風(fēng)景的作文范例8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的風(fēng)景的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
翻開(kāi)相冊(cè),一張張照片似乎在引導(dǎo)去追尋記憶的寶藏。腦海中浮現(xiàn)出她的身影,她究竟是誰(shuí)?為何我會(huì)記得一個(gè)陌生的人?記憶的大門(mén)已向我敞開(kāi),帶我去尋找那片難以淡忘的風(fēng)景。
她是我的知音,即使我們連彼此的姓名都不知道。還記得我們相遇的`那個(gè),我們?cè)谕患也蛷d吃飯。那時(shí)我和在大廳里玩耍,她就坐在對(duì)面的桌子旁。當(dāng)我看到她的時(shí)候,她正一個(gè)人坐在那讀書(shū)。這個(gè)正在閱讀的女孩引起了我的注意,于是我慢慢走向了她。
“你在看什么書(shū)。俊蔽覍(duì)她提出了一個(gè)問(wèn)題,她也熱情地為我解答。這是我第一次如此鎮(zhèn)定地與陌生人交談,我居然沒(méi)有害羞!平時(shí)我在與除外的熟人溝通時(shí)都會(huì)很害羞,更別說(shuō)陌生人了,也許這也是她成為我的知音的原因之一吧!
喜歡閱讀的共同愛(ài)好,使我們交流得非常愉快!之后我們聊起了她手中的那本書(shū),我好像打開(kāi)了她的話匣子,她滔滔不絕地向我道:“這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)癌癥患者的故事,主人公患了不治之癥……”與她交談?wù)娴暮芸鞓?lè),雖然基本上是她一個(gè)人在說(shuō)話,我只是在一旁看著她傻笑。
離別總要到來(lái),即使我們有多么留戀。今日一別,以后可能再也見(jiàn)不到她了,于是我提議拍照留念……
知音難覓!雖然和她相遇不過(guò)幾個(gè)小時(shí),但她早已走進(jìn)我的心里,雖然我們以后可能形同陌路,但她早已成為我的知音,我們相遇的場(chǎng)景早已成為我心中那難以淡忘的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇2
憶起過(guò)往的歲月,印象最深刻的還是我的爸爸,都說(shuō)父愛(ài)如山,可我卻覺(jué)得我的爸爸像個(gè)老頑童!
在周末的閑暇時(shí)光中,附近的球場(chǎng)上總有一對(duì)父女在比賽投籃;游泳館里總有一對(duì)父女在比賽游泳,清晨的小區(qū)里總有一對(duì)父女在比賽晨跑……爸爸總拉著我陪他減肥,看著他越來(lái)越瘦,反而顯得更加陽(yáng)光,更加年輕了!
每次一起吃飯時(shí),他都會(huì)等著我,弄得我很感動(dòng),可最后是想和我一起比賽喝湯!我們用同樣大小的`碗把剩下的湯平均分開(kāi),然后面對(duì)面坐著數(shù):“一二三,開(kāi)始!”兩個(gè)人就開(kāi)始咕咚咕咚地大口喝湯了。我總是會(huì)抬起眼睛看著他,他也會(huì)這樣看著我,然后兩個(gè)人就會(huì)不約而同地笑出了聲,又再次不約而同地把湯給噴了出來(lái),因此導(dǎo)致我每次吃完飯都要換一套衣服!
