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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-10-27 10:41:43 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文[集錦9篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景的作文[集錦9篇]

風(fēng)景的作文 篇1

  吃完晚飯,我和媽媽又和平時(shí)一樣去公園散步。我們繞著公園走了幾圈,腳有些累了,就坐在大理石凳子上休息。

  不一會(huì)兒,我們的“舞者”上場(chǎng)了,音樂(lè)響起,廣場(chǎng)舞開(kāi)始了。廣場(chǎng)上的阿姨們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈。時(shí)而踏得地面“踏踏”響,時(shí)而擊起雙掌,發(fā)出清脆悅耳的“啪啪”聲。這一切,組成了一首更為美妙的旋律,讓我忍不住閉上眼睛,陶醉在音樂(lè)的世界里。

  過(guò)了好一會(huì)兒,睜開(kāi)眼,目光不由自主地落到一個(gè)與眾不同的人身上:她,一個(gè)年近八旬的老奶奶,銀色的短發(fā)因?yàn)楹顾木壒寿N在臉上,臉上神采奕奕的臉上,布滿了老人斑,深深地魚尾紋更加顯現(xiàn)出她的歷經(jīng)的歲月滄桑。她站在人群中,認(rèn)真地模仿著身邊人的動(dòng)作,惹得身邊的'孩子“咯咯”的直笑。再看看老奶奶,盡管她的動(dòng)作生硬、滑稽,可還是令我我打心底里佩服。她就是這廣場(chǎng)上的一道亮麗的風(fēng)景線!

  我不由地想起自己,每次課堂上老師提問(wèn),我總擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)而不敢舉手,每當(dāng)遇到事情總是思前想后,前怕狼后怕虎的不敢嘗試……

  我慚愧極了了,一個(gè)八旬老人都能與時(shí)俱進(jìn),大膽嘗試,我為什么不行?

風(fēng)景的作文 篇2

  哎呦,哎呦

  自我聽(tīng)到附近有嘶的一聲起,呻吟聲就像浪一樣,一波一波地涌進(jìn)我的耳朵里。掃視一番,原來(lái)是一個(gè)老太太摔倒了,她五官扭曲,痛苦的癱在地上,旁邊全都是正視前方、匆匆路過(guò)的行人。

  此時(shí),表哥正帶我去他家玩,見(jiàn)到此情此景,他幾乎是不假思索地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):你在這等我一下,我過(guò)去一趟。

  去哪兒?

  那兒他指了指地上的老太太,就要轉(zhuǎn)頭而去。

  我的心臟卻莫名地加速了。要是這老太太心懷叵測(cè)怎么辦?我的.腦海里倏地閃出一幅可怕的畫面:那老太太立刻來(lái)了精神,兩個(gè)樹(shù)枝一樣的手緊抓著表哥:你個(gè)臭小子,把我撞倒了還想跑,今天不交兩萬(wàn)別想跑走。

  想到這,我不安的手抓住了表哥。

  你就不怕她碰瓷?我追問(wèn)道。

  沒(méi)事,你想開(kāi)點(diǎn),如果她是碰瓷的,說(shuō)明人家沒(méi)有受傷,那不是更好么。放心,我脫得了身。

  這話是表哥根據(jù)《人在囧途》電影中的一句臺(tái)詞改編的。不過(guò)這時(shí)候我也如牛耿說(shuō)這話時(shí),嘲諷他的李成功一樣,無(wú)奈地笑了笑。哎,要是人家都這樣想,我市不知道會(huì)有多少條風(fēng)景線!

  表哥信步走向那老太太,一邊掏出手機(jī),開(kāi)始打急救電話。我也掏出手機(jī),做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備只要老太太敢碰瓷,我就敢報(bào)警。

  表哥打完電話,蹲下身子,詢問(wèn)老太太的傷情。老太太始終僵在地板上,一邊皺著眉頭訴說(shuō),一邊痛苦地呻吟。

  突然,一陣急救車的響聲破空而來(lái),停在路邊,射來(lái)三道光:紅光、藍(lán)光和耀眼的白光,這三道光照在表哥身上,照的他像一個(gè)天使。

  我馬上把手機(jī)舉起來(lái)不過(guò)這一次當(dāng)然不是報(bào)警啦。我想要把這暖人的一幕,通過(guò)視頻,好好的保全起來(lái)。在這個(gè)視頻中,表哥把老太太的情況告訴了醫(yī)生,隨后小心翼翼地幫著將老太太抬上擔(dān)架。他們究竟還說(shuō)了其它什么,我早已記不清,唯有其中一名醫(yī)生對(duì)表哥說(shuō)的話被我深深烙印在心底:我們的城市需要更多你這樣的‘風(fēng)景’!。

