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寫(xiě)景作文

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-15 08:24:59 寫(xiě)景作文 我要投稿

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文【必備】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文【必備】

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇1

  一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了謊言學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。

  ——七堇年

  風(fēng)景成掠影。

  當(dāng)雨淅淅瀝瀝地落下時(shí),才驚覺(jué)已是谷雨。我來(lái)不及瞥視那窗外的風(fēng)景,卻已然走過(guò)了十六歲。

  舊課本、舊墻報(bào)、舊操常其實(shí)都沒(méi)有改變,只是時(shí)間過(guò)去了,我們加了個(gè)前綴用來(lái)懷念罷了。

  在很長(zhǎng)的一段的時(shí)間里,我都是匆忙行走,走過(guò)的弄巷,走過(guò)的cd店,都變成了錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌的原因,那時(shí)我告訴自己,以后還有漫長(zhǎng)時(shí)光等待你去慢慢考究那些錯(cuò)過(guò)的和還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn)的一切。也許是年齡的增長(zhǎng)使我失去了對(duì)萬(wàn)物抱有好奇的心理,又或許是閑暇時(shí)間太多讓我更享受一個(gè)人沉溺于虛擬的世界里。以至于在后來(lái),我都沒(méi)有能仔仔細(xì)細(xì)彌補(bǔ)那些錯(cuò)過(guò)的曾經(jīng)。

  陽(yáng)光漸漸投射成灼熱的形狀,我坐在火車(chē)?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景被時(shí)光疾速抽離,拼命回想剛剛經(jīng)過(guò)的畫(huà)面,想在記憶里留下多一秒的存證,當(dāng)溫?zé)岬恼菩淖兊缅駮r(shí),我便知道那些風(fēng)景都已變成了掠影。

  罰在哪里開(kāi)出的絢爛花朵,已被我折斷。

  XX年4月19日 星期六 暴雨

  今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng) 浣熊 到來(lái)的第三天,收到z發(fā)的3條短信。第一條、你那邊下雨嗎?我這邊好大雨。第二條、哦,那你就不要出門(mén)了,如果出門(mén)要記住帶桑第三條、晚安。

  幾年前藏在抽屜里的日記本,記錄的是每天的一些心情。重新翻看已經(jīng)有些破損的本子,仿若看到過(guò)去的自己在用鉛筆寫(xiě)歪歪斜斜的字,F(xiàn)在的自己不管發(fā)生多么驚天動(dòng)地的事也不會(huì)有想用鉛筆記錄下來(lái)的時(shí)候了,更別說(shuō)那些平淡的泛不起一絲漣漪的小事了。

  感情也便像風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)就成掠影。我不敢肯定曾經(jīng)刻在心里面的那些名字現(xiàn)在是不是真的變成了僅僅是兩個(gè)字或三個(gè)字的`字符。我也不敢肯定曾經(jīng)許下的承諾現(xiàn)在還在不在。但我可以肯定的是,彼此的生命里都不斷有人進(jìn)出,時(shí)間能把過(guò)往的記憶沖淡,也能給你帶來(lái)新的人和事。新的甜蜜掩蓋舊的苦澀。而過(guò)往的一切就只能是回憶了。

  懷念是生命中最無(wú)能為力的事情,并且卑微。

  七堇年在(被窩是青春的墳?zāi)梗├飳?xiě)過(guò),一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了謊言學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。

  我一直以為自己能很瀟灑地和過(guò)去的人和事作別,事實(shí)上是我高估了自己。 我可以振振有詞地與他人辯駁,也可以信誓旦旦地許下承諾,唯獨(dú)當(dāng)別人提起年少的件件往事時(shí)就支支吾吾,顯得底氣不足。

  春天里光腳踩在青石路上的你、夏天里穿著人字拖在沙灘上拾貝殼的我、秋天里用小刀在落葉上寫(xiě)字的你、冬天里邊吃雪糕邊呼過(guò)癮的我。都被時(shí)光定格在年少。我想大概沒(méi)有誰(shuí)會(huì)念念不忘多年前的這些片段,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在想起這些回憶時(shí)淚流滿(mǎn)面。