有一次,我偷看他睡覺(jué),他一爬上床就一個(gè)“大”字打開(kāi),幾分鐘之后呼嚕聲就響徹云霄。于是我打開(kāi)他手機(jī)上的錄音鍵把這段激昂的聲音給錄了下來(lái),等到他醒來(lái)之后,我就放給他聽(tīng),他瞪著我一副想打我的樣子,可聽(tīng)了自己的呼嚕聲之后又情不自禁地笑了起來(lái)……
爸爸,回味有你的風(fēng)景,我很開(kāi)心……因?yàn)橛心愕呐惆,使我的人生每天都能面朝大海,春暖花開(kāi)……
風(fēng)景的作文 篇3
最美的風(fēng)景只有堅(jiān)持到底,唯有堅(jiān)持到底才能欣賞到最美的風(fēng)景,像爬山一樣,只有堅(jiān)持不懈的爬到山頂,觀賞到與眾不同的風(fēng)景。我最崇拜三個(gè)人,他們?cè)谧约旱纳虚_(kāi)出了燦爛的花朵。
為真理而斗爭(zhēng)的布魯諾
在人聲鼎沸的古羅馬廣場(chǎng),一群人手持火把的人在聲嘶力竭的喊叫著,廣場(chǎng)的中心有一個(gè)醒目的十字架,周?chē)艥M(mǎn)了干燥的火柴,一個(gè)年輕人被綁在十字架上,一個(gè)穿黑衣的教徒走到他面前威脅著他說(shuō):"說(shuō),地球才是中心。""不,太陽(yáng)才是中心。"他堅(jiān)定的說(shuō)。頓時(shí),他的'腳下燃起里熊熊火焰。"說(shuō),地球才是中心。"穿黑衣的教徒又說(shuō)。"不,太陽(yáng)才是中心。"他再次堅(jiān)定地說(shuō);鹈缭谒壑刑鴦(dòng),他面不改色,,仍不改口,他被埋葬在大火里,頓時(shí),廣場(chǎng)一片沸騰,他就是為真理而斗爭(zhēng)的布魯諾,他為歷史增添了一道火紅的風(fēng)景。
用生命讀書(shū)的張海迪
白色的病床上,一個(gè)小女孩艱難的用小木棒翻動(dòng)著書(shū),由于高住截癱,她只能通過(guò)鏡子吃力的看著,字是反的,她因此不停的流淚,但她并沒(méi)有抱怨,她為此露出了多少次發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,當(dāng)她做在輪椅上,拉著手風(fēng)琴低唱"我眼前是一片紅花綠草"時(shí)。她已經(jīng)動(dòng)的了生命的真諦,她就是張海迪,依仗蒼白的連卻為歷史添了一道五彩的生命之景。
中國(guó)人民的母親
烈日當(dāng)空,一位農(nóng)民打扮的老伯正在田間忙碌著,低頭,彎腰又站起來(lái),他一遍又一遍重復(fù)著這一連串的動(dòng)作,觀察著那一株株水稻,突然他眼睛一亮,笑容頓時(shí)開(kāi)滿(mǎn)在他的臉上。"找到了,可找到你了,我找了十年啊,今天終于讓我找到你了。"說(shuō)著他彎下身去,小心翼翼的將那株水稻挖起,他就是袁隆平,養(yǎng)活了十幾億中國(guó)人民的偉大農(nóng)民,堅(jiān)持了十年,他終于在中國(guó)的歷史上畫(huà)了一道金黃的風(fēng)景。
只有堅(jiān)持到底,才能看到風(fēng)景,才能創(chuàng)造風(fēng)景。
這么多的風(fēng)景中,只有堅(jiān)持到底才會(huì)看到風(fēng)景。
布魯諾。張海迪。袁隆平,是他們的堅(jiān)持,才讓他們創(chuàng)造出這五彩的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
書(shū)中靜靜地躺著一片紅葉書(shū)簽,它像一抹永不褪色的風(fēng)景,銘刻在我心中。
那是一個(gè)初秋的日子,六年級(jí)的段考成績(jī)下來(lái)了,看看名次的退后,想到父母的焦慮,我從書(shū)堆里逃出來(lái),漫無(wú)目的地走在大街上,飄然而下的落葉,將生命的光華定格在瞬間的光輝。
彎腰拾起一片落葉,試圖從金色的網(wǎng)狀葉脈中,破譯出葉子那光彩艷麗的生命軌跡。
忽然,我有了一種沖動(dòng),把落葉夾在書(shū)中,當(dāng)成一枚別致的書(shū)簽,像一葉扁舟,載我在知識(shí)的海洋中遨游。
