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寫(xiě)景作文

校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-10-22 18:12:28 寫(xiě)景作文 我要投稿

校園的風(fēng)景的作文(共3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的校園的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的風(fēng)景的作文(共3篇)

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園。

  走進(jìn)校園,道路兩旁種滿(mǎn)了梧桐樹(shù)和柚子樹(shù)。在往校園的里走,有一個(gè)大大的圓花池,就是我們學(xué)校最美麗的花池,里面種滿(mǎn)了五顏六色的花,紅的是月季花和月桂,綠的是常青樹(shù)丶柳樹(shù)和棕樹(shù),

  春天,花池是那么的美麗,鮮花是那么的耀眼,小草是那么的可愛(ài)月計(jì)劃和月桂開(kāi)滿(mǎn)了鮮紅的花朵,常青樹(shù)和柳樹(shù)才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,而椰子樹(shù)呢?它已經(jīng)長(zhǎng)出了深綠的葉子,走在花池旁,還能聞到淡淡的花香。

  夏天,花池里的花朵和小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹(shù)丶松樹(shù)和柳樹(shù),鐵樹(shù)和松樹(shù)的葉子像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針,而常青樹(shù)的葉子摸起來(lái)非常的滑。這時(shí),柳樹(shù)曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長(zhǎng)葉子。

  秋天,說(shuō)有助五一斤變黃,也有一些叔叔開(kāi)始幫梧桐樹(shù)剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物結(jié)果了,我摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹(shù)也結(jié)出了柚子,那柚子是金黃色的,就像一個(gè)金色的`大足球。

  冬天,花池鋪上了白毛毯睡覺(jué)。同學(xué)們?cè)倩ǔ剡呁嫠!?/p>

  我的校園的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天過(guò)是受,冬天白花花,能有那一個(gè)校園的花池比我們的花池更美呢?

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大公園,同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵,老師們就是辛勤的園丁。

  站在校門(mén)外,就能清晰的看見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著幾個(gè)大字——司馬小學(xué)。走進(jìn)大門(mén),一條寬寬的小路映入你眼簾,小路兩旁栽著許多花草,還有一片小樹(shù)林,這就是我們的勵(lì)志林。楊柳樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩,就像少女的秀發(fā)隨風(fēng)而飄。這些小樹(shù)日日夜夜的守護(hù)我們的校園,就想保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士,每一棵小樹(shù)都掛著我們自己親手做的勵(lì)志卡片。

  走過(guò)小路,就來(lái)到了旗臺(tái),旗桿的頂上,飄揚(yáng)著一面五星紅旗,在藍(lán)天的襯托下,顯得更加鮮艷,奪目。每周一,我們都要舉行升旗儀式,將紅旗高高升起。

  旗臺(tái)的正前面,就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓外面是雪白色的,一進(jìn)教學(xué)樓學(xué)校簡(jiǎn)介映入你眼簾,樓道墻上掛著許多名人事跡,進(jìn)了我們的教室,教室里寬敞,明亮,桌椅擺得整整齊齊,后面的黑板報(bào)上有魅力的板報(bào),前面的黑板擦得干干凈凈,還安裝著多媒體,三扇明亮的窗戶(hù)使教室更加明亮。

  走過(guò)教學(xué)樓,操場(chǎng)四周整整齊齊在的.一棵棵樹(shù),像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士,我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有城里的操場(chǎng)布置全面,但我們的操場(chǎng)寬闊,我們的操場(chǎng)雖然地面是土地,但是我們的操場(chǎng)平坦,我們依然可以在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍!

  我愛(ài)我的校園!

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  眾人說(shuō):“洛陽(yáng)牡丹甲天下。”我卻說(shuō):“小區(qū)風(fēng)景美如畫(huà)。”今日,我再次散步踏春,感受我生活的這片小區(qū)的美景。

  小區(qū)的風(fēng)景如此美麗,比洛陽(yáng)的牡丹園也要美上三分。從側(cè)面進(jìn)入,迎面的是翠綠的竹林。竹林可真綠啊,青色的竹葉在陽(yáng)光的`照耀下,顯得生機(jī)勃勃。透過(guò)一層層竹葉灑下來(lái)的陽(yáng)光,散在地面上,如同金子一般。春風(fēng)拂面,同時(shí)掃過(guò)竹林。竹葉們碰撞在一起,發(fā)出“沙沙”的聲音。翠綠的竹竿也擺動(dòng)了幾許,如同來(lái)到人間仙境。身旁孩子的歡笑聲,才讓你感受到了這是現(xiàn)實(shí),而不是傳說(shuō)中的仙境。

  稍往前走,在竹林的綠蔭下,便可看見(jiàn)那艷麗的桃花。你或許看過(guò)各地奇景,但這里的桃花絕不會(huì)比其遜色,F(xiàn)在桃花開(kāi)的正旺,花瓣粉紅粉紅,散發(fā)出一陣陣香氣,使人醉在其中。樹(shù)上蜜蜂“嗡嗡”的采蜜聲,更為桃花增添了無(wú)限魅力。那粉紅的桃花,不時(shí)飄落幾朵,如同一把把扇子,似笑臉,似紅霞,似蝴蝶,相映成趣。身旁的綠樹(shù),那仍嫩綠的葉子,也為此景更增添幾許生機(jī)。身邊一個(gè)老人走過(guò),笑呵呵地說(shuō)著:“桃花紅,竹子青,真是一番好美景!笔前,或許這桃花,也只能夠用美不勝收來(lái)形容了。

  再往前看,是一片花壇,里面花種繁多。有紅有白,有粉有紫,一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷,顯得格外妖嬈。一個(gè)石雕仙子拿著水壺,面容含笑,飄飄而立,就像是傳說(shuō)中花的守護(hù)神來(lái)到人間。正巧,兩只白色的蝴蝶纏在一起,不斷地飛動(dòng),一會(huì)兒上一會(huì)兒下。兩對(duì)美麗的翅膀忽閃忽閃著,在陽(yáng)光之下真是誘人之極。它們圍繞著石雕仙子,久久不愿離開(kāi)那些花朵,這真是“蝶戀花”啊。

  空中幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),不時(shí)鳴叫幾聲,嘰嘰喳喳,令人無(wú)比高興。抬頭一看,依稀還能看見(jiàn)那盤(pán)旋在空中的小小的身影。身旁是幾塊巨石,石頭的形狀也是各不相同。雖說(shuō)不怎么險(xiǎn)峻,卻透漏著無(wú)限的靈氣。不少路過(guò)的鳥(niǎo)兒,都喜歡棲息在此。人們也喜歡在這里歇息,欣賞一下四周的美景,讓心兒陶醉其中。

  如果說(shuō)桂林是山清水秀的話(huà),那這小區(qū)就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。雖說(shuō)是小小一方的風(fēng)景,但卻蘊(yùn)含著無(wú)限的奇妙。這里的一草、一木,仿佛都帶著靈性。

  這樣的樹(shù)圍繞著這樣的花,這樣的花裝扮著這樣的樹(shù),再加上各處奇石羅列,隨處百鳥(niǎo)齊鳴,園中游人走動(dòng),這小區(qū)風(fēng)景真是美如畫(huà)。

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