  我從來(lái)都不覺(jué)得懷念可以和回憶劃上等號(hào);貞浭谴娣旁谀阈牡鬃钊彳浗锹涞囊槐井(huà)冊(cè),閑暇時(shí)候拿起來(lái)翻翻,看那些風(fēng)起云涌的過(guò)去轉(zhuǎn)瞬成為云淡風(fēng)輕的風(fēng)景,也就漸漸釋然。而懷念注定是要成為傷口的,因?yàn)槟闶冀K牢記著那些過(guò)去的美好,而忘記現(xiàn)實(shí)的殘忍,在懷念之前要先學(xué)會(huì)妥協(xié)學(xué)會(huì)隱忍。

  我的一千零一個(gè)愿望,還有一千個(gè)沒(méi)實(shí)現(xiàn)。

  小學(xué)時(shí)的作文總會(huì)寫(xiě)一些與夢(mèng)想有關(guān)的題材,大概是因?yàn)槊總(gè)老師都希望自己的學(xué)生有自己的目標(biāo)與理想。每次寫(xiě)下那些言不由衷的句子都不是自己心里想到的那些,這樣寫(xiě)僅僅是因?yàn)橹雷魑氖菍?xiě)給老師看的,而日記才是寫(xiě)給自己看的。

  我在日記里寫(xiě)我要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)什么呢,我也不知道,房子或是衣服,好像都不錯(cuò)。而我在交給老師的作文里寫(xiě)我要當(dāng)一名老師,當(dāng)時(shí)我也不知道為什么要這樣寫(xiě),也許老師們喜歡看自己被夸獎(jiǎng)。

  初中時(shí),學(xué)了一篇叫(七色花)的文章。說(shuō)的是小姑娘安妮偶然得到了一朵有七種不同顏色花瓣的花,可以許七個(gè)愿望。同學(xué)問(wèn)我,如果我有七色花,會(huì)許什么愿望。我回答我想要很多很多的愿望。那同學(xué)馬上向我投來(lái)鄙夷的目光。

  薩桑國(guó)的國(guó)王山魯亞爾聽(tīng)了一千零一夜的故事,那我也可以有一千零一個(gè)愿望。那些被標(biāo)上數(shù)字的一千零一個(gè)愿望,就是我的未來(lái),就是我要經(jīng)過(guò)的風(fēng)景。我想,在很久以后再想起這些愿望時(shí),也能像對(duì)待許多錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景般狹長(zhǎng)眼笑。

  我在成長(zhǎng),并且學(xué)會(huì)篤定地成長(zhǎng)。這是我實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。

  我錯(cuò)過(guò)了正當(dāng)年少的最好風(fēng)景,你呢。

  當(dāng)喧囂被緘默代替時(shí),我便清楚明白那些褪色的情節(jié)在堆疊著回不去的甜。

  白色沙漏完成一次是六十秒。背一篇英語(yǔ)短文的時(shí)間是六分鐘。寫(xiě)一封書(shū)信的時(shí)間是六十分鐘。而我的未來(lái)還有六十年甚至是更長(zhǎng)時(shí)間。

  年少的風(fēng)景已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。那么,以后的風(fēng)景我不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇2

  時(shí)間的腳步帶走了曾經(jīng)的我,還沒(méi)來(lái)得及與過(guò)去告別,卻又要面對(duì)未來(lái)。

  當(dāng)一個(gè)人,坐在桌旁,桌上擺放著茶杯,杯底沉淀著咖啡,窗外,淅淅瀝瀝地下著小雨。雨滴落在窗戶(hù)上,敲打出一首紀(jì)念回憶的無(wú)字歌曲。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)過(guò)去的記憶已經(jīng)變得模糊,在想想,將來(lái),又有許多我還沒(méi)有經(jīng)歷的風(fēng)景,不管在過(guò)去還是將來(lái),什么都沒(méi)變。只不過(guò)是時(shí)間的遷移,讓曾經(jīng)美好的風(fēng)景變成了泡沫的影子。

  抬頭仰望天空,天還是那片天,只是身邊只剩下自己;溫習(xí)那條熟悉的道路,路還是那條路,只是少了一份歡笑,我們錯(cuò)過(guò)了什么?