那晚,我睡得很甜。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉,任狂風(fēng)擺動(dòng),飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn),盡情展現(xiàn)生命的色彩。最后被風(fēng)吹到了大樹(shù)根下,我靜臥在樹(shù)旁,嗅到了大地的清香,我體會(huì)到了生命的真諦。我決定守護(hù)大樹(shù),體驗(yàn)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的意境。在那一刻,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己,喚醒了我那沉睡的靈魂。
那片落葉已經(jīng)在我的心中駐扎了下來(lái),裝飾著我心靈的窗戶(hù)。當(dāng)我疲倦時(shí),輕輕撫摸葉片上那堅(jiān)挺的生命線,像路標(biāo)一樣,指示著前方。熱血就會(huì)在我的心中騰涌,對(duì)于學(xué)習(xí),我又充滿(mǎn)了激情,充滿(mǎn)了奮斗的力量。
有人說(shuō)春的新綠,夏的深秀,秋的'熔金,冬的圣潔,都離不開(kāi)葉片裝點(diǎn)著色。沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)和原野,是一種缺憾和失誤,令人沮喪、傷感。落葉記載著生命的歷程,雖然短暫,卻光彩一生。如果在有限的生命歲月里,能夠無(wú)限度地發(fā)散生命的張力與活力,拓展生命的空間,那么,當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí),就不是一絲怨悔與嘆息,而是一聲金色的歡暢。
風(fēng)景的作文 篇5
生活中處處都有著美麗的風(fēng)景,美不勝收。
大街,小巷,平凡的美景。白云,藍(lán)天,動(dòng)人的風(fēng)景。秋季,冬季,變幻的季景。內(nèi)心,深處,留在我心底的風(fēng)景。
曾以為,最美麗的風(fēng)景就是用相機(jī)把景色給拍下來(lái)才最美?稍谀且惶煳业弥俗蠲赖娘L(fēng)景。
三月,沒(méi)有冬日的顫寒,沒(méi)有夏日的狂烈,就是溫暖,和煦的。一路的車(chē)旅,窗外田野里的油菜花大片大片的,爭(zhēng)執(zhí)著陽(yáng)光的撫摸,爭(zhēng)執(zhí)著綠葉的寵溺。
車(chē)停在了一片油菜花前,我早以經(jīng)不住黃嫩的油菜花的誘惑,徑直走到田野里去。大片的油菜花是那么的奪目,再配上點(diǎn)點(diǎn)綠意的襯托,不正如那篇篇精美的文章里幅幅的插畫(huà)么?
走近了,一朵黃色的油菜花近在眼前。閉上眼,鼻尖直達(dá)花芯。在我準(zhǔn)備嗅的那一刻,耳邊的嗡嗡聲干擾了我,讓我不得不慌忙擺手的揮除它,可是沒(méi)有用。是的,它比我搶先一步,那只小蜜蜂吸取了花蜜,又“嗡嗡嗡”的乘著它的那輛小飛機(jī),提著一個(gè)小蜜籃子飛走了。
那一刻我并沒(méi)有生氣,反而還把那一刻——那只小蜜蜂采花蜜的`可愛(ài)模樣定格在了我的腦海里,不敢亂碰,就讓它靜靜的待在我的腦海中央。
今已五月,油菜花早已凋謝,但我仍然記得那雖然平凡但是極為美妙的那一幕,那只小蜜蜂大口大口吸吮著花蜜,那只小蜜蜂嘚瑟的飛走。雖然這場(chǎng)面四處可見(jiàn),但我看到了這只小蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。
不管是美景也好,季景也罷,油菜花田,未嗅到的油菜花,那只勤快的小蜜蜂,這些一一保存在了我的心底,我時(shí)不時(shí)的看看,好似又來(lái)到了花香四溢的油菜花田里,大片的花香拂面而來(lái),好像籠罩在了一個(gè)透明的花香世界里。
一只小蜜蜂,一個(gè)留在我心底的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇6
人們常常贊揚(yáng)公園里的花朵,樹(shù)木的嬌艷美麗、翠綠挺拔。然而人們卻常常忘記了這樣一種樹(shù),這種樹(shù)整日灰頭土臉地站在馬路的旁邊,形成了一條“特殊”的風(fēng)景線。
這便是行道樹(shù)。
它們每日靜靜地站在車(chē)水馬龍的馬路旁邊,在塵土飛揚(yáng)、尾氣漫天的環(huán)境中默默地
