路上的風(fēng)景作文集錦(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的路上的風(fēng)景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
路上的風(fēng)景作文 篇1
一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到,因?yàn)槊糠曛苣,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車(chē)窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書(shū)袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,然而巴不得他們?nèi)肯б驗(yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一齊。
但是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱(chēng)不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,然而是一種激情洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車(chē)子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著汽車(chē)馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫(huà)為止。前方紅光一閃,在剎車(chē)的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物但是,與前面不同的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡。但是,在雨天,窗外的景色可就大有改變?cè)谒ê翢o(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹(shù)們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的`枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車(chē),飛旋的雨點(diǎn)融為一體可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。
我想,在人類(lèi)繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類(lèi)的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。
路上的風(fēng)景作文 篇2
人生就是一個(gè)不斷為各種目標(biāo)努力的過(guò)程,但每當(dāng)我們沖向終點(diǎn)時(shí),又有沒(méi)有注意到最美的風(fēng)景其實(shí)在路上。
進(jìn)入初三以后,繁重的課業(yè)壓力和中考的緊迫感難免讓人感到直不起腰,但也就是這最
難的征程中,我發(fā)現(xiàn)了一道道動(dòng)人的風(fēng)景。
一
初三剛剛開(kāi)始時(shí),才轉(zhuǎn)入一個(gè)新校區(qū)的我們對(duì)即將到來(lái)的未知路途感到又緊張又憧憬。還記得那時(shí),我們一有時(shí)間便會(huì)繞著校園閑逛,回蕩在校園里的是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲。 那些曾在課間沖向操場(chǎng),在中午奔向食堂的身影,在眼前匯聚成一張張?jiān)陉?yáng)光下閃耀的明媚笑臉。
路途的開(kāi)端,這些身影,這些笑臉是我眼中美麗的風(fēng)景。
二
下半學(xué)期剛一開(kāi)學(xué),原來(lái)輕松的氣氛便已經(jīng)變得有些沉重,日漸逼近的日期像一把劍步步緊逼咽喉,課間班里總有探討題目的`同學(xué),他們伏在一張桌子上,手中的筆在紙上畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圖形,口中閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)定理定律。在講題的同學(xué)眼中我看到友誼的真情,聽(tīng)講的同學(xué)眼中閃爍的是求知的欲望和對(duì)夢(mèng)想的追逐。
