風(fēng)景的作文實(shí)用（5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
春天的廈門(mén)百花盛開(kāi)的，道路上的花朵競(jìng)相開(kāi)放;夏天的廈門(mén)是烈日炎炎的，海邊的微風(fēng)輕輕吹拂著人們的臉頰;秋天的廈門(mén)是落葉繽紛的，一片片楓葉在空中翩翩起舞，好似美麗的蝴蝶;冬天的廈門(mén)是寒風(fēng)刺骨的，人們都穿上了厚厚的棉襖。
創(chuàng)建美麗的廈門(mén)，需要從我做起。首先，看見(jiàn)地上有垃圾，無(wú)論是誰(shuí)丟的，都應(yīng)當(dāng)撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里。就像校長(zhǎng)說(shuō)的一樣，我們都要做到“你丟我撿”。其次，就是節(jié)約每一滴水。水是生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有了生命。然后，便是保護(hù)我們周?chē)目諝�，使它減少污染，讓我們呼吸的空氣更加清新。最后，我們要多栽培植物，不僅綠化造林，增加美觀，還可以吸收空氣中的雜質(zhì)。
我們應(yīng)當(dāng)做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。不僅如此，我們應(yīng)該多多幫助一些孤寡老人和殘疾兒童，使他們感受到溫暖與幸福。我們可以把自己穿不了但還是很新的衣物捐給貧困地區(qū)的兒童，使他們也能在寒冷的冬天不會(huì)受凍。
我認(rèn)為應(yīng)該在廈門(mén)多開(kāi)辦幾家殘疾人學(xué)校，讓更多的殘疾兒童能像正常人那樣讀書(shū)學(xué)習(xí)。不僅如此，還需要多開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，例如廣場(chǎng)舞、讀報(bào)社、社區(qū)圖書(shū)館等等，讓更多的人都能強(qiáng)身健體，增添閱歷。
“為中華之崛起而讀書(shū)!”這是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理說(shuō)的。我們是中華的兒女，是祖國(guó)未來(lái)的.頂梁柱。我們要完成祖先的心愿，真正做到復(fù)興中華。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的愿望。
風(fēng)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在漯河，她在河南省的中部，這里空氣新鮮，景色優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)有兩條美麗的河流，一條叫做沙河，一條叫做里河，河上有許多大橋，一座座大橋，象一條條美麗的彩虹，夜晚，一個(gè)個(gè)彩燈照著她們，顯得更加美麗迷人。河邊公園里，綠草茵茵，一年四季常有鮮花盛開(kāi)，一棵棵形態(tài)各異的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，筆直的.站在河邊，守衛(wèi)著我們。
到了春季，大片的油菜花開(kāi)了，象一塊塊黃地毯，鋪在河邊，到了夏季，天天漸漸的暖和了，人們都到河里去游泳，清清的河水真涼爽呀。秋季來(lái)了，玉米、蘋(píng)果……都成熟了，一片豐收的景象。
你看，我的家鄉(xiāng)美吧，要是你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游吧！
風(fēng)景的作文 篇3
心中的風(fēng)景是那美麗的日出，是那堅(jiān)持后看見(jiàn)的曙光。這日光是多么的柔和多么的溫暖……
記得有一年暑假，我、爸爸媽媽、和哥哥一起去海南度假。出游的那天是乘坐的夜間的航班，從晚上十點(diǎn)過(guò)起飛，到海南機(jī)場(chǎng)就已經(jīng)一點(diǎn)過(guò)了，起初出發(fā)前的興奮早已被無(wú)聊的航行時(shí)間消磨殆盡了。
走出機(jī)場(chǎng)，天，黑壓壓的一片，隱隱約約可以看見(jiàn)星星閃爍。當(dāng)我們到了酒店，已經(jīng)兩點(diǎn)過(guò)了。酒店房間在三樓陽(yáng)臺(tái)朝向南海，陽(yáng)臺(tái)十分大，視野很開(kāi)闊，而且四周也無(wú)大型建筑物和公路。在也的籠罩下，一切都是那樣的安靜、祥和。這時(shí)爸爸突然提議，說(shuō)道：“我們等著看日出吧，反正只有三四個(gè)小時(shí)就天亮了�！薄昂醚�！”我和哥哥都連聲贊同。我曾聽(tīng)說(shuō)日出很美，可這風(fēng)景到底是什么樣呢？此時(shí)媽媽已經(jīng)睡熟了。于是，我、爸爸和哥哥就開(kāi)始進(jìn)行十分漫長(zhǎng)的等待……