生長(zhǎng)。它雖不像松樹(shù)般堅(jiān)毅,但也算得上是挺拔;雖不像梧桐樹(shù)般繁茂,但也算是繁蔭;雖不像銀杏般翠綠美麗,但在盛夏時(shí)也能緩解路人緊張而焦急的心情;它便是行道樹(shù),它幾乎沒(méi)有什么特點(diǎn),導(dǎo)致被人們隨意地安插在馬路旁邊,隨意地起了個(gè)名字——行道樹(shù)。
行道樹(shù)每日不停地奉獻(xiàn)著,空氣中的塵土許多都吸附在它的樹(shù)葉上,它的樹(shù)葉不斷地為人們凈化著空氣。然而人們卻不怎么領(lǐng)情:人們敬仰在森林中自顧自生長(zhǎng)的樹(shù),欣賞它們的高大、挺拔與力爭(zhēng)向上。人們寧可花錢(qián)去公園欣賞那些受人呵護(hù)的樹(shù)木,也不會(huì)對(duì)行道樹(shù)身上停留一會(huì),還會(huì)鄙夷的'目光掃視這默默奉獻(xiàn)的樹(shù)木。
這樣默默奉獻(xiàn)的行道樹(shù),難道不像那些城市環(huán)衛(wèi)工人嗎?他們每天從凌晨2時(shí)開(kāi)始清掃城市,當(dāng)人們出門(mén)時(shí),街道已經(jīng)變得干凈整潔了?墒侨藗儏s總是鄙夷的目光盯著他們,絲毫不對(duì)他們的奉獻(xiàn)表示感謝。而我卻要贊揚(yáng)他們,他們是這個(gè)城市里,不可缺少的一部分人。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)難道不值得贊揚(yáng)?
過(guò)去,我也很少注意到馬路旁的行道樹(shù),而現(xiàn)在我會(huì)用贊揚(yáng)的目光看著它們,我想它們?cè)谶@城市中并不普通,是特別的,是一道不尋常的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇7
回首當(dāng)年,經(jīng)歷過(guò)的事有許多,數(shù)不勝數(shù),但能讓我一直銘記在心的事,都是關(guān)于你。
我沒(méi)有嘲諷你的意思,不要生氣哦。你知道嗎?你眼睛很小,是我見(jiàn)過(guò)的人里眼睛最小的,屬于那種努力睜開(kāi)才堪堪看到一點(diǎn)眼球,這讓我一度懷疑你是否看得見(jiàn)。
和你交上朋友,純屬意外。一次我在電梯里,恰巧你進(jìn)來(lái)了,出于我自身的怕生,兩人就在電梯里尷尬了一小會(huì)兒,是你主動(dòng)打破沉默,揚(yáng)起了一個(gè)大大的笑容,兩只本就不大的眼睛瞇成縫,和我你一句我一句地聊著,就熟了起來(lái)。事實(shí)上我從未告訴過(guò)你,你那天在電梯里的笑容很陽(yáng)光、很治愈,讓原本心情有些糟糕的我瞬間“雨過(guò)天晴”,甚至還劃過(guò)了一道“彩虹”。
一次放學(xué)路上,我倆遇上了,就結(jié)伴而行。聊著聊著就聊到了“大先生國(guó)文”,得知你和我是去同一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候我開(kāi)心且激動(dòng),還沒(méi)高興完,卻得知你與我不是一個(gè)班的,就像突然從我頭上潑了一盆冷水一樣,心情隨之墜入谷底,這種感覺(jué)就像在坐過(guò)山車(chē),忽高忽低的。好在,善于觀察的你見(jiàn)我心情不好,連忙揚(yáng)起那個(gè)大大的陽(yáng)光的笑容安慰我:“沒(méi)事啦,我們同一個(gè)學(xué)校的,不如這樣,每周三周五我們一起放學(xué)回家,如果誰(shuí)比誰(shuí)早放學(xué),就在學(xué)校大門(mén)口等,好不好?”這才讓我心情好點(diǎn)。
不過(guò),當(dāng)我一臉無(wú)奈的時(shí)候卻在我上課的那個(gè)班遇見(jiàn)了你,別提有多驚喜了!“哎,你不是說(shuō)你是另一個(gè)時(shí)間段的課嗎?怎么到這來(lái)了?”你見(jiàn)到了我,倒也沒(méi)有驚訝,只是向我招了招手:“哎呀,這不是在那時(shí)沒(méi)時(shí)間嘛,就換班了。怎么,不想看見(jiàn)我?”你故作不滿(mǎn)地撇了一下嘴,隨之演不下去了,就又揚(yáng)起了那個(gè)治愈的笑容!澳睦,祖宗您大駕光臨,小的連高興都來(lái)不及。”我配合她演戲,然后也破功了,跟著傻笑起來(lái)。因?yàn)槟阄艺麄(gè)學(xué)期的課程都是異常愉快地上完的,還有點(diǎn)不舍。
