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寫景作文

最美的風(fēng)景作文

時間:2023-10-18 17:11:08 寫景作文 我要投稿
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最美的風(fēng)景作文匯總(5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的最美的風(fēng)景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最美的風(fēng)景作文匯總(5篇)

最美的風(fēng)景作文 篇1

  我們班一直以來都是非常吵鬧的一個班,總是能惹起大批大批老師的怒氣,各科老師總為我們班的紀(jì)律操碎了心。

  在這樣一個放里,哪還有什么美感可言,那你就不對了,在我們班的一個小角落,那里便是最美的風(fēng)景。

  那里是第一排比較靠邊的位子——潘盈言的座位。

  班級里,雖然潘盈言不引人注目,但是卻令我們每一個人都萬分敬仰、佩服,不僅是因為她真的非常優(yōu)秀,而且她認(rèn)真學(xué)習(xí)與努力奮斗的樣子總讓人震撼。

  課堂上,潘盈言從來都不會走神,她的目光總是緊緊地盯著老師,生怕漏了點什么,她的思維緊緊地跟著老師,大腦高速運轉(zhuǎn),每當(dāng)老師拋出一個問題,她總是在第一時間內(nèi)回答,你若是親眼看見,你也一定會對她贊嘆。

  下課時,每當(dāng)同學(xué)們松懈下來,開始瘋玩時,班級里鬧哄哄的,像個菜市場,男生們在教室時打打鬧鬧,好不熱鬧,仿佛一整天都憋在屋子里,要迫不及待得玩上許久。他們的運動細(xì)胞都開始活躍起來,他們?nèi)宄扇,快速?分好隊,隨便拿一個瓶蓋都能當(dāng)足球踢,整個走廊都充滿了他們的打鬧、歡呼、吶喊聲。在這樣的環(huán)境,怎么可能靜下心來。先不說能不能靜下心來看書,學(xué)習(xí),能在位子坐著都仿佛是件非常困難的事情。而潘盈言總是默默地坐在自己的位子上,安靜地學(xué)習(xí),看書。只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著看書,絲毫不受任何外界影響,這時,如果有人叫她,她可能聽不見,因為她的心思都在書上,不被任何事務(wù)干擾,外界吵鬧,似乎跟她一點關(guān)系都沒有,就像是隔絕了一樣,整個教室只有她一個人還在學(xué)習(xí)。下課十分鐘,她有九分鐘都在學(xué)習(xí),你說她能不厲害嗎?久而久之,差距就是這么出來的。

  在同學(xué)們上課發(fā)呆時,在下課瘋玩時,在說廢話時,在大吵大鬧時,潘盈言卻始終在學(xué)習(xí),你能不敬佩她嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種勤學(xué)的精神。

  你以為潘盈言一個那么厲害的學(xué)霸會不太愛與同學(xué)們交流嗎?不是的,她不僅學(xué)習(xí)好,她的性格也是非常好的,在有同學(xué)不開心時,她總是說上幾句打趣的話,偶爾也喜歡跟同學(xué)們開開玩笑,聊聊天,在有同學(xué)不會做題時,潘盈言總能伸出援助之手盡自己所能幫助別人,非常熱心,令人感動。

  她不是我們班最聰明的,但她是我們班最努力的,每一次作業(yè),她都是保質(zhì)、保量、完美的完成,真是讓人看著賞心悅目。

  這么優(yōu)秀的潘盈言,怎能不令人我敬佩,她是我們所有人的榜樣,是我們班最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文 篇2

  你是否希望有位知己陪伴你走過你的童年?

  停住你尋找的腳步吧!

  有誰,會比你的母親更懂你?——題記

  夏日炎炎,一杯清茶、一本《紅樓夢》是最好不過的組合。作為小吃貨的我,更加懷念起冰箱里的那杯冰冰冰涼涼的楊梅汁了?纱蜷_冰箱門時,頓感失望,找遍了冰箱的每個角落,就是不見酸梅汁的影子,莫非是被大吃貨的爸爸喝完了。饞蟲在我的喉嚨里、胃里大鬧天宮,不行,不喝一杯冰鎮(zhèn)酸梅汁,是無法靜心看書的。

  在我的家鄉(xiāng),隨處可見那種帶有一點舊時代氣息的小店鋪?诟缮嘣锏奈页闹芩阉髁艘魂,最后還是把目光鎖定在小店鋪的柜臺,終于找到了我心儀的飲料,一擰蓋,一仰頭,一咕嚕,那酸爽……心滿意足后,一摸口袋,糟了,家里鑰匙忘帶了!早知如此,何必溜出來散步?早知如此,何必把大門鎖上?時間不會倒流,后悔也來不及。

  小店冰柜里散發(fā)出的陣陣涼意,我仿佛已感受到,那甜甜的牛奶味在我口中彌漫。我眼珠一轉(zhuǎn),快步跑到家門口,焦急地察看門口鞋柜上每一只鞋的`鞋底。結(jié)果大失所望,秘密鑰匙不見了,救命稻草終究沒有抓住。如果媽媽找不到我了,該多么著急呀!