  后來(lái),我把這段視頻發(fā)送到朋友圈,附上了一句話:讓越來(lái)越多這樣的風(fēng)景連成一條貫穿全市的風(fēng)景線。我堅(jiān)信:這樣的風(fēng)景,對(duì)于我們、對(duì)于社會(huì)、對(duì)于國(guó)家、對(duì)于全人類來(lái)說(shuō),都終將是不可或缺的。

風(fēng)景的作文 篇3

  在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀下,我搖身一變,變成了水蒸氣,又和來(lái)自四面八方的兄弟姐妹們?nèi)跒橐惑w,變成了一朵白云。

  風(fēng)兒拍打著我們的身體,我們便向前進(jìn)。在蔚藍(lán)的天空中,遙望大地,心中不禁歡喜起來(lái):那蒼天大樹(shù)極力向上生長(zhǎng),希望與我多一點(diǎn)接觸;地上的花兒在風(fēng)中跳起舞,向我致意;還有那翠綠欲滴的小草,正在微笑……

  一路上的好風(fēng)景,我不禁感慨:大自然這位母親多么偉大,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,讓它們的生活充滿了歡笑,充滿了快樂(lè)。

  可就在這時(shí),我看見(jiàn)了一片干涸的田地,那一株株農(nóng)作物被日光曬的苦不堪言,那一條條歡樂(lè)的消息停止了吟唱,臉上再也沒(méi)有歡笑?吹竭@些,我的心一陣顫抖。

  來(lái)不及告別,來(lái)不及說(shuō)任何話,又遙身一變,向那等待久了的`田地奔去。在空中,我沒(méi)有任何一點(diǎn)悲傷,沒(méi)有回頭看那些惋惜的眼神,更沒(méi)有理會(huì)那么刺人的話語(yǔ)!我知道,我的生命快結(jié)束了!但我沒(méi)有后悔。

  我面帶微笑,向下奔去!

  我滲入泥土,努力的用我最后一點(diǎn)力氣尋找那些根系,最終我暈過(guò)去了,待我醒來(lái),我竟和那株植物合為一體,在它的汁液中滾動(dòng)。

  我不后悔當(dāng)初的決定!

  我深深的知道,在我滑落的那一瞬間,意味著有許多生命能夠存活下來(lái),我很自豪。

  我相信,那應(yīng)該是屬于我的最美的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇4

  那道風(fēng)景,它平凡,它普通,但在心中留下一份美好的回憶,讓我怦然心動(dòng)。

  那天下午,陽(yáng)光照射下來(lái),我不由地迷起了眼睛。當(dāng)一陣陣清涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)時(shí),倍感清爽。因?yàn)樽魑臎](méi)有任何頭緒,所以來(lái)湖邊散心。

  我緩緩張開(kāi)了眼。!楊柳在微風(fēng)下?lián)u動(dòng)著它綠色裙擺:小花在微風(fēng)下婷婷王立:青草在微風(fēng)下高翠欲滴。真是“芳草碧連天”如讓我想到韓愈的“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”我走到湖邊,坐在了一棵柳樹(shù)下,我隱約地聞到了一股淡淡的花香,這股花香,讓我心曠神怡。我順著花香來(lái)到了一棵桃花樹(shù)下,那桃花紛紛飄落,使我縱身花雨之中。回過(guò)神來(lái)的我不由贊嘆到“唯解漫天作雪飛”!

  可是,也有人不會(huì)珍惜這美麗。

  一個(gè)七八歲的男孩從我的`面前跑過(guò),手中的紙屑被他扔向空中,他不禁笑道:"這樣豈不更有意思!奔埿悸淞讼聛(lái),與花瓣混雜在一起,就好像一幅精美的畫上多了幾滴墨水。

  這時(shí),又是一位七八歲小男孩從我面前跑過(guò),我本以為他也去破壞這樣美麗,但是沒(méi)有,他每看見(jiàn)一塊紙屑,就會(huì)彎要把垃圾撿起。當(dāng)時(shí),我怔住了。垃圾被撿完了,小男孩也走了,一切都恢復(fù)了原來(lái)的模樣,楊柳依然隨風(fēng)搖曳,花依然在飄落