三點(diǎn)過(guò)，我們仨兒還在“斗地主”，一邊數(shù)著牌，一邊望著天。從陽(yáng)臺(tái)上眺望，海浪在星光下不停閃爍，好像海的億萬(wàn)雙眼睛隨著一層層退去的海浪在不停地眨眼，每退去一浪海水，海里的星星就閉一下眼，又涌來(lái)一層海水，海中的星星又睜一下眼。這海里的星星規(guī)律性地眨著眼。我們看著海里的星星眨，我們也跟著眨眼，眨著眨著就累了……
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，哥哥不玩了，他睡意朦朧的趴床上很快就睡著了。只有爸爸陪著我等日出，我心里默念著，日出啊，日出啊，你快出來(lái)呀！我心中雖沒(méi)了興奮，但仍充滿(mǎn)了期待，心想著日出會(huì)是怎樣的風(fēng)景�。√魍鴸|方，期盼著太陽(yáng)……可是，我太困了，看看鐘，才四點(diǎn)過(guò)，忽然覺(jué)得時(shí)間好慢，太陽(yáng)似乎忘記要從海平面升起.....看著海星，天上的星星，眨著眨著，散發(fā)著倦意，好像在演奏一首無(wú)聲的催眠曲。正當(dāng)這曲快將我搖昏時(shí)，一股夏夜清涼的海風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)哈欠，一下脫離了催眠狀態(tài)。這時(shí)扭頭看爸爸，他也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
凌晨五點(diǎn)了，只剩下我獨(dú)自一人還在等日出。我心中不停默念：不能睡，不能睡，日出的曙光將要出現(xiàn)。我曾幾次從睡夢(mèng)的邊緣醒來(lái)……
六點(diǎn)二十多分，我努力克服困倦遠(yuǎn)眺，海很平，天很近，云很低，流云浮動(dòng)，光影迷離，一點(diǎn)紅光躍在遠(yuǎn)處的海面上，波光粼粼。正當(dāng)天空的黑色隨著時(shí)間一分一秒地推移而被染成紅色，海水的顏色由近及遠(yuǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)由黑變紅時(shí)，遠(yuǎn)方的太陽(yáng)突然躍出海面，瞬間金色的`陽(yáng)光撒下海面。又一會(huì)兒，天空的黑色完全消退，太陽(yáng)升到半空，陽(yáng)光下的海水呈金黃色，泛著赤紅色，又與海岸邊的藍(lán)色有過(guò)渡，絢麗極了！柔和的曙光替換了肅穆安靜的夜……
陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，驅(qū)散了心中的困倦。在苦苦等待后終于看到美麗日出，我高興極了，不自覺(jué)得笑了起來(lái)，是那么的開(kāi)心，那么的快樂(lè)。這是多美的風(fēng)景啊!
在心懷期盼堅(jiān)持不懈的等待下，我終于目睹了這美麗的風(fēng)景，這是多么的痛并愉快的經(jīng)歷��！我心中的風(fēng)景是這美麗的日出，是戰(zhàn)勝困倦后的勝利，是克服了困難后的成功！
風(fēng)景的作文 篇4
最美的風(fēng)景在母親的嘴角。
夜空中，星星在不知疲勞地眨著眼睛，我再大樹(shù)下乘涼，知了似乎還沒(méi)有睡意，悶熱的天氣使我很不耐煩。蚊蟲(chóng)像餓死鬼似的叮咬著我，我只是一個(gè)勁的埋怨。真想快些到冬天，緩解現(xiàn)在的悶熱。
想著想著，怎么這么涼快�。∥覐奶兆碓诨孟胫幸幌伦有盐蜻^(guò)來(lái)，原來(lái)是母親正在用扇子給我扇風(fēng)呢，我給了母親一個(gè)微笑，繼續(xù)享受著屬于我一個(gè)人的涼爽。
不久，母親扇風(fēng)的節(jié)奏放慢了，我正要埋怨母親時(shí)，睜開(kāi)眼看到的卻是母親額頭上豆大的汗珠。我把嘴邊的話咽了回去。拿過(guò)母親手中的扇子，說(shuō)：“媽?zhuān)埠軣岚�，這次換我來(lái)給您扇吧。”說(shuō)著，我就用扇子扇起了大風(fēng)。母親用手擋住了我手中的`扇子，說(shuō)：“不行，你剛洗澡不用出汗了�！弊н^(guò)我的手，用扇子繼續(xù)給我扇風(fēng)。此時(shí)，我看見(jiàn)了母親嘴角輕輕的上揚(yáng)，心中無(wú)比溫暖，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了最美的風(fēng)景，含愛(ài)的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景在母親的眼眸。