  假日里,我一個(gè)人在公園里散步,感覺(jué)著身邊路過(guò)的陌生人,時(shí)不時(shí)回頭張望他們的.背影,又低下頭默默地走著。走累了,停下來(lái),在長(zhǎng)椅上休息著。閉上眼睛,一陣陣歡聲笑語(yǔ)在我耳畔響起,我猛然睜眼,原來(lái)是幾個(gè)小孩子在玩耍,看著他們漸行漸遠(yuǎn),我仿佛又回到了童年時(shí)代。那是的我是個(gè)真真正正的假小子,一到周末就騎著自行車(chē)和伙伴們出去瘋玩,捉知了,那段時(shí)間成了我最寶貴的回憶。這一玩就是一整天,不到奶奶拿著樹(shù)枝來(lái)找我,把我硬拖回家,我可能一夜都不會(huì)回家。幼小的我哪懂得什么道理,一心只想著玩,哭完了,抹抹淚水,又去瘋了。永遠(yuǎn)記不住教訓(xùn)。“就是皮癢癢了,欠揍!”奶奶常對(duì)我這樣說(shuō)。

  慢慢我長(zhǎng)大了,也文靜了不少。我來(lái)到城市里上學(xué),告別了那承載我無(wú)數(shù)記憶的家鄉(xiāng)。這里學(xué)習(xí)繁重,我也沒(méi)心思玩了,那曾經(jīng)的快樂(lè)就被淡忘了。

  新的同學(xué),新的事物,我迷茫了。記憶的模糊意味著我們?cè)僖膊豢赡苷一卦?jīng)的風(fēng)景,當(dāng)掌心濕潤(rùn)時(shí),當(dāng)回憶定格在那一秒,當(dāng)日記本泛黃時(shí),那歪歪扭扭的字那童真的話(huà)語(yǔ),那平日里最平凡最溫馨的畫(huà)面……

  曾經(jīng)許下的諾言,到底能不能實(shí)現(xiàn),時(shí)間沖淡記憶,快樂(lè)掩蓋悲傷,我們錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了那段風(fēng)景……

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇3

  大千世界,美的風(fēng)景無(wú)處不在,才讓我們的眼睛忽略了身邊最真摯的感情。

  每天放學(xué),在校門(mén)口都能看到一群群頭發(fā)花白的老人在翹首盼望他們的心肝寶貝,思緒不禁飛到了從前:

  “奶奶,騎快一點(diǎn),再快一點(diǎn)兒!”從幼兒園回家的路上,我一邊啃著還帶有奶奶體溫的玉米,一邊對(duì)奶奶指手畫(huà)腳。翠綠的樹(shù)木從我們身后跑去,仿佛在和我們捉迷藏;太陽(yáng)公公好像生氣了,支走了白云,火辣辣地照在我們身上,仿佛在展現(xiàn)威力:瞧,我多厲害!豆大的汗珠從正在奮力踏自行車(chē)的奶奶額頭上劃過(guò),可奶奶似乎并不在意,一邊繼續(xù)騎車(chē)一邊回頭看了我一眼,眼中滿(mǎn)是溺愛(ài)。“好嘞!火車(chē)啟動(dòng)了,坐穩(wěn)了!”邊說(shuō)還邊模仿火車(chē)的聲音,逗得我哈哈大笑?墒俏也](méi)有因此而滿(mǎn)足,仍然催促著她趕緊回家,因?yàn)楝F(xiàn)在正在放我最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片。一心想著回家看電視的我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的凝重,更大的汗珠從她花白的`頭發(fā)間淌過(guò)。而他們的主人正在更加努力地騎著車(chē),盼望著能快一點(diǎn)將她的孫女帶回家。 回到家,我迫不及待地奔到電視機(jī)前,可換來(lái)的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。此時(shí),因體力不支而被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的奶奶邁著沉重的腳步回到了家。我聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲,下意識(shí)地回頭便看到了她,于是便將不滿(mǎn)全部發(fā)泄在了她身上:“誰(shuí)讓你騎這么慢的?看,放完了吧?昨天就沒(méi)有看成,都怪你,都怪你!”聽(tīng)見(jiàn)了我的責(zé)備,奶奶卻沒(méi)有斥責(zé)我的不禮貌,還像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子立在原地,兩只手都不知道往哪兒放,還對(duì)我輕聲辯解道:“怪我,怪我,都怪我,明天我一定快點(diǎn)騎,好不好?”我聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)答案,才肯罷手,就含含糊糊地說(shuō)了一聲:“嗯!甭(tīng)了我的回答,奶奶才又高興了起來(lái),急忙跑進(jìn)廚房,履行她的慣例,只丟下一句,“我去給你削蘋(píng)果啊,等等!”等看著我吃到甘甜的蘋(píng)果,奶奶才又一頭鉆進(jìn)廚房里,準(zhǔn)備晚上的“滿(mǎn)漢全席”。