漫長(zhǎng)的路途中難免會(huì)產(chǎn)生懈怠,而沿途的風(fēng)景往往是最好的動(dòng)力。每當(dāng)我身心俱疲時(shí),周?chē)切┓谧郎系纳碛岸甲屛以俅翁崞鸸P。在那些緊鎖的眉頭中,我看到了沿途最動(dòng)人的風(fēng)景,得到了繼續(xù)走下去的動(dòng)力。
三
中考已經(jīng)近在眼前,先開(kāi)始的體育中考更是觸手可及。除了緊張的學(xué)習(xí),我們肩上又多了一項(xiàng)鍛煉體能的任務(wù)。
每天下午跑操時(shí),我總會(huì)見(jiàn)識(shí)到一幕幕感人的風(fēng)景。我看到開(kāi)始出發(fā)時(shí)大家整齊的隊(duì)列和青春洋溢的笑臉;我看到進(jìn)行一半時(shí),那些腳步愈漸吃力遲緩,但依舊不停下繼續(xù)向前方努力的堅(jiān)毅身影;我看到越來(lái)越多的人支撐不住想要停下,我的步伐也愈發(fā)沉重,但我又看到每個(gè)快要堅(jiān)持不住的人的身后都會(huì)有另外幾個(gè)人,他們明明有沖到最前面的能力,卻甘愿在一個(gè)人身后,用幾只稚嫩的手堅(jiān)定地覆在圓潤(rùn)卻青澀的后背上,推著他向前。細(xì)碎的步伐混著鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)傳入耳畔,與沉重喘息聲相伴著朝向陽(yáng)光的方向,他們?cè)俅尉`開(kāi)明媚的笑顏。
夕陽(yáng)下微風(fēng)中,這滿(mǎn)載團(tuán)結(jié)和友誼的隊(duì)伍是我途中最美好的,最動(dòng)人的風(fēng)景。 不論是那些如陽(yáng)光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容,還是使我繼續(xù)向前的信念更加堅(jiān)定的友誼,都是在這路上我所收獲的亮麗風(fēng)景。也正是因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)景,我才得以毫無(wú)畏懼地勇往直前,去奔向未來(lái)的道路,去發(fā)現(xiàn),去追尋未來(lái)路上更多美麗的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇3
繁華的街道和閃爍的霓虹燈喚醒了沉睡的小鎮(zhèn),現(xiàn)代化的列車(chē)把小鎮(zhèn)推向高速的軌道;春去冬來(lái),物是人非;唯獨(dú)那一間作坊坐落在高樓之中,固守著小鎮(zhèn)原有的那般樸素,散發(fā)出一陣陣鄉(xiāng)土的氣息,形成一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。
斜陽(yáng)劃過(guò)高樓的間隙,照在我朦朧的雙眼上,洗去了昨夜的夢(mèng)魘,騎上那輛沉淀了歲月痕跡的踏板車(chē),慢悠悠地走向那條僻靜而幽深的小徑,只為了去欣賞那獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。
老漢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見(jiàn)了我,迎著一張和善的笑臉,便往鍋里下餛飩,切著烤餅。我倆已是老相識(shí)了,就像一對(duì)爺孫倆,每回過(guò)來(lái),必點(diǎn)這兩樣,其實(shí)主要以烤餅為主,但絕不可少餛飩的拌嘴。靠著窗坐下,咂摸著餛飩與烤餅的潤(rùn)汁一點(diǎn)點(diǎn)暖入心頭,不時(shí)望著前方的路,偶爾路過(guò)一兩輛踏板車(chē),汽車(chē)倒從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),這路,太小,只允許安閑的人進(jìn)入,汽車(chē)的轟鳴是開(kāi)不進(jìn)的。況且他們也不會(huì)喜歡在這樣簡(jiǎn)陋的吃處吧!所以一天來(lái)的多半是幾個(gè)老顧客,是肯定不足以老漢養(yǎng)家糊口的。我也曾問(wèn)過(guò)老漢,他說(shuō),開(kāi)這個(gè)并不是為了謀生,兒女都在城里工作,也曾想要老漢搬去城里,也好有個(gè)照應(yīng),然而這塊地方是養(yǎng)育了我這么多年的母親,我又怎能離她而去,老了也干不了其他的什么,遂開(kāi)了這早餐鋪,至于錢(qián)嘛,兒女每個(gè)月都會(huì)寄回來(lái),老漢說(shuō)到這里,停了一下。又繼續(xù)說(shuō),錢(qián)寄的再多又有什么用,一年見(jiàn)不到一面,只能天天看著墻上的照片,回憶回憶小時(shí)候他們?cè)谏磉叺臉幼。老漢有些哽咽,用袖子揩揩眼睛,風(fēng)吹沙子到眼里了,老漢說(shuō)。我不敢再問(wèn)下去,生怕再次觸及老漢那顆敏感的神經(jīng),生怕再次傷害老漢那顆脆弱的心。眼里溱著一些淚,再看看前方的`路,一樣的天,一樣的路,多的是一個(gè)老漢,是一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。