  突然,一個熟悉的身影閃現(xiàn)在眼前——媽媽!媽媽滿頭大汗,看見我的瞬間又驚又喜。原來,媽媽找了我一下午,料到我一定會在門口干著急,便從超市里買了瓶我最喜歡的飲料。媽媽怎么知道我口渴?我撲到媽媽懷里,淚珠像斷了線的珠子流下來。

  一位母親,一瓶飲料,一輪紅日,成就一道最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文 篇3

  “我們都是追夢人……”空靈的歌聲響起,在耳邊縈繞,風(fēng)將每一份問侯捎去,讓我們在青春路上,一同奔跑。

  那是走進(jìn)初中的第一次合唱節(jié),合唱對于初來乍到的我們來說,是個不小的挑戰(zhàn)。秋風(fēng)吹遍了校園,吹來了一地清涼,我們的心仍舊疏遠(yuǎn)著,青澀得如同剛掛枝頭的青梅,總藏在一樹的綠意下,挑戰(zhàn)著我們團(tuán)結(jié)的心。

  一抹綠意,一樹梅,一曲高歌,一人醉!拔液臀业淖鎳,一刻也不能分割……”明亮的教室里,歌聲嘹亮,一剪梅枝悄然探進(jìn)頭來,迎著班級五十三張燦爛的笑臉。歌詞總有人忘記,在和諧的'歌聲中掉出幾串支離破碎的音符;動作總有人記錯,在美妙的樂聲中留下尷尬瞬間。幽香從窗邊飄來,驅(qū)散了不快與尷尬,唯留下真情與歡樂,氤氳了一隅小小的天地。

  猶記得那天,夜幕將至,夕陽的余暉散去,不舍地在天邊留下彩霞紛呈,我們?nèi)耘f在排練,沒有一絲殆懈,不曾喝一滴水,不曾拍拍早已麻木而失去知覺的雙腿,更不曾停下沙啞的喉嚨喘一口氣,一切都是為了班級的榮譽,這份信念讓大家進(jìn)入了忘我的境界,頭頂?shù)奈枧_燈照在身上,汗珠滾落,記下每一份堅持與努力。晚自習(xí)還要考周練,吃晚飯的時間早已過了,從會場出來,便只能狼吞虎咽地塞下幾口米飯,馬不停蹄地趕向教室……

  臺上一分鐘,臺下十年功。不懈的努力換來的便是比賽當(dāng)天的出色表現(xiàn)。

  在掌聲雷鳴中,大家陸續(xù)走上舞臺,找好位置。指揮一個響指,音樂聲不緊不慢地響起,突然間,刺耳的轟鳴聲從喇叭里傳出,音響的嘶鳴掩蓋住了伴奏,臺上的我們,猶為震驚,那一剎那我似乎覺得那尖利的聲音正瘋狂地撕扯著我的耳膜,但我不能捂住它,我們什么都不能,一個小動作,便可能將之前的不懈努力毀于一旦。終于,尖利刺耳的聲音停止了,一切又恢復(fù)了正常,我們的合唱終于順利結(jié)束了。

  “二十三班,一等獎……”播報聲從擴(kuò)音器里傳來,大家喜不自禁,為我們的成功喝彩,為我們的努力喝彩,時光暫停,那一刻,才是最美的風(fēng)景!

  “我們揮灑汗水,回眸微笑……”青春路上最美的風(fēng)景在你我之間,青春無悔!

最美的風(fēng)景作文 篇4

  她是我小學(xué)六年級的語文老師,姓鐘,我們都叫她小鐘老師。小鐘老師身材嬌小,烏黑的長發(fā)溫柔地披在肩上,那雙小鹿似的眼睛如湖面一般,任何細(xì)小的波動都會引起一陣波瀾。

  都說老師是照顧祖國花朵的園丁,不過我們這位小鐘老師卻是位“迷糊”的園丁。上課走錯教室那是家常便飯,隔三差五便丟東西,從剛開始的紙巾到后來的眼鏡都丟了;以至于我們一次次竊笑著從她辦公桌上拿走巧克力、話梅等美味食物……我簡直覺得,如果吉尼斯要認(rèn)證世界上最粗心老師的話,那么非鐘老師莫屬!可那年臨近期中發(fā)生的一件事,徹底改變了我們對她的印象。

