風景作文【范例5篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景作文 篇1
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。致遠，我的高中，見證了我的成長，在這里有滿天星光的浪漫，也有山高水長的情誼，終究，在這里會留下我們一片山高水長的回憶。
學校實行的是半封閉化管理。早讀、早操、課間操，一個不少。晚上上晚自習，之后回寢室后有20分鐘洗漱，然后熄燈睡覺，靜侯生活老師查房。無數(shù)個這樣的一天組成了我的整個高一高二。
高二分文傾理傾，我的文傾優(yōu)勢明顯，讓我從中游躍居優(yōu)生行列。得意感帶來的喜悅讓我還沒來得及樂呵幾天，一模悄然結束。當看到慘紅一片數(shù)學卷時，我才感到高二生的重擔。試卷分析來分析去，我連自己都難以騙過：快一個學期了，我真的沒學到什么。媽媽失望的眼神和絮絮不停的嘮叨讓我只想找個沙堆把頭埋進去。爸爸二話不說直接對我實行禁網(wǎng)、禁手機、禁小說“三禁”。慘淡的成績讓我喪失發(fā)言權，只能服從安排。
簡而言之，在偷懶、放縱等糖衣炮彈的狂轟濫炸下，我高二的第一場戰(zhàn)役以失敗告終。
將近年關，會考的氣氛逐漸濃烈起來，班主任每月拿著成績單若有所思，還時刻關注同學們的心理動態(tài)。誰上課雙眼放空了，誰下午一人悄悄去走操場了……都在班主任的密切關注范圍之內(nèi)。
感染到考試的緊張，我也斂起懈怠。不得不說，我還是非常幸運的。在新一輪調(diào)位里，我的同位是一個個子不高但永遠一臉堅毅的女生。她是我們班第一名，也是文傾全年級的第一名，能輕松地把第二名甩出五十分以上。她很少說話，卻經(jīng)常笑，笑得讓你感覺整個世界都春暖花開。
我把她設為我的目標，用最笨的方法向她看齊——和她同時進班、同時學習、同時回宿舍甚至同時上廁所。她成了我的精神支柱：做題做到快崩潰的時候，我只需看她還在埋頭苦戰(zhàn)的身影就有了繼續(xù)學下去的動力。慢慢地，我的成績和她的差距逐漸縮小，我倍感慰藉，享受這一追逐的進程。累，但充實著。
記得學校有次停電，班長不知從哪掏出幾根蠟燭，里面燭光，外面星光，依然有沙沙的筆聲，這是夢想在唱歌。
元旦聯(lián)歡，老班的'臉上也漫上節(jié)日的興奮，他扯著嗓子喊唱《真心英雄》，他說我們是英雄，他也是。分數(shù)可以把我們折騰得死去活來，但是繞著操場跑兩圈，出出汗，流流淚，排除毒素拋棄煩惱一身輕松。
日本導演北野武的電影《壞孩子的天空》中的臺詞讓我印象深刻：“我們完了嗎？”“混蛋，我們還沒開始呢！”青春也許太殘酷，但是也不該輕易就繳械投降！
對于我們這些無數(shù)普通的孩子來說，沒有背景和財富可以拼，雖然高考不能決定一個人的一生，但是大學對我們而言依然是一個重要的起點。至少，我們可以通過自己的努力可以站在一個高一級的臺階上，去開始競爭。
哪怕來年沒有金榜題名，我想這段高中生活，也會是一段有關青春的奮斗記憶，雖然會寂寞、迷惘、無助，這并不可怕，因為我們心中還有夢想，我們正在路上！“站起來，你就是風景！”把這句話送給所有高二生，但愿明年我們都會有一個好收成。
風景作文 篇2
一條寬敞的大道上突兀地分出兩個岔路口，我們茫然地佇立在岔路口前……這可能是很常見的鏡頭，它也許就在我們的人生道路上，亦或出現(xiàn)在是旅行的途中……
陽光時而被烏云遮擋，時而又突破重重困境，將光明灑落大地。清涼的溪水快速流動著，時不時還點綴著圈圈微波，將一切痕跡都洗刷的異常干凈，干凈地只剩下了光潔的溪底……看著眼前美麗的風景，車上的我們個個都歡呼雀躍，想來是因為達到了旅行的'目的地——寶泉。
在溪流旁邊的小路上，我們一行人就這樣慢慢向前，時不時地還向兩邊張望，欣賞著山上那嫩綠的樹葉兒，偶爾還用手感受一下水流所帶來的動感。但在這一條筆直的大路上卻出現(xiàn)了兩條岔路口，一條是石頭組成的路，它們一個接著一個，雖中間留著些許空隙但一點也不失緊密和勻稱，當流水從中緩緩流過，不由讓人感到別有一番意境�；蛟S因為可以近距離接觸到溪流，或是人們大多人都具有冒險精神，遠遠望去人們都從從這里走過。而另一條則是由木頭建成的小橋，它高高地站立溪流的兩岸之間，雖有些單調(diào)但又自然而然緩緩地延伸到地面，橋兩邊扶手上的點點劃痕顯示著時光走過的痕跡。比起水中石路的精巧它倒更像一個大家閨秀的模樣，大氣中略帶幾分矜持與嬌羞，并不輕易顯露心中所想。
我更傾向于行走在木橋之上，因為在這條路上可以觀賞到別人所不能看到的風景，并且我更好奇為何沒有人走這條道路？是因為它過于普通的外表？還是因經(jīng)過風吹雨打得它已滿目瘡痍，不可容人通過……
站在橋上，手上感受著木桿所帶來的粗糙感不由為之一嘆。向下望去卻猛然發(fā)現(xiàn)了兩種不同的水流“風格”。一旁就是石路，溪流緩慢卻不失輕快地流過，瀑布湍急的流水聲從耳邊轟鳴而過，還有點點水珠偏離軌道下雨似的灑在人的身上，不時還有人用手去感受湍急的流水，他們閉著眼睛似想要將這種感受銘記在心間。另一旁卻是與之極為相反的，水面如同鏡子一樣清澈見底，并將一切都照應在它自己的身上，樓閣、人影、樹木……一切都似印在了其中，如同一副畫工工整整地讓人陶醉其中流連忘返，突然水波蕩漾一切又模糊了起來……