  回到家中,回想了剛才那一瞬間,讓我平然心動(dòng)。是!生活中,美的風(fēng)景無(wú)處不在,我只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼。

  美景,有時(shí)并不是山清水秀、而是那一個(gè)不起眼的動(dòng)作。

風(fēng)景的作文 篇5

  最美的姿勢(shì)

  “地震來(lái)了,快跑啊!”一片驚天動(dòng)地的巨響,天空忽然黑了,到處是廢墟,房子倒坍了,樹(shù)木也倒了,這一刻,天空哭了,感染了大地,一切都靜了。

  在一片廢墟之下,人們期待著,救援人員有耐心地尋找著。在一個(gè)墻角下,一根大柱子重重地壓在3個(gè)人的上面,最下面的是奶奶,她的雙目緊閉,臉上既有一份驚恐,也有一絲希冀。她的懷里有一個(gè)小女孩,奶奶用手緊緊地抱著小女孩,像天使張開(kāi)了雙翼一樣,不讓女孩受一點(diǎn)傷。在小女孩的撒謊能夠面,是爺爺,爺爺用雙臂緊緊地抱著奶奶,而在爺爺?shù)纳厦,是一根大柱子,柱子完全砸在了他的背上,而奶奶和女孩卻毫無(wú)損傷。就是爺爺?shù)倪@一動(dòng)作,完整的詮釋了愛(ài)的含義,成為最美的姿勢(shì)。

  最美的姿勢(shì),留在了人們的心中,最美的風(fēng)景,還停駐在廢墟之下。

  愛(ài),是最美的風(fēng)景。

  風(fēng)景,無(wú)處不在;愛(ài),也無(wú)處不在。最美的瞬間

  鮮花綻放的一瞬間,是最美的`,而為他人開(kāi)一朵絢麗的花,卻是最美的瞬間。

  馬路上川流不息的車來(lái)來(lái)往往,一位滿路蹣跚的老人正準(zhǔn)備過(guò)馬路她小心翼翼地,不時(shí)扭頭看看是否有車過(guò)老,可腿腳不靈便的她卻只能一次邁出一小步。正當(dāng)她走向馬路中央時(shí),一輛公共汽車從轉(zhuǎn)彎處拐過(guò)來(lái),老人頓時(shí)驚慌失措,不知如何是好,正在老人不知所措時(shí),汽車已經(jīng)開(kāi)到了離老人咫尺的地方,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)了老人,霎時(shí),踩了閥門,“吱”-----一切的一切,都在這一聲愛(ài)的聲音中,凍結(jié)了,凝固了。汽車停在了老人面前一小步的地方,老人毫發(fā)無(wú)損,司機(jī)臉上露出了欣慰的笑,他做到了,他在那最緊要的一瞬那間盡自己的最大努力留住了生命。陽(yáng)光,靜靜的,輕輕的灑在他的臉上,時(shí)光在此時(shí)流逝,愛(ài),在此停駐。

  司機(jī)的緊急剎車,生命定格在這一瞬間,綻放出了最美的笑靨。

  生命,也是最美的風(fēng)景。

  生活中其實(shí)有很多個(gè)姿勢(shì),許多個(gè)瞬間,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,那你就是一道最美的風(fēng)景線。

  擷取生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,風(fēng)景就無(wú)處不在。

風(fēng)景的作文 篇6

  載一段光影,存為心中的風(fēng)景。

  ——題記

  心中不乏風(fēng)景。

  熟悉的鐵門依舊古樸,斑斑銹跡承載著歲月的故事。那鐵門后面,是我最愛(ài)的母校。暗紅色的跑道劃出優(yōu)美的弧度,我在上面跑過(guò)我六年的匆匆年少,高大的梧桐樹(shù)靜靜地立著,安穩(wěn)而恬淡,有微風(fēng)時(shí),就慵懶地?fù)u晃枝葉,有陽(yáng)光時(shí),就在樹(shù)下投一片令人著迷的斑駁樹(shù)影。兒時(shí)的我一直就覺(jué)得那破碎的暗影,凋零又生芽的桐樹(shù)便是一年春夏秋冬。