  又要舉行運動會了,這對一向頭腦簡單、四肢更簡單的我們?nèi)嗤瑢W(xué)來說,則又是一次在全校同學(xué)面前的“丟臉會”了。小鐘老師知恥而后勇,緊急培訓(xùn)全班同學(xué)的八字穿花跳長繩技能,企圖破天荒贏個團(tuán)體賽冠軍一雪恥辱。于是,全班同學(xué)被動員起來,利用課余時間奮戰(zhàn)在跳繩一線:我們跳,她便在一旁吶喊助威;我們休息,她就變戲法似的拿出幾瓶水和一盒餅干讓我們增加能量;我們中有人摔倒在地,膝蓋擦破,她母親般著急而小心溫柔地把創(chuàng)口貼輕輕按上……有了這樣的陪練,我們怎能不賣力?

  終于到了令人興奮的這一天了,卻傳來“噩耗”——小鐘老師發(fā)燒了,不能前來給我們助陣了。隊員們一個個張大嘴巴,難以相信。沒有她在,我們行嗎?“大家加油!一定要拿到第一,讓小鐘老師高興!”班長揮舞著拳頭給大家鼓勁,只是,加油的人群中,少了她的身影。

  前幾場比賽,都是抱在懷里的西瓜,十拿九穩(wěn)。我們大幅度領(lǐng)先,過五關(guān)斬六將,終于迎來了最后一場比賽——與上一屆八字穿花冠軍四班的比賽。我的腦海里浮現(xiàn)出小鐘老師的笑臉,耳邊想起了她“加油加油”的鼓勁聲,心中只有一個念頭:為小鐘老師爭口氣……

  終于,隨著裁判結(jié)束哨聲的吹響,最后一輪決賽也圓滿結(jié)束,大汗淋漓的我們無比輕松地退到一邊,等待著結(jié)果!斑@次比賽的獲勝者是——六三班!”裁判員豎起了大拇指宣布道!叭f歲!”我們歡呼著抱在一起,幾個星期的努力沒有白費,我們終于沒有辜負(fù)小鐘老師的期望!我們興奮地嚷著“小鐘老師,我們贏了!”卻瞬間明白她不在呀。大家心里的快樂少了幾分,空落落地走回教室。

  一推門,耳邊突然傳來一個銀鈴般的`聲音:“Surprise!”大家眼前一亮,不約而同歡呼起來:“小鐘老師!”是啊,她不是正在發(fā)燒嗎?現(xiàn)在怎么活蹦亂跳的?她笑著指著講臺上的一大堆奶茶說:“記得以前我說過,等我們班在運動會上得第一名,就給你們每人一杯奶茶!現(xiàn)在,愿望實現(xiàn)了。請看,我還把剛才你們的比賽拍下來了!”小鐘老師晃了晃手機,里面是一張張我們歡呼雀躍、緊擁一起的照片。我們目瞪口呆地望著小鐘老師,望著她那小鹿似的如湖面一般清澈的眼里燦爛的笑意。我們明白了,她惦記著我們,雖然生病但也要來看我們比賽。我們也笑了,笑得那樣開心。

  記憶中,她雖然經(jīng)常走錯教室,卻能保證在上課前跨進(jìn)我們的教室;記憶中,在我們偷偷把她桌上的瑞士糖塞進(jìn)口袋后,她嘴角悄悄彎出美麗的弧度;記憶中,她雖然常常丟東西,但她手上那支我們送她的紅筆卻一直不曾丟失……

  “鐘老師,我愛您,您是我記憶中最美麗的風(fēng)景。”

 。ㄧ娖芬幌嫡憬∑胶兄纱ㄖ袑W(xué)學(xué)生,指導(dǎo)教師,史 嵐)

最美的風(fēng)景作文 篇5

  是啊!風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個人心中也都有獨特的風(fēng)景線。

  但在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動人的啊里山。我的心中最美麗的.卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

  在媽媽那淺淡的笑容里,蘊含著豐富的內(nèi)容。

  在我小的時候,畢竟會經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時,只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝,而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個時候,媽媽就會對我微微一笑,溫和的說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見彩虹,這句話那么普通,沒有誰不知道的,可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時,我懂得了媽媽的笑容,我懂得了那個笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴呀!

  而當(dāng)我捧著九十幾分的試卷跑回家時,母親會吻吻我的小臉蛋,微笑的說:“一定要再接再厲,不能掉隊,后面的人在追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿喜悅的笑容,得到了自己可能永遠(yuǎn)都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。

  其實人生就是這樣,敢于去攀登挑戰(zhàn),才會贏得美景的青睞。所以,坦然面對面前的困難吧,讓我沖破這重重困難之后,是多么美麗的景色呀!

  沖破之后,是母親美麗的笑容,母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景。

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