實(shí)用的描寫(xiě)風(fēng)景作文大全【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
暑假馬上就要結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。媽媽為了讓我放松放松,就帶我去白洋淀游玩。
到了白洋淀,首先一片碧玉映入眼簾。清清的湖水,碧綠的荷葉,高高的蘆葦。!多么迷人,多么優(yōu)美!
我們興高采烈的坐著游艇去文化苑。到了文化苑,看見(jiàn)又大又圓的荷葉密密麻麻,五顏六色的荷花,誘人的大蓮蓬。這里種植著366種荷花,種類(lèi)又多又美,真的是風(fēng)景如畫(huà)!我們又來(lái)到嘎子村。看見(jiàn)了嘎子的雕像,嘎子正在給他的'朋友講英雄事跡。再往里走還有一些雕像,這是嘎子和羅金寶叔叔正在賣(mài)給翻譯官西瓜。接著我們又去了雁翎隊(duì)紀(jì)念館。這里有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)雁翎隊(duì)的戰(zhàn)斗事跡,和雁翎隊(duì)使用的工具或武器。
多么美麗的白洋淀!多么有意義的旅程!
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
不知不覺(jué),春天已經(jīng)降臨人間,和煦的春風(fēng)吹拂著人們的面龐。溫暖的陽(yáng)光灑遍了祖國(guó)的大地。
記得在小學(xué)的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,老師帶領(lǐng)著我們出去游玩,帶領(lǐng)我們感受一下春天的氣息。
我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園,一邊拉著手,唱著歌;一邊欣賞身邊的美景:一排排小樹(shù)有秩序的站在馬路兩邊,精神抖擻,伸出雙臂,仿佛在歡迎我們的到來(lái);一朵朵小花在微風(fēng)中綻出笑臉,點(diǎn)點(diǎn)頭;一株株小草從土中探出頭來(lái),抖動(dòng)著頭上的水珠,笑咪咪地看著我們從它們身邊走過(guò)……
瞧,多美的一幅景象!老師特意查詢(xún)有關(guān)植物的資料,詳細(xì)地向我們介紹了紫葉李,櫻花樹(shù),龍爪槐,白蠟等這些植物,充實(shí)了我們對(duì)植物的了解。
接著,我們來(lái)到公園,老師讓我們自由活動(dòng)。女生 你聽(tīng),春姑娘的腳步越來(lái)越近了。啊!春姑娘又來(lái)了,美麗的春天又來(lái)了。
三月陽(yáng)春,春風(fēng)信息,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠。大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),小草也探出了小腦袋,好奇地向四周張望,晃動(dòng)著小手,仿佛在向伙伴們打招呼呢!五顏六色的花兒個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,不甘示弱。它們有的紅得好像天邊的朝霞,有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花繚亂。走到這五彩繽紛的'“花!敝,一陣陣芳香就圍繞在你的身旁,如果用鼻子輕輕一嗅,一股沁人心脾的香氣便會(huì)涌入心間。柳樹(shù)姑娘擁有一頭嫩綠的頭發(fā),每當(dāng)微風(fēng)拂來(lái),她就會(huì)一面看著自己在河面的倒影,一面梳著頭發(fā)。小鳥(niǎo)們都從南方飛回來(lái)了,它們站在電線(xiàn)上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛是五線(xiàn)譜上的音符,發(fā)出了美妙的音樂(lè)。
走進(jìn)菜園,映入眼簾的是綠油油的白菜地,大大的白菜宛如一位位身穿綠裙的公主,亭亭玉立、端莊文雅。風(fēng)婆婆奏起了優(yōu)美的歌曲,“白菜公主”們又拉起了長(zhǎng)裙找位搭檔便翩翩起舞:有的舞起了華爾茲,有的跳起了踢踏舞,有的跳起了探戈舞……它們那優(yōu)美的舞姿無(wú)人媲美。
走向梨樹(shù)園,里面滿(mǎn)是令人沉醉的梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那嬌小的梨花像皚皚白雪一樣覆蓋著枝丫,微風(fēng)拂過(guò),花瓣就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),這情景似乎是人來(lái)到了雪花紛飛的冬天,頗有詩(shī)情畫(huà)意。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶在梨園中飛來(lái)飛去,忙著采集花粉,吮吸花蜜。
啊!這美麗的春天,這充滿(mǎn)希望的春天,這富有活力的春天,我將永遠(yuǎn)贊美你!們都跑到草地里拔谷笛去了,男生們則跑到廣場(chǎng)上打籃球,打網(wǎng)球去了。
啊!好一派秀麗的春光!遠(yuǎn)處,海棠花,梨花競(jìng)相開(kāi)放,招來(lái)各色的小蝴蝶,在樹(shù)枝頭飛舞著,點(diǎn)綴著艷麗的花枝。眼前,冰封的小河融化了,發(fā)出“潺潺”的笑聲,藏在河底的小魚(yú)小蝦歡快極了,搖著尾巴游到東,游到西,仿佛在說(shuō):“歡迎光臨!歡迎光臨!”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣,一只只小螞蟻忙東忙西,正在張羅著自己的新家哩!