不知不覺(jué)中,時(shí)光飛逝,還有幾個(gè)月我們就要各奔東西,去往各自理想的'中學(xué)了。但有一件事我一直藏于心底,其實(shí),我很感激你的那個(gè)笑容,如果不是你,我可能臨近畢業(yè)了,除去班上的人認(rèn)識(shí)的可能一個(gè)巴掌就數(shù)得過(guò)來(lái),待在自己的小世界“發(fā)霉等死”,是你,帶我打開(kāi)了新世界的大門(mén),讓我呼吸新鮮空氣。
我也想過(guò),如果你是一道風(fēng)景,那你應(yīng)該是什么?想來(lái)想去,出結(jié)論了,你雖然眼睛小,但你那治愈的笑容如一抹陽(yáng)光,照亮了我那多云且常陰的天空。
風(fēng)景的作文 篇8
生活中,構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶,音樂(lè),手機(jī),電腦,柔暖的燈光,一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫(huà),還有自己。在許多個(gè)晚飯后,就會(huì)走入這個(gè)小世界,或看書(shū),或冥想,或聽(tīng)音樂(lè)、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。
其實(shí),風(fēng)景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點(diǎn)無(wú)論其大小都有個(gè)傳說(shuō)。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f(shuō)則是人類(lèi)思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒(méi)有神奇的傳說(shuō),風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然!見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活一定是冷漠木然的。
風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇,人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的.陶冶而變得滋潤(rùn)且有內(nèi)涵。而在歲月的長(zhǎng)河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會(huì)有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活,讓人可以賞且聊以自在的。
記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里,生活清苦,沒(méi)有電視,沒(méi)有娛樂(lè),日子過(guò)得很沉悶。但住所外有一排白楊樹(shù),長(zhǎng)勢(shì)茂盛,筆直的刺入云端。在寂寞的日子里,注目那樹(shù),其感覺(jué)不亞于見(jiàn)到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹(shù)上一抹嫩綠,精神為之一振,點(diǎn)燃意趣。夏季,有時(shí)站在樹(shù)蔭下,目光順著樹(shù)伸向天宇,陰天心逐流云,晴日心遨太空,如果專(zhuān)注于大樹(shù)所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹,心愁淡釋?zhuān)瑫?huì)萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會(huì)想:我所住的時(shí)日不長(zhǎng)卻深感寂寞難耐,而生于斯長(zhǎng)于斯的村民呢?繼而自在:此處風(fēng)景都市沒(méi)有,此時(shí)心情從今往后不會(huì)再來(lái)……霎時(shí),胸懷如去茅塞,倏見(jiàn)晴朗,心底也生出稍許愜意……
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