一把大大的紅叉透過(guò)了我的視線，望著它，我不禁流出了眼淚，我站在辦公室的門(mén)口，各班上路過(guò)的同學(xué)都對(duì)我投來(lái)異樣的眼光，老師站在我面前，正在嚴(yán)厲的批評(píng)我，這一切，讓我更加沮喪了，我依舊低著頭，不敢多說(shuō)一句話，因?yàn)楸敬慰荚囌娴暮懿睢?/p>
在回家的路上，我的思緒依然混亂不清，我不知道回家后該怎么向母親交待，只得承認(rèn)自己沒(méi)努力吧！
到了家門(mén)前，我提心吊膽地敲了門(mén)，母親似乎是在等候著我，本以為自己將會(huì)受到一頓批評(píng)，可母親笑著說(shuō)：“回來(lái)了，快吃飯吧！”我感到很愧疚，放下書(shū)包，我沒(méi)有撲向美味的飯菜，也沒(méi)有去看最喜歡的電視劇，而是撲過(guò)去抱住了母親，母親為此感到很驚訝。我哭了，母親為此感到很迷惑，誰(shuí)知母親還未知道考試的事，我只得把考試成績(jī)拿給了母親。當(dāng)我已做好被罵的準(zhǔn)備后，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親的一聲責(zé)罵，我這才抬起頭，我看見(jiàn)母親的目光，里面帶著微笑，她只是說(shuō)：“以后要努力呀！”我感到十分欣慰，因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了最美的風(fēng)景。
母親的微笑，是我心頭最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
溫馨的背影，溫馨的風(fēng)景，溫馨的回憶。
八年級(jí)的第三次英語(yǔ)測(cè)試，我的成績(jī)猶如坐滑梯般下降。老師您怒火中燒，剛剛上課時(shí)溫柔的笑臉消之而去，您嚴(yán)厲地把我叫到辦公室，在分析完試卷后批評(píng)了我一頓。的確，開(kāi)學(xué)時(shí)的我總認(rèn)為自己不行，我怕自己地理生物考不好，怕數(shù)學(xué)物理學(xué)不好，兩個(gè)星期就渾渾噩噩的度過(guò)了。
老師的眉頭一直緊皺著，這是我第一次看到您對(duì)我這么生氣。我以淚洗面，也為自己的行為感到慚愧。
老師回班去放學(xué)了，我已忘記自己當(dāng)時(shí)哭得有多么狼狽，但我忘不掉您轉(zhuǎn)身后的背影，您為我們勞累的不再穿高跟鞋，頭發(fā)也隨意的搭在肩上，沒(méi)有時(shí)間整理。一個(gè)寒假后，老師反而更加瘦弱，更加憔悴了。老師打開(kāi)門(mén)，外面的學(xué)生無(wú)比吵鬧，你邁著有力的步伐走出去，背影變得越來(lái)越模糊，我的淚水又來(lái)了。
我不知道該怎樣形容自己那時(shí)的心情，但當(dāng)時(shí)心里像打散了五味瓶一樣難受。我抹干了眼淚，心里為自己的“我行我素”而自責(zé)；為自己導(dǎo)致您動(dòng)怒而愧疚；也為自己下一步的`學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了斗志與信心……
在這以后我又像馬達(dá)一樣飛速旋轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)生活繁忙而緊湊。
再一次考試后，成績(jī)大有好轉(zhuǎn)，我拿著自己的錯(cuò)題去辦公室找老師問(wèn)題。當(dāng)走到辦公室的門(mén)口時(shí)，我怔住了。透過(guò)門(mén)口的玻璃，我看到您辛苦備課的背影，您拖著帶病的身體，在電腦上認(rèn)真地剪輯課件。您會(huì)把英文字母都認(rèn)真地打上，在網(wǎng)上查找視頻復(fù)制粘貼。
我不忍心打擾，但這題終究要是問(wèn)的。我敲門(mén)后走進(jìn)辦公室來(lái)到老師身邊，老師接過(guò)卷子后認(rèn)真地看題、講解，您不斷的揉著疲憊的雙眼，堅(jiān)持著給我講完了不會(huì)的問(wèn)題。我記得當(dāng)時(shí)您只說(shuō)了一句：有不會(huì)的題就來(lái)問(wèn)！……
我走出辦公室，駐足在門(mén)口看著老師的背影。不爭(zhēng)氣的眼淚又下來(lái)了。
老師的背影，是陽(yáng)光，是雨露，是春風(fēng)。時(shí)時(shí)給我溫馨與鼓勵(lì)，是那最美的、最漂亮的一道風(fēng)景。
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