  這個(gè)不大的校園存留了太多的故事,一些人們?cè)谶@里相遇相知,窗明幾凈的教室回響過(guò)他們朗朗書聲,見(jiàn)證過(guò)他們誓言堅(jiān)定,珍藏過(guò)他們童言無(wú)忌,他們干凈的笑臉是我見(jiàn)過(guò)最美的畫面。我與他們一同經(jīng)歷最為珍貴的童年,一同相信不切實(shí)際的諾言。無(wú)數(shù)次抬頭望天,回過(guò)頭看見(jiàn)他們就在眼前。白駒過(guò)隙,一會(huì)兒而已,六年彈指一揮間,即使那些人們已被時(shí)間沖散,留下的故事仍是我畢生所念。

  熟悉的校園,熟悉的人們,熟悉的場(chǎng)景,這是我心中的風(fēng)景。

  落日的時(shí)候再次來(lái)到這條街道,一切如舊,兩旁的桐樹(shù)依然那樣高大、茂盛,暗綠而碩大的葉片接天而去,夕陽(yáng)從那葉海的縫隙滲出幾抹微紅,微光下留下點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)影。平坦的柏油馬路上,落葉仍舊平靜,偶爾幾輛車飛馳而過(guò),帶起輕風(fēng),便緩慢地?fù)P在半空,畫一個(gè)懶散的圓圈,重歸安穩(wěn)好夢(mèng)。道旁是蒙了灰的磚瓦墻,磨平了的棱角是歲月的.光顧。

  放眼四周,如舊的似乎不只是這街道。路邊那個(gè)小店依舊冒著炊煙,老板娘帶著橘紅色的圍裙,忙碌過(guò)后便與熟客們輕聲閑談,笑容如此溫暖;最大的桐樹(shù)下,還是那熟悉的報(bào)亭,老板總在夕陽(yáng)染紅云天的時(shí)候坐在報(bào)亭前看書、品茶,有時(shí)見(jiàn)到路過(guò)的我,就遞上某個(gè)我期待已久的讀本;報(bào)亭前不遠(yuǎn),仍是那個(gè)奶奶叫賣著冷飲、小食,梨水的涼甜相伴我整個(gè)童年。日復(fù)一日,已過(guò)數(shù)年,這里的面貌似乎從未改變。

  如舊的街道,如舊的場(chǎng)景,如舊的生活,這是我心中的風(fēng)景。

  一些風(fēng)景存于心中,而僅存于心中,它們是我從時(shí)間長(zhǎng)河中載下的光影,將伴我度過(guò)漫漫一生。

風(fēng)景的作文 篇7

  “賣豆腐咧!臭豆腐咧!”,“糖葫蘆,好吃的糖葫蘆!”各攤主似乎在比賽,一陣陣叫賣聲此起彼伏,一聲高過(guò)一聲。我和媽媽來(lái)到商城北門小吃街,準(zhǔn)備慶祝一下圣誕節(jié),讓自己的肚子享點(diǎn)福。

  呀!我們嚇了一跳,這哪是“小吃天地”整一個(gè)“花花世界”嗎!可不是嗎?白的,黑的,綠色的塑料袋滿天飛揚(yáng),走路還時(shí)不時(shí)會(huì)踩著,人們沒(méi)吃完,扔在地上的食物,真令人惡心。

  有的人皺著眉,提著褲子在走;有的人匆匆而過(guò),濺起一些泥點(diǎn)兒,濺落在人們的衣服上,穿白大衣的人馬上變成了101斑點(diǎn)狗;還有的人看了這樣子,舍近求遠(yuǎn)繞道走了。

  媽媽打趣兒說(shuō)道:“這‘風(fēng)景‘,可以成為一處旅游景點(diǎn)了,我看叫‘垃圾制造廠’!

  我們小心翼翼地踮著腳,深一步,淺一步地走著,防止泥點(diǎn)子的“襲擊”,也警惕著食物垃圾兵團(tuán)的“進(jìn)攻”。終于,找到一家小吃店,便開(kāi)始犒勞自己的`肚子起來(lái)。一番與食物的拼搏,斗爭(zhēng)過(guò)后,桌子上的食物被我們消滅干凈了,只剩下空的營(yíng)地--碗,盤子了。

  “衛(wèi)生紙扔哪兒?”我拿著擦完嘴的紙說(shuō)。

  “就扔在門外吧!”老板毫不客氣地說(shuō)。

  “沒(méi)垃圾桶嗎?”我疑惑地問(wèn)。

  “還要什么垃圾桶,扔門外得了!彼廊皇悄欠N‘殘酷’。

  我走到門外,找了半天,也沒(méi)看見(jiàn)“難得”的垃圾桶,便走到角落里,把紙輕輕地放下,才走。

  “老板,埋單!”媽媽說(shuō)。

  “好咧!”只見(jiàn)他利索地收起碗筷,把湯水往桶里倒,甩了一甩,又抖了一抖,便將剩下的碗筷扔在了門外垃圾“聚集”的地方。

  “共6元!”

