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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-26 11:28:37 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  在我八歲的記憶長河中,我曾與家人一起游覽九寨溝。在這人間仙境,我領(lǐng)略了旖旎秀麗的美景,而且因?yàn)槲业倪x擇,沒有在這里留下遺憾,在地震前觀賞到了九寨溝最美的模樣。

  行車不久,我們望見一塊覆蓋著淺淺蒼苔的石碑,九寨溝三個(gè)強(qiáng)勁有力的大字現(xiàn)于我們眼前。遠(yuǎn)處高山連綿不絕,蒼翠欲滴,近處則有幽林中傳出的霧靄。進(jìn)入九寨溝后,我連連驚嘆這壯觀的景象,癡迷于深山的雅致與清幽,腳步輕快地趕著路。隨著過眼的郁郁蔥蔥愈加稀疏,我們終于穿過了這片叢林,來到絕美的五花海。

  交錯(cuò)的大小海子忽現(xiàn)于迷蒙之中,五光十色,似無比艷麗的絲綢交織在一起。這明艷的不同色彩便是由底下已鈣化的'珊瑚所帶來的。加上環(huán)繞于四周的綠樹襯托,讓這千萬顆寶石璀璨耀眼。山色迷蒙,湖面氤氳,水汽繚繞,勾勒出仙境。

  我激動(dòng)萬分,急切地想要爬上山,直達(dá)最渴望看到的諾日朗大瀑布。直到我們來到山腳之下,面前全是難走的沙路,曲折又蜿蜒,陡峭又漫長。剛才來到五花海就很費(fèi)勁兒了,現(xiàn)在還要自己爬上去,早就沒力氣了。我極不情愿地咕噥道,蹲在山下,無奈地凝視頂上新鮮的綠色。

  嘟嘟,我們可以乘坐觀光車。媽媽這句話點(diǎn)醒了我。

  那可以到諾日朗瀑布嗎?

  好像不行。

  我徹底絕望了。若是坐觀光車很方便,但實(shí)現(xiàn)不了自己的愿望呀。正當(dāng)我糾結(jié)于如何選擇時(shí),山腳下的一位老爺爺拄著登山杖,向著諾日朗瀑布方向走去。既然來到這里,就要選擇更好的風(fēng)景,完成自己真正想要做的事,不要浪費(fèi)機(jī)會(huì)。那位老人似乎看出了我的心思,微笑著對我說。

  是啊,既然想要去做,便要勇敢地選擇它,努力完成它!我心中豁然開朗,朝著望向我的媽媽用力眨眼,重新站起來,重新出發(fā)。我一步步向前走著,雙腳累得似乎已經(jīng)發(fā)麻,但總有使不完的力氣支撐著我,或許是急切的渴望吧。山坡愈來愈陡,我只能小步地向前徐行,生怕腳滑。

  逐漸,眼前的樹葉變得茂密,伴隨窸窸窣窣的沙沙響,有著水流飛落的清脆聲,那聲音愈發(fā)清脆,愈發(fā)響亮!我拼盡全力,雙腳用力蹬地,沖向前方最美麗的地方。

  水流直瀉而下,似巨大珠簾,雄渾壯麗,美不勝收。四面漂浮的水珠時(shí)而變成彩虹色的小蛇,縈繞其中。這瀑布聲若滾雪,狀若巨龍,大小溪流幾經(jīng)跌宕,交融于一起。巖石上布滿野花。黃白青紫橙

  眼前的瀑布像是給予了我更大的肯定,它是那么迷人,那么美麗

  那次經(jīng)歷令我永遠(yuǎn)難忘,我在地震前見到了最美的瀑布,正是因?yàn)槟谴斡赂业倪x擇,才讓我不留遺憾。面對自己的愿望,一定要勇敢地選擇,選擇更好的風(fēng)景

風(fēng)景作文 篇2

  在重慶萬州區(qū)的一個(gè)商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里,有一個(gè)萬州名校,那也是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校,它就是雞公嶺小學(xué)。我們學(xué)校就坐落在高筍塘的重百對面,我們學(xué)校家喻戶曉,風(fēng)景也很優(yōu)美。

  進(jìn)入我們學(xué)校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹,我們學(xué)校的樹從來沒被砍過,只是一些同學(xué)把葉子扯下來,給我們學(xué)校減了幾分美麗。

  我們的'操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺,每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí),全校20xx多同學(xué)聚集在操場上唱隊(duì)歌,升國旗,異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級的同學(xué)們做演講,接下來是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話,我們都全神貫注的聽著。

  我們學(xué)校非常漂亮,歡迎大家來!

風(fēng)景作文 篇3

  天上悠悠的白云,美得輕盈;公園里嫣紅的鮮花,美得熱烈。試問:我們飽覽各種“美”的同時(shí),有沒有關(guān)注過馬路邊另一種樸實(shí)無華、默默無聞的“美”?

  春天,萬物復(fù)蘇、鳥語花香,人們或郊游踏青,或游玩賞景。汽車馳過的大道,手牽手漫步的小徑——干干凈凈,所有的景物顯得賞心悅目。哦,是因?yàn)殚偕哪莻(gè)身影剛剛拿著掃把和簸箕走過。好好看一看他們粗糙的手吧,那是一種辛勤的“美”!

  夏天,烈日當(dāng)空,人們熱得紛紛躲進(jìn)空調(diào)間。像熱鍋面一樣的`街道、公路上,昨夜掉落的枯枝,剛剛飛來的袋子為何不見了?哦,是因?yàn)橛心堑篱偕纳碛霸谔烀擅闪習(xí)r、熱浪翻滾時(shí)彎腰拾走了。好好看一看他們濕漉漉的背吧,那是一種盡職的“美”!

  秋天,風(fēng)輕云淡、瓜果飄香。各種節(jié)日也接踵而來,人們向家里的老人奉上香甜的禮品。哦,那道橘色的身影大多數(shù)也已兩鬢斑白,卻還為這世界奉獻(xiàn)著自己的力量。好好看一看他們眼角的皺紋吧,那是一種堅(jiān)韌的“美”!

  冬天,天寒地凍,北風(fēng)刮得凜冽。唯有梅花,獨(dú)自盛開,成為雪中一道亮麗的色彩。哦,奪目的還有風(fēng)雪中那道橘色的身影,總是出現(xiàn)在老時(shí)間、老地點(diǎn),保障著道路、環(huán)境的暢通、整潔。好好看一看他們通紅的臉頰吧,那是一種剛毅的“美”!

  什么樣的“美”,四季常在?環(huán)衛(wèi)工人們守護(hù)美、創(chuàng)造美的身影!去欣賞身邊這道橘色的“美”吧,它可以讓我們懂得很多很多……

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