風景作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的風景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風景作文 篇1

　　每個人都喜歡看那些美麗的風景，可是，我的媽媽不僅喜歡看風景，更喜歡曬風景。如果你打開她的朋友圈，你會發(fā)現(xiàn)，什么麗水的古堰畫鄉(xiāng)，泰順的廊橋，福鼎的古村落等等，一大堆美圖，怎么翻都翻不完。

　　當她去一些美麗的風景名勝區(qū)時，總少不了拍照，發(fā)朋友圈。一條小溪，她竟能拍上一個小時。他會從不同的角度拍一個景物，有時站在遠處拍，有時又到側(cè)面拍。每當我和爸爸要去其它地方時，媽媽就會說：“祖睿，等我一下，我再拍一會兒�！笨伤�的一會兒，卻有半個小時那么長，我心想：不就一個景物嘛，有必要拍那么久嗎？拍幾張就好了，為什么要拍十幾張呢。

　　你可能會想，他那么會曬美景，那別人給她的'評論是什么樣的呢？那就讓我來告訴你吧！

　　在蒼南的小阿姨、舅舅，因為很少出去玩，所以就評論說：什么地方��？這么美！下次我也去玩一玩�？赡切┳≡谏虾�、杭州的人，就會說：這些小地方��！沒什么好玩的……

　　媽媽，你就別再曬那些美景了，你那些照片，好多都是美圖秀秀里做出來的，并不是真實的。如果別人去的話，肯定會發(fā)現(xiàn)，真實的跟照片里的相差太大了。

風景作文 篇2

　　今天上午爸爸帶我去登山，還帶了兩個桶子去提水。上山時看到路邊站立著一只假的老虎，我問爸爸老虎站著什么用？（爸爸說可能是虎和黃巖話的火同音，禁止帶火上山的意思吧）半路上我遇到了幼兒園的'王佳陽同學他正走下山，我們都相互問好打了招呼。往山上走，我看到了紅紅的楓樹葉對著我招招手，翠綠的柏樹枝對著我點點頭，再走上山，我還看到了兒童樂園里的游船和跑馬場，遠處的操場上在踢足球的一幫人象小螞蟻似的，立交橋上開的汽車象玩具車一樣大小，那一幢幢的房子象擺積木一樣，真是太有趣太好玩了。

　　走到了一座寺廟旁邊，爸爸打開水龍頭，水嘩啦嘩啦的流入桶內(nèi)，在接水時爸爸抱起了我叫我看，我看見了水從巖石縫隙里往外流出，這就是我們接的山泉水吧！下山時，我遇到了同班同學徐浩遠，我們倆都很高興的擁抱在了一起，我把在山上撿的可以在地上寫字的石頭給了徐浩遠一塊，我們一邊走一邊在地上寫字，一會兒功夫就走到了山下，我們倆開開心心的說了聲再見。

風景作文 篇3

　　走在生命的兩旁，隨時播種開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的人們踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲傷。

　　——冰心

　　我就是這生命的風景。十四個春夏秋冬，為這道風景添上了種子，這顆粒種子正沉入夢鄉(xiāng)，即將綻放……

　　我為同學的快樂而快樂，我為班級的榮譽而歡呼，我為父母的成功而自豪，我為自己的.開朗而滿足，同時則為這道風景添上了明亮的色彩。

　　而當我為挫折而舉步不定時，當我為心事而困擾時，當我為困難而對上天抱怨時，為此時的消極而懊惱時，這道風景則變成學生的灰色。

　　當我為班級的榮譽而奮斗時，當我為教師的任務(wù)而努力時，這道風景則變成沉重的灰色。

　　當我為班級的榮譽而奮斗時，當我為教師的任務(wù)而努力時，當我為自己的信念、追求、目標而前進時，我則為這道風景添上整片生機勃勃的青草。

　　當我進入青春期對人事的好奇，當我對豆寇年華的意思作詮釋的時候，當我對異性產(chǎn)生好奇心的時候，則為這道風景添上一條神秘的河流。

　　當我伴著熟悉的舞曲旋轉(zhuǎn)時，當我聽著動聽的音樂時，當我被書中人物形象所吸引時，這道風景多了一只自由的小鳥飛翔在云端。

　　當我為這即將離別的友誼，為這即將分開的師生情，為這對母校依戀之情而悲傷時。一條深藍色的大海出現(xiàn)在這道風景上，它預(yù)召著無法探測的未來。

　　這一件件事物出現(xiàn)在我生命的風景里，它們?yōu)檫@道風景渲染了色彩，留下了印記，我要將它點綴的更花香彌漫，雖然曾有淚落下，但并不是痛苦的淚，是感動的幸福的淚。它將會為這道風景加上不一樣的情感。

　　我就是一道風景，一道非比尋常的風景，只有用心觀察你才能發(fā)現(xiàn)它，發(fā)現(xiàn)它的美！

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