  而如今,市場(chǎng)上的蘋(píng)果不計(jì)其數(shù),可再也沒(méi)有那個(gè)人樂(lè)呵呵地遞上削好的蘋(píng)果,關(guān)切地問(wèn):“今天累不累?”

  是啊!日子一去不復(fù)返,命運(yùn)只給你一次機(jī)會(huì),一旦錯(cuò)過(guò),便是永恒。所以我們更要珍惜眼前的風(fēng)景,或許只是一個(gè)人、一件事,也絕不能讓它和我們失之交臂。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇4

  人的一生會(huì)碰到,走過(guò)許多的風(fēng)景,但是一味向前看,腳步匆匆的我們又何曾注意過(guò)自己腳下的風(fēng)景。

  夕陽(yáng)的余輝還在天邊,坐在椅子上看著眼前一道道讓人頭昏腦漲的數(shù)學(xué)題,心中已是十分的煩躁。阿婆站在邊上,手里剝著我最喜歡吃的石榴,時(shí)不時(shí)的送兩顆到我嘴里。我突然因?yàn)橐坏李},手一動(dòng),順手便把阿婆手里剝好了的石榴全部打了下來(lái)。我也沒(méi)理會(huì)我自己搞出的動(dòng)靜,手上因?yàn)殪`感突發(fā),剛剛想到題目的解法而唰唰地動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái),等我做完時(shí),才想起剛剛好像打到了什么東西。轉(zhuǎn)過(guò)頭看到阿婆還在地上撿著那些被我打到地上的石榴,想要去幫阿婆時(shí),阿婆轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“不用了,我來(lái)?yè)旌昧,你做你的作業(yè)!

  聽(tīng)到阿婆的這句話(huà),我便想也沒(méi)想的轉(zhuǎn)過(guò)頭去攻略數(shù)學(xué)題。在我轉(zhuǎn)過(guò)頭的那會(huì),阿婆渾濁的眼里一閃而過(guò)的落寞,傷感,我竟是就這樣錯(cuò)過(guò)了。

  回想起來(lái),小時(shí)候我總是習(xí)慣的認(rèn)為這些事都是理所當(dāng)然的,阿婆幫我收拾,喂我吃,隨時(shí)跟在我后面幫我干這干那。但是現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,不是每個(gè)人都會(huì)為你付出而從向你索取;叵肫鹉菚r(shí),那次想也不想便直接轉(zhuǎn)頭,而不去管那些幫你收拾的人,這讓我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的人,讓一個(gè)愛(ài)我的人而感到心寒。那時(shí)的`我也許是身在福中不知福吧,也許是只知道一味的去索取,而不去回報(bào)。就像走路時(shí)你總是向前看,你又何曾看過(guò)那被你踩在腳下的泥土,伴隨你一路的小花,小草。

  那些本不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,卻就這樣在人生的許多風(fēng)景中錯(cuò)過(guò)了。也許你錯(cuò)過(guò)的那一道風(fēng)景便是以后再難見(jiàn)到的那片。人生中并不缺少風(fēng)景,缺少的便是能夠捕捉住這片風(fēng)景的眼睛。

  一地的石榴,一個(gè)彎腰撿石榴的老人,小時(shí)錯(cuò)過(guò)的一道本不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,如今卻只能像拾荒者一般,在記憶中翻找那些曾經(jīng)。

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