孩子們盼星星,盼月亮終于盼來(lái)了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱著孩子們!用它細(xì)嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到,春天多美麗!
時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,我們戀戀不舍地告別了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的公園,回到了學(xué)校。
啊!春天——一個(gè)美麗的季節(jié)!
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
我們的校園座落在遼陽(yáng)市的東南角,可以說(shuō)是東方明珠。
你來(lái)到校園門(mén)口,首先映入眼簾的是我們的四層教學(xué)樓上貼著的醒目的四個(gè)紅色大字——宗舜小學(xué)。
宗舜小學(xué)的操場(chǎng)雖然不大,但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹(shù),它們像衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著我們的`校園。
走進(jìn)校園,站在一樓,你就會(huì)看見(jiàn)自強(qiáng)不息 頑強(qiáng)拼搏 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩 讓我們同行,十八個(gè)大字,光彩醒目。
一樓大廳墻上寫(xiě)著學(xué)生規(guī)范,二樓走廊墻上寫(xiě)著重大節(jié)日、交通常識(shí)、說(shuō)誠(chéng)實(shí)話(huà)、做誠(chéng)實(shí)事、文明用語(yǔ)等字。宗舜小學(xué)占地5251。64平方米,一樓二樓是學(xué)生教室,三樓是老師辦公室,四樓是微機(jī)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、音樂(lè)教室等專(zhuān)用教室一應(yīng)俱全。
各個(gè)教室寬敞明亮,窗明幾凈,給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我每天在宗舜小學(xué)都很開(kāi)心、快樂(lè),我愛(ài)上了我的學(xué)校。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
我們有個(gè)共同的校園的地方,那就是美的校園。它有多么美麗呢?讓我們一起去瞧一瞧吧!
來(lái)到門(mén)口,首先展現(xiàn)在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門(mén)第四小學(xué)”幾個(gè)威嚴(yán)的溜金大字,讓我們感到無(wú)比的自豪。跨進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動(dòng)著校園新聞,有拾金不昧的同學(xué),有在比賽中獲獎(jiǎng)的高年級(jí)學(xué)生,還有勤懇工作感動(dòng)學(xué)校的老師……時(shí)刻在提示全校師生向他們學(xué)習(xí),此時(shí)我心里充滿(mǎn)了敬佩之情。右側(cè)一塊印著“向上”兩個(gè)大字的.鎮(zhèn)石,每天傳遞給我們向上的精神和力量。
正望著端莊的鎮(zhèn)石,一陣陣花香傳來(lái),原來(lái)是花壇里的花開(kāi)了!我趕緊跑過(guò)去,一株株茶花靜靜綻開(kāi)著花蕾,多好聞的味道!嗯,一旦到了春天櫻花就會(huì)披上一件“紫旗袍”,銀杏樹(shù)扇子形的葉子會(huì)往下降落,蔥郁的楊梅樹(shù)張開(kāi)雙臂迎接來(lái)賓,桂花雖謝,但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧,那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞?wù)却蠹襾?lái)瀏覽呢!
朗朗書(shū)聲傳來(lái),抬頭一看,兩幢嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍(lán)。教學(xué)樓里圖書(shū)館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳,一樣不少,功能俱全?邕M(jìn)教室,這個(gè)我們每天收獲著學(xué)習(xí)果實(shí)的地方,猶如一個(gè)溫暖的蜂巢,我們好像是蜜蜂,在屬于自己的蜂格里工作著、學(xué)習(xí)收獲著。
下課了,同學(xué)們紛紛到走廊上看風(fēng)雨操場(chǎng)上的國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái),這個(gè)威嚴(yán)而神圣的地方。每次升旗時(shí),我們心中便充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的驕傲,行禮目送五星紅旗緩緩升起,在空中飄揚(yáng)著。
穿過(guò)教學(xué)樓,便是塑膠操場(chǎng)。煥然一新的紅跑道,可以看到同學(xué)們奔跑的身影;綠色的籃球場(chǎng)閃耀著投球的歡樂(lè);東墻的小籃筐,成為男同學(xué)課余的樂(lè)園;還有那生氣勃勃的排球場(chǎng)是體訓(xùn)隊(duì)員凝結(jié)著對(duì)未來(lái)憧憬的場(chǎng)所。
我為自己美麗的校園感到自豪,這就是我們共同學(xué)習(xí)的一個(gè)“家”!
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