  媽媽拿出錢給老板,老板把兩只沾滿油的手往圍裙上擦了一擦,笑吟吟地接過(guò)錢,塞進(jìn)腰包里,滿面春風(fēng)地把我們迎走了。

  街上,行人已廖廖無(wú)已。

  看著這似垃圾場(chǎng)的商場(chǎng),我心中有一陣憤怒,從而又閃過(guò)一絲悲傷。我憤怒,人們竟不懂環(huán)保,竟不知該保護(hù)我們可愛(ài)的地球,讓本該絢麗、燦爛的大街成為了人們避退三舍的地方。我悲傷,人們的不環(huán)保,讓地球媽媽傷痕累累,千瘡百孔;人們的不環(huán)保,使那一抹美麗的街頭風(fēng)景,成為我們的遺憾。

  中國(guó)文化是世界上的一個(gè)奇葩,中國(guó)的大街上,無(wú)處不有著中國(guó)的歷史,中國(guó)的傳統(tǒng),實(shí)不為一處美麗的風(fēng)景。而這美麗的風(fēng)景,被人們的不環(huán)保,破壞得蕩然無(wú)存。何時(shí)能再見(jiàn)到這絢麗,燦爛的街頭風(fēng)景呢?

風(fēng)景的作文 篇8

  不在乎“一覽眾山小”的泰山那偉岸的身影;不在乎“日月之行,若出其中”的滄海那博大的胸懷;不在乎“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”的洞庭湖那宏偉的氣勢(shì);不在乎“煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕”的錢塘那風(fēng)花雪月的浪漫,這些都不是我最鐘情的風(fēng)景。

  我亦不在乎南山腳下繞籬叢生的菊,這被人把酒采擷吟過(guò)又于東籬綻放千秋的隱逸之花;我亦不在乎淤泥塘中浴水而出的芙蕖,這亭亭立于炎風(fēng)之中的純凈圣潔的君子之花;我亦不在乎洛陽(yáng)城里大團(tuán)怒放的牡丹,這紅透了盛世繁華的富貴之花,它們都不足以點(diǎn)綴我最鐘情的風(fēng)景。

  眼前總是展開(kāi)關(guān)于這么一個(gè)人的卷軸古畫:少年時(shí),他身率五十輕騎沖入敵營(yíng),氣勢(shì)如虎,于千軍萬(wàn)馬中如入無(wú)人之境,一手提起叛賊,突圍而出,立下赫赫聲名。塞外,旌旗被大風(fēng)拉扯張揚(yáng),他仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈,胯下的駿馬也昂首嘶鳴,隨即狂奔而去。

  少年之勇真是令人拍案叫絕。

  中年時(shí),他身著官服,筆勢(shì)浩蕩,九議十論如美芹如完玉,說(shuō)得是句句精辟,可當(dāng)權(quán)者無(wú)動(dòng)于衷。一心只主張金戈鐵馬、痛擊頑敵的他,屢遭排擠?v然南渡前的事跡,懦士為之興起,圣天子一見(jiàn)三嘆息,但是官場(chǎng)生涯實(shí)不如意,三起三落。他望著遠(yuǎn)方,只覺(jué)一絲酸澀涌上喉頭,不禁放聲:“殺賊殺賊殺賊!”

  中年之忠令人熱血澎湃。

  已是遲暮,取出枕下的寶劍,依舊鋒利,在昏黃的.燭火下,將一片硝煙四起、殺氣彌漫、蕭瑟而又灰暗的戰(zhàn)場(chǎng)橫亙?cè)谒矍,這時(shí),一串淚,一串渾濁而凄然的淚,一串至死也不會(huì)凝結(jié)的淚,粉碎在紙頁(yè)上。提筆,顫抖著,突然,兩眼射出一道精光,吐出一口濁氣,分明看到,他口中不斷醞釀的終是那兩個(gè)字——“殺賊”!

