桑蘭本應(yīng)在跳馬賽場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱，可偏偏她在練習(xí)中摔傷了，再也無法從事她熱衷的.體育事業(yè)。她看著自己夢(mèng)想的翅膀被折斷，飛不到屬于自己的星星上。可她沒有放棄，她自信的走在荒漠之中。終于在主持業(yè)又找到了一片贊美，看到了一片光明，希望之花又再次盛開。
霍金的事跡婦孺皆知，而讓他名垂千古的不僅僅是他的廣義相對(duì)論，還有他倔強(qiáng)的拼搏精神。他被禁錮在一張輪椅上，長(zhǎng)達(dá)四十年之久�？伤辉赶蛎\(yùn)屈服，他為自己的思想裝上一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，成功的遨游到廣袤的時(shí)空。
宋濂家境貧苦，卻是開國元?jiǎng)�，還被朱元璋譽(yù)為“開國文臣之首”，而帶給他成功的便是他敢于于困難斗爭(zhēng)的精神。他小時(shí)候沒錢買書，就“假借于藏書之家，手自筆錄”；投師無門，就“從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)扣問”。他從不向貧苦低頭，用自己的勤奮與窮對(duì)抗，驅(qū)散了征途上的陣陣迷霧。
桑蘭在主持節(jié)目時(shí)燦爛的笑容是最美的風(fēng)景；霍金在探索奧秘時(shí)的苦苦深究是最美的風(fēng)景；宋濂在風(fēng)雪中一步步艱難地行走是最美的風(fēng)景……他們不言放棄，在困境中爬起，重新登上人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；他們?cè)陲L(fēng)雪中站起，因?yàn)樗麄冎拦饷骺倳?huì)到來……
我心中最美的風(fēng)景是這樣一幅畫面：在可以吞噬一切的黑暗中，有的人讓大步向東方走去，堅(jiān)信著光明即將來臨……
風(fēng)景作文 篇2
我感動(dòng)于“白馬秋風(fēng)塞上”的豪邁壯闊和“杏花春雨江南”的清新柔婉。北方與南方，和諧地并存，詩意地交融，正如山的沉穩(wěn)與水的靈動(dòng)同在，和諧地描繪出中國大地這幅特色風(fēng)情畫。
——題記
還依稀記得五年前游西湖的情景。那時(shí)，家在北方，西湖給我的印象便是江南給我的印象——一幅水墨畫，寧靜、悠遠(yuǎn)……
江南屬于那個(gè)孤獨(dú)的隱士林和靖，他在西湖邊上詩意地棲居。江南的水如鏡，那么淡淡然、悠悠然，帶了些許秋日的閑云，悄然飄離塵間。月光如水，從梅花枝間漏下點(diǎn)點(diǎn)星光，撒在如練的白堤上。“以梅為妻，以鶴為子”的林和靖低吟著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。這份淡然的美麗，屬于江南。
而北方的名山好像更多些。你盡可登臨送目，拾階而上，看萬山紅遍，層林盡染。你也可站在山頂高呼：“海到天邊云作岸，山登絕頂我為峰”！北方屬于那個(gè)手持鐵綽板的大漢，高聲慨嘆：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”北方也屬于那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的'奇絕壯美。
大自然的鬼斧神工，雕琢出迥然不同的南方和北方，卻給了它們一個(gè)共同的名字——“中國”！南方與北方，正像兩位詩人：一個(gè)浪漫主義、一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義；一個(gè)婉約派、一個(gè)豪放派。就像很難說出李白與杜甫哪個(gè)更好一樣，誰也無法說出南方與北方孰優(yōu)孰劣。它們各有各的風(fēng)情韻致，截然不同中卻有著高度的和諧統(tǒng)一。
一條京杭大運(yùn)河，肩負(fù)著南水北調(diào)的重任；滿載煤炭的貨車，承載著北煤南運(yùn)的重?fù)?dān)；一句“白馬秋風(fēng)塞上，杏花春雨江南”把南方北方系在一起。這些，都是紐帶，都是橋梁，連接承載著南方和北方共同的夢(mèng)想，傳遞著中國南北間的對(duì)話——正如大鼓的驚天與絲竹的纏綿，迥然不同，但合奏起來，便是世間最和諧、最動(dòng)聽的音樂。
有著南方和北方和諧交融的中國，將會(huì)自豪地喊出那和諧的聲音：“風(fēng)景這邊獨(dú)好”！
風(fēng)景作文 篇3
一方瀲滟波色，一面青山碧波。怎能讓我不沉迷？
——題記
想起那煙雨朦朧的長(zhǎng)巷，被雨露打濕的青瓦，堪堪落下。我聽見那魚兒嬉戲，楊柳垂笑的聲音，看見那氤氳在煙雨里，撐著油紙傘的姑娘。多靜，多美好。
我流連于這美麗的景色，沉迷在它所散發(fā)出的如女子般的娟秀美好。這江南水鄉(xiāng)，吟唱著寥寥幾句的溫柔小調(diào)。怎能讓我這個(gè)風(fēng)景迷不沉醉在其中？
踩著青布鞋，踏上那濕潤的青泥土，嗅到仿佛遠(yuǎn)方傳來的古樸氣息，醞釀了百年的秀麗溫潤，在這烏篷船中，呢喃幾句烏篷小調(diào)。醉邀月色沉落滿江，卻唯恐驚擾了錦鯉鴛鴦。這美麗的江南，怎能令我不著迷？
畫面輕移，那溫柔的江南小調(diào)消失，拖下長(zhǎng)長(zhǎng)旖旎的尾音，縈繞。那被煙霧撥開而顯露出的青山抬頭，像是沉睡了許久的人悠悠轉(zhuǎn)醒。滿山的翠色被山風(fēng)吹的好似在流動(dòng)，波浪一般，卻又透出一種守得云開見月明的感覺。莊嚴(yán)的山峰屹立著，一座座展現(xiàn)在我的眼前。我不禁被這大好河山的壯麗景色所吸引。作為一個(gè)風(fēng)景迷，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，是驚奇，更是贊美。
這雄偉巍峨的豪氣征服了我，說是沉迷也著實(shí)不為過。它有著幾百年甚至幾千年來蘊(yùn)存的靈氣，有著飽經(jīng)滄桑的歷史感。人不在，青山仍在。好像所有贊美的詞匯都已無法形容這壯麗的山色。
那溫婉的江南古調(diào)還在腦海中回響，但那聳立的高山也給予了我無與倫比的'震撼。我在遙望，心中充滿了對(duì)祖國大好河山的熱愛。而這，怎么能不流連忘返，又怎么能不為此沉迷？
我感受過那青瓦下的露珠的濕潤，也感受過那青山長(zhǎng)留的訴說。一山一水一煙雨。而我在這里，聆聽它們的心聲。祖國的大好河山，祖國的秀氣溫雅，是因?yàn)檫@樣，才有了我這個(gè)風(fēng)景迷，只愿深陷不愿自拔的風(fēng)景迷。
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