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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2023-10-26 14:31:01 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  我去過的旅游勝地有很多,但我最喜歡的還是我的故鄉(xiāng)白洋淀。

  白洋淀的蘆葦長得真旺盛,從遠(yuǎn)處看還以為是一片綠油油的.草地。他們穿著綠色的衣裳把整個白洋淀都圍了起來,好像哨兵們在保衛(wèi)它們的家園。

  白洋淀的荷花真漂亮,紅的、粉的、白的花瓣都聚集在一起,好像一個五彩的圓盤,它們水中翩翩起舞,好像宮女們在跳舞。

  白洋淀的水真清澈,清澈的都能見到水底的卵石。水里的魚有很多,所以我放學(xué)的時候就和幾個同學(xué)到那去釣魚,每次都能釣到一桶新鮮的魚。

  我喜歡白洋淀,因?yàn)樗坏吧珒?yōu)美,而且還給我?guī)頍o限快樂。

風(fēng)景的作文 篇2

  有人會問世間什么是美麗的風(fēng)景?是一束燦爛的迎春花嗎?是一片絢麗的火燒云嗎?還是那漫天飄舞的雪花?在我心中這些都不是最美的。

  有一次,我們一家去東湖游玩,那時正好是初春,一路上大樹小草剛剛長出了嫩芽,到處都是綠油油的,泥土似乎剛剛蘇醒,帶點(diǎn)點(diǎn)潮濕,天上的小鳥也不甘落后的嘰嘰喳喳的鳴叫,仿佛在開一場音樂會。

  到了中午,我們來到東湖岸邊的一塊草地上,草地上早已坐了好多人,大家都是鋪好塑料布席地而坐,一邊享受大自然的風(fēng)光,一邊把零食倒出來仿佛開展覽會似的。不一會可樂瓶子、包裝紙袋、塑料袋……到處可見。

  當(dāng)我吃飽以后,便開始無所事事,到處溜達(dá),一個留著小平頭的小男孩引起了我的注意,只見他小小的個子,卻拖著一個大大的塑料袋,塑料袋里裝滿了垃圾,他拖著這個大大的塑料袋蹣跚地向遠(yuǎn)處的垃圾桶走去,汗水浸濕了他那薄薄的衣衫,顯然他已經(jīng)很累了,可是等他倒完塑料袋的垃圾,他依舊繼續(xù)的把地上的垃圾撿進(jìn)那個大塑料袋里,我不禁產(chǎn)生了好奇,跑過去問他:“你為什么要撿這么多的垃圾,還丟在那么遠(yuǎn)的垃圾桶里?”那個小男孩擦擦頭上的汗水說:“因?yàn)樾〔菹矚g陽光,我不想讓這些垃圾擋住小草的陽光,不想讓他們把小草壓彎!闭f著話的同時,他仍然把地上的垃圾撿進(jìn)那個大大的塑料袋里。我突然感到很愧疚,心里不舒服極了。連這么小的孩子都懂得珍惜、保護(hù)大自然,而我還在破壞大自然的和諧。

  沒一會兒,我就開始像那個小男孩樣的拿起一個大塑料袋,開始在草坪上撿垃圾,一次又一次的奔跑讓我的衣服轉(zhuǎn)眼間可以擰出水來,可我的內(nèi)心卻依然感到快樂。我的行動帶動了我的.家人,我們家又帶動了更多的人來參加,沒一下的功夫,草坪上煥然一新,綠油油的小草在歌唱,藍(lán)天白云露出燦爛的微笑,連東湖的水也不甘示弱的打起了節(jié)拍。正在這時,一群外國朋友也來到草坪,聽他們說:“這是他們見過最美的風(fēng)景!”這句話讓我心里甜滋滋、喜洋洋的。

  是呀,這才是最美麗的風(fēng)景!經(jīng)過自己辛勤的勞動換來的美才是最美的,這種美是一種由心底而發(fā)的美,是一種能夠體現(xiàn)城市精神的美,是一種光榮的美。

風(fēng)景的作文 篇3

  也許領(lǐng)略過西湖的秀麗清新,也許一睹過長城的恢弘氣勢,也許流連過麗江的古樸自然……可能美麗的風(fēng)景的定義,就是優(yōu)美的景色,可我卻永遠(yuǎn)忘不了,那一道美麗的風(fēng)景。

  上學(xué)期,學(xué)校舉辦運(yùn)動會,每個班的同學(xué)都爭先恐后地報名參加比賽。運(yùn)動會如期進(jìn)行,最扣人心弦的.就是男子1000米跑比賽了。硝煙彌漫在空氣中的那一刻,比賽開始了,我班同學(xué)一開始就領(lǐng)在了最前頭。后面的人也緊追其后,旁邊的同學(xué)此時而在一旁碎碎念道:“這是一場考驗(yàn)?zāi)土Φ谋荣悾婚_始就領(lǐng)先會不會太浪費(fèi)體力了?”我也不進(jìn)在心里為他捏一把汗。此時,天也撒起了蒙蒙細(xì)雨,橡膠跑道上的身影也漸漸模糊在綿綿細(xì)雨之中,時間一點(diǎn)點(diǎn)地逼近終點(diǎn)。我班同學(xué)的速度似乎漸漸減弱了下來,后面的同學(xué)似乎也開始了沖次,雨有愈見愈大的趨勢。這顯然會影響他的速度阿!提到這些,我的心一下子提到了嗓子眼上,就在這緊張得如同濃重的雨幕的氛圍下,不知是誰起的頭,高聲地喊著:“———,加油!”班上的同學(xué)一下子振奮起來,一齊在雨中喊著口號,就算他聽不到,我想他也一定能感受到,畢竟是在一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué),他似乎聽到了我們的聲音,速度有了明顯的提升,他頭一昂,邁開了大步子,開始發(fā)命地狂奔,同學(xué)們見狀,更加充滿了信心,口號更大了,有的同學(xué)喊得臉都紅了,有些矜持的女生一反常態(tài),為選手加油,老師也在終點(diǎn)那兒,揮舞著手臂,雨似乎變小了,似乎不存在了。終于,比賽結(jié)束了,我班選手取得了好名次。

  當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時,每個人都笑了。這個笑代表著友愛,這友愛,無盡蔓延在雨中,成為美麗永恒的風(fēng)景……

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