  老年之癡更是令人震撼無(wú)言。

  久久,直看得我心驚神馳,自覺(jué)蕩氣回腸。稼軒少年勇,中年忠,暮年癡,此三者,若無(wú)他深深的愛(ài)國(guó)情懷、堅(jiān)定的報(bào)國(guó)之志,又何以震撼人心呢?那顆熾熱的心,才是我最鐘情的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇9

  當(dāng)時(shí)光從墻上剝落,我相信,汗水與淚水終將過(guò)去,只有這些留在心底的風(fēng)景永遠(yuǎn)被我們銘記。

  ——題記

  花開(kāi)后花又落,一寸一寸的光陰從我們手中溜走。似乎只是一剎那,我們初三了。似乎很累,似乎很苦,但是,我們卻一直都記得,那些美麗絢爛的風(fēng)景。

  溫暖

  今年的雪下得特別早,那天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪簌簌落下,我們卻不覺(jué)得一點(diǎn)寒冷,反而覺(jué)得異常興奮。

  “我輕輕地嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我……”我們幾個(gè)女生站在一起唱得正開(kāi)心,語(yǔ)文老師不知道突然從哪里“冒”出來(lái)。呀,今晚是語(yǔ)文自習(xí)呢!我們有些不好意思,訕笑著坐下來(lái)。老師笑著看著我們,說(shuō):“還唱呀,怎么不唱了?”于是我們又開(kāi)始唱起來(lái),最后變成男生與女生的對(duì)唱比賽……教室里彌漫著甜甜的氣息。對(duì)唱比賽結(jié)束后,老師說(shuō):“大家表現(xiàn)得很好,讓我感覺(jué)這個(gè)下雪的夜晚很溫暖!”其實(shí)我們才覺(jué)得溫暖呢,老師遷就了我們下雪天的興奮,他理解我們偶爾的放松。

  緊張的初三,那一晚悠揚(yáng)的歌聲,那彌漫在整個(gè)教室里的溫暖,是永遠(yuǎn)留在我們心底的風(fēng)景。

  拼搏

  初三如果用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是“拼搏”。面對(duì)人生的第一道門檻,也許會(huì)迷茫,會(huì)失落,甚至?xí)敕艞墶?墒,最終的最終,我們選擇的只有拼搏。一張一張的試卷,一本一本的資料,一次一次的考試,一個(gè)一個(gè)的分?jǐn)?shù)……對(duì)!很累,可是這是我們的.使命,我們的責(zé)任。

  每天清早5點(diǎn)30分,我們準(zhǔn)時(shí)起床,迎著東方啟明星閃閃的星光,以最快的速度沖向教室。每一節(jié)課我們都不敢有絲毫分心,每一個(gè)問(wèn)題我們都想徹底給它弄清楚,每一門學(xué)科我們都不敢馬虎。每個(gè)夜晚在月亮清澈的亮光下我們難得輕松地說(shuō)說(shuō)笑笑,帶著疲憊回到寢室。

  每一天一次拼搏后帶來(lái)的成功,哪怕只是一次作業(yè)的全對(duì)也是值得的。

  我們不;蝿(dòng)的胳膊,不停奔跑的腳步,不住背誦的嘴巴,都是我們的拼搏,是留在我們心底關(guān)于初三的最美的風(fēng)景。

  呵護(hù)

  我們這一代人都有個(gè)共性,表面上大大咧咧,其實(shí)內(nèi)心柔軟無(wú)比,所以我們珍惜友誼,我們懂得怎樣呵護(hù)朋友。繁忙的初三,我們的呵護(hù)卻日益增多。一次認(rèn)真的講解,一次貼心的安慰,一個(gè)擔(dān)憂的眼神,一句加油的話語(yǔ),都是我們小心翼翼的呵護(hù)。

  那次掉眼淚,我趴在課桌上悄悄抽泣,細(xì)心的你們卻覺(jué)察到了我的情緒異常,這時(shí)你遞過(guò)來(lái)有著淡淡芳香味道的紙巾,你們拙笨地替我擦掉眼淚,那些輕聲的安慰,讓我心底的憂傷瞬間化為烏有,讓一切又都變得春暖花開(kāi)。親愛(ài)的朋友們,這一年,我們的互相呵護(hù),將會(huì)成為我心底最閃亮的風(fēng)景。

  我們都是蛹,在這一年里,我們?cè)诜忾]的繭里揮灑著汗水與淚水,等待著破繭化蝶。當(dāng)光陰穿過(guò)歲月之河,我相信,汗水與淚水終將過(guò)去,只有這些動(dòng)人的風(fēng)景將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心底。

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