是啊,錢(qián)再多又有什么用,買(mǎi)不了老漢那顆對(duì)故土的摯愛(ài);撫慰不了老漢那顆受傷的心。繁忙的我們處在繁忙的世界,得到了所謂的文明進(jìn)步,所謂的功名利祿,卻摧殘了人們對(duì)原有故土的一點(diǎn)點(diǎn)奢望,鉗制了人們的想象,浸泡在金錢(qián)利益的酒漿,失去了欣賞獨(dú)特而有韻味風(fēng)景的閑情逸致。
匆匆時(shí),習(xí)著涼風(fēng),拂著柳枝,呷著清茶,慢慢地,慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這也是一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇4
“我?guī)е銗?ài)的微笑,一路上尋找我遺失的美好……”坐在回家的校車(chē)上,我聽(tīng)到了這首歌——《遺失的美好》。初一時(shí)就很喜歡它,喜歡那優(yōu)美的旋律,那淡淡的憂(yōu)愁,那淚水之后的堅(jiān)強(qiáng)。我忽然發(fā)現(xiàn),在三年的時(shí)間中,竟有許多是在校車(chē)上度過(guò)的,伴隨著那一路風(fēng)景。
在校車(chē)上,我能看到各種各樣的人和事。高談闊論,唾液橫飛的學(xué)生;破口大罵、忿忿不平的司機(jī);昏昏欲睡、滿(mǎn)臉倦意的好友。我總是站著,即使有座位我也不會(huì)去坐下。我覺(jué)得,汽車(chē)上半部分的空氣應(yīng)該會(huì)更清新,而且有利于我東張西望。上學(xué)的路上,因?yàn)檫未完全脫離夢(mèng)鄉(xiāng),我只好帶著朦朧的睡意,看著美麗的朝霞。此時(shí)的我會(huì)突然對(duì)新生的一天充滿(mǎn)希望,即使過(guò)去的一天還是糟糕透頂了。
在校車(chē)上,我能看到路邊熟悉的風(fēng)景。這條路我已經(jīng)走了三年,而且我將繼續(xù)走三年。這一無(wú)法逃離的命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,我才從周?chē)娜丝谥辛私獾剑郝愤呉患裔t(yī)院有人要跳樓。我使勁往外看,終于看到那高大的廣告牌上,孤零零地坐著一個(gè)人,地面上是幾個(gè)懶洋洋的警察,巨大的氣墊和興奮的人群。剎那間,一種無(wú)盡的悲涼涌上我的心頭。在旁觀者眼里,生命是如此不屑一顧。當(dāng)我面對(duì)重重壓力時(shí),我是真的想過(guò)放棄這短短的生命,可是我深知地球沒(méi)有我照樣轉(zhuǎn),人們還是照樣麻木不仁,所以,我決定堅(jiān)持下去。
在校車(chē)上,我能看見(jiàn)無(wú)數(shù)人的努力。常常發(fā)現(xiàn)身旁其貌不揚(yáng)的女孩曾多次登上獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);常常發(fā)現(xiàn),坐著的幾個(gè)男孩忘情地研究數(shù)學(xué)難題;常常發(fā)現(xiàn),我就是最不合群的一個(gè)。我曾經(jīng)想過(guò),好好利用這段車(chē)上的`時(shí)間,只是最后放棄了這一實(shí)踐。因?yàn)槲矣X(jué)得,在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中,我總覺(jué)得找一個(gè)支點(diǎn),讓我的思維保持平衡,太苛求自己,往往會(huì)適得其反。
“再多的風(fēng)景也從不停靠,只一心尋找我遺失的美好……”熟悉的旋律再次響起時(shí),我領(lǐng)悟到:我們每個(gè)人都駕駛著自己的車(chē)子行走在人生的公路上,因?yàn)橄脍s上別人總是踩大自己的油門(mén),結(jié)果忽視了路邊的風(fēng)景。停下一會(huì)兒向四周張望,也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)近在眼前的就是你追尋已久的。
路上的風(fēng)景作文 篇5
曾經(jīng),有一個(gè)缺了一角的圓,它很不快樂(lè),便動(dòng)身去找失落的那一角。它一路滾動(dòng)一路唱歌,因?yàn)槿绷艘唤,不能滾得太快,所以有時(shí)會(huì)停下來(lái)跟小蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)話(huà),聞聞花香。它穿過(guò)沼澤和叢林,上山、下山,在快要絕望的時(shí)候,它終于找到了自己丟掉的一角。它很高興,開(kāi)始滾動(dòng)。因?yàn)椴辉偃笔裁,它越滾越快,快得停不下,它再也不能跟小蟲(chóng)說(shuō)話(huà),也來(lái)不及聞聞花香。于是,它停下來(lái),輕輕地放下那一角,從容地走開(kāi)了。
