描寫風(fēng)景作文精華【4篇】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)景作文 篇1
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大公園,同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵,老師們就是辛勤的園丁。
站在校門外,就能清晰的看見大門上寫著幾個(gè)大字——司馬小學(xué)。走進(jìn)大門,一條寬寬的小路映入你眼簾,小路兩旁栽著許多花草,還有一片小樹林,這就是我們的勵(lì)志林。楊柳樹枝隨風(fēng)飄蕩,就像少女的秀發(fā)隨風(fēng)而飄。這些小樹日日夜夜的守護(hù)我們的校園,就想保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士,每一棵小樹都掛著我們自己親手做的.勵(lì)志卡片。
走過小路,就來到了旗臺,旗桿的頂上,飄揚(yáng)著一面五星紅旗,在藍(lán)天的襯托下,顯得更加鮮艷,奪目。每周一,我們都要舉行升旗儀式,將紅旗高高升起。
旗臺的正前面,就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓外面是雪白色的,一進(jìn)教學(xué)樓學(xué)校簡介映入你眼簾,樓道墻上掛著許多名人事跡,進(jìn)了我們的教室,教室里寬敞,明亮,桌椅擺得整整齊齊,后面的黑板報(bào)上有魅力的板報(bào),前面的黑板擦得干干凈凈,還安裝著多媒體,三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。
走過教學(xué)樓,操場四周整整齊齊在的一棵棵樹,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場的衛(wèi)士,我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面,但我們的操場寬闊,我們的操場雖然地面是土地,但是我們的操場平坦,我們依然可以在操場上開心的玩耍!
我愛我的校園!
描寫風(fēng)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在春塘,是一個(gè)很大的村莊。
淡藍(lán)的天空上,飄著許多大片大片的云朵,有的像一座棉花山,有的像一只烏龜,有的像一只小兔子,有的像一只小猴,天空真美呀!
我來到秋天的田野,一眼望去,都是快成熟的稻穗,稻葉還是綠色的,但稻穗已經(jīng)變黃了,沉甸甸的稻穗彎下了腰,快看到農(nóng)民伯伯豐收的喜悅了。田野中還有成片成片的散落的小樹林,田埂上到處都是各種各樣的小花。
我又來到了田野旁的池塘,池塘里長滿了蘆葦和菖蒲等水草,蓋住了原來波光粼粼的水面,所以這一個(gè)地方很荒涼。池塘旁有很多高大的.柳樹,一陣風(fēng)吹過,柔軟的柳枝隨風(fēng)翩翩起舞,好像在向我招手,歡迎我的到來呢!
生活在這里的人們,正在讓這片土地變得越來越美麗!
啊!家鄉(xiāng)的秋天真美呀!
描寫風(fēng)景作文 篇3
夕陽西下,我偶爾抬頭,突然,看見了那美麗的晚霞。
晚霞的顏色多的數(shù)不清,仿佛一位畫家把他五彩的顏料不小心打在了天上,藍(lán)的,褐的,黃的,灰的,紫的,橙的,紅的,白的……不管見過還是沒見過的,說的出名字的說不出名字的顏色,天空中都有,這無數(shù)的顏色糾纏在一起,它簡直讓我無法形容。
這些云彩不光顏色多,還給人無限的遐想,一會兒象一個(gè)超人從左邊飛向右邊。接著又來了一只紅通通的螃蟹揮舞著大鉗子,在空中耀武揚(yáng)威,過了一會兒,又象火山爆發(fā)一樣,鮮紅的巖漿猛地流滿了天空。然后,又出現(xiàn)了一條巨大無比的金槍魚,它伸著長長的嘴槍,瞪著前面的獵物,猛地游了過去。后來,一只小鴨子張著扁扁的嘴再云海中游泳,旁邊還有一只小綿羊,搖著尾巴跑掉了。又過了一會兒,一只大鳥帶著她的小寶寶飛來了。當(dāng)然,最好看還是雙龍戲珠。那金燦燦的太陽就象一顆璀璨奪目的明珠,兩旁的'云彩就形成了兩條威猛的長龍,那兩條龍張開自己的大嘴,爭咬著那顆“明珠”不放……
晚霞真是五彩繽紛,千姿百態(tài)呀!等我回過神來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的脖子都僵了,但我的心里卻無比的喜悅,因?yàn)槲铱吹搅颂焐献蠲利惖膱D畫。
描寫風(fēng)景作文 篇4
坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程!}記
窗外陽光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了!
心頭莫名的期盼,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的.一切,何時(shí)才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來自不同地方的一車旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。
這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。
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