人生漫長(zhǎng),多少人如同那圓一樣,窮極一生,為自己的夢(mèng)想而奮斗,等到老去之際,仍哀嘆沒(méi)能看到“最美的風(fēng)景”。其實(shí),最美的風(fēng)景在路上。記得去年夏天,我約了幾個(gè)同學(xué)去玄武湖繞湖長(zhǎng)跑。等到了終點(diǎn),我大汗淋漓,氣喘吁吁,除了一身臭汗,我竟一點(diǎn)也不覺(jué)得有趣。反觀同學(xué),他們的臉上洋溢著春風(fēng)般的笑容,沒(méi)有任何疲憊之意,反而活力四射。我不解地詢(xún)問(wèn)他們,有一位同學(xué)笑著說(shuō):“長(zhǎng)跑固然是我們此行的目的,但玄武湖的風(fēng)景你又欣賞了多少呢?要出汗、要跑步為何不在操場(chǎng),何必來(lái)這兒?”我愣了一下,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在他們的提議下,我們又往回走了一圈,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這來(lái)過(guò)無(wú)數(shù)次的.玄武湖竟有如此別致的風(fēng)景。零碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在小路上。繁密的樹(shù)葉過(guò)濾了夏日的燥熱,留下徐徐暖風(fēng)。湖上泛舟的人們?nèi)宄扇,在一起談天說(shuō)地;穿著白色、黑色布褂的爺爺奶奶們打著太極,耍著空竹;活潑可愛(ài)的孩子們一手拿著風(fēng)車(chē)一手抓著蓬松的棉花糖,興奮的臉頰宛如朝霞;依偎的情侶,擺小攤的店主,和我年紀(jì)一般大的青少年……平凡而又普通的路上,還有這般不為人知的風(fēng)景。
人生一世,為何要因?yàn)閳?zhí)著于那些可望而不可即的夢(mèng)想,而忽略了沿途的風(fēng)景?放慢匆匆的腳步吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景在路上。
路上的風(fēng)景作文 篇6
秋日的清晨,初升的陽(yáng)光恰到好處地灑在我的臉上。微微打開(kāi)車(chē)窗,迎面撲來(lái)清新的空氣,問(wèn)候我:“早安!”窗外的世界是平凡而美好的。
媽媽開(kāi)車(chē)帶著我向前行進(jìn)著,感受著微微顛簸,這是我最喜歡的時(shí)刻。瞧,包子鋪的上方冒出陣陣熱浪,店里人頭攢動(dòng),擠得水泄不通,離得老遠(yuǎn)我都聞到了包子的香味。再看小區(qū)的廣場(chǎng)上,學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的站在一起,說(shuō)著笑著,等候著校車(chē)的到來(lái)。
車(chē)子還在前進(jìn)著,馬路上的許多環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。秋日的落葉很美但也給環(huán)衛(wèi)工人增加了工作量。他們手持掃把賣(mài)力地打掃著街道,雖然天氣已漸涼,但他們的`額頭上仍滲出了汗珠。
越接近校區(qū)車(chē)輛就越多,緩緩匯成一條車(chē)的河流向前流動(dòng)著。窗外的一道道風(fēng)景或?qū)庫(kù)o或喧嘩,都是這城市的動(dòng)人樂(lè)章。
我下了車(chē)深吸一口氣,來(lái)到學(xué)校開(kāi)始了嶄新的一天。
路上的風(fēng)景作文 篇7
早晨,風(fēng)呼呼地刮著,我背上書(shū)包,坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)上學(xué)了。
沒(méi)走多遠(yuǎn),我看見(jiàn)了兩只藍(lán)白相間的小鳥(niǎo),它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我們餓了,給我們一點(diǎn)東西吃!钡搅她垶彻珗@,那里擺了一盆盆美麗的鮮花,姹紫嫣紅,讓人忍不住想聞一聞它們,路燈上插滿(mǎn)了國(guó)旗,因?yàn)閲?guó)慶節(jié)就要到了。
到了鳳臺(tái)社區(qū),這里有許多賣(mài)東西的商店。有賣(mài)文具的,有賣(mài)蔬菜的.,還有賣(mài)水果的,我最喜歡的是文具店,里面有許多文具,有本子,有鉛筆,還有許多玩具……我想,有了這些文具,我會(huì)更喜歡學(xué)習(xí)的。
這樣的上學(xué)路上,你想看看嗎?
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