從橋上走下，我還未從兩種截然不同的沖擊感中走出來�？赡芪沂チ艘淮闻c瀑布“親密接觸”的機會，但卻又發(fā)現(xiàn)了更有意義的事物。
既然如此，走在岔路口我們還擔心什么呢？我堅信不管是選擇哪一條道路，都可以看到奇麗的風景！
風景作文 篇3
我們都愛自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。
我們學校最有特色的是兩個青花瓷大碗，碗面朝上的是代表海納百川，碗面朝下的是代表自覺守紀。在校園右邊有白色的玉蘭花，那玉蘭花就像穿著潔白衣服的亭亭玉立的`少女，婀娜多姿，美不勝收。
校園左邊是操場，在操場四周是香樟樹，那一棵棵筆直的樹就像是一位位戰(zhàn)士，守護著操場，呵護著我們。
瞧！教學樓后面的是誰呀？哦，那是我們害羞的桃花，一朵朵開得粉紅粉紅的，那粉紅的花朵躲在綠葉下，顯得特別害羞。微風徐徐吹來，花瓣兒翩翩起舞，下起了桃花雨。
我們的教學樓被這些美麗的花圍繞著，顯得更加漂亮了。我們生活在這美麗的校園里感到十分榮幸。
校園風景如畫。如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下她；如果我是詩人，我要用最美妙的語言贊美她；如果我是音樂家，我要用最動聽的音符演奏她。
風景作文 篇4
銀裝素裹的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的走來了。
春姑娘就像童話中的仙女，所到之處，萬物復蘇。大地沐浴著陽光，一切生靈都充滿活力，一片生機盎然。
春姑娘來到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個光明的世界。伶俐可愛燕子從南方趕來，穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告訴我們春姑娘來了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長長的枝條垂下來，有的伸入水里，風一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開翅膀，一個個撲通撲通地往河里跳。它們游來游去，嘎嘎嘎地叫個不停。
春姑娘來到了花園里。有的花含苞待放，有的花已經(jīng)開了，春風一吹，它們來回搖擺，隨風送來陣陣的清香。
春姑娘來到了城市，人們也活躍起來，換上了春裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受春天的樂趣。我們孩子一起來到外灘公園里放風箏，五顏六色的風箏時上時下，此起彼伏。風箏的樣子也很美：有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的天空裝點的`絢麗多彩，姿色翩翩。
春姑娘是一位出色的繪畫師。那一絲一絲的春雨，串成最美的銀幕，籠罩大地。那可愛的小草，翠綠的大樹，還有那暖洋洋春光……這一切難道不是春姑娘賜給人類的最好的禮物嗎?
陽光和煦地照著大地，小鳥在枝頭歌唱，花兒更加鮮美，草兒更加鮮綠，青山秀水也更加壯美……同學們，難道我們不應該好好謝謝春姑娘嗎?
風景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一座四面環(huán)繞著山的小城市。他這幾年的變化可是很大呢!別看我年紀小，我可是記得非常清楚的。
記得上幼兒園大班那會兒，我去學校的路可是真不好走，路面坑坑洼洼的，特別是到了下雨的時候，由于路旁邊的水溝沒有疏通，水每次都會滿到路面上來，那真是又臭又臟!有一次下了特別大的.雨，媽媽來接我放學車子都進不來，只能脫了鞋背著我走過去。那天幾乎所有的小朋友都是這樣放學的，可把家長們給坑壞了。
我們這兒還有一個標志性的建筑那就是水南塔，去那里的路可真叫個山路十八彎，路是又陡又窄，就怕自己一不小心會從山崖旁翻滾下來。那時候的交通也不是很方便，去哪兒，除了坐火車就是中巴。
現(xiàn)在我上二年級了，我可以很堅定的說：我家鄉(xiāng)是翻天覆地的變。通向我小時候幼兒園的路也修好了，水溝也疏通了，真是又大又寬又干凈。每次放學小朋友們整整齊齊的排著隊，猶如一條條晶瑩的長龍。
去水南塔的路也開通了一條棧道，既好走又美觀。到那兒游玩的人也越來越多，從遠處望去，水南塔屹立在中間，四周包圍著棧道，仿佛一個小寶貝被媽媽溫暖地擁入懷抱中。我們這也建起了高鐵站。開通了列車，到哪兒都叫一個快，坐起來又舒適又安心。
我們這兒之前生產(chǎn)的酒叫黃華山米燒，只是普通口味的，爸爸并不是很愛喝，現(xiàn)在可不一樣，生產(chǎn)了一種好酒叫《雙龍戲珠》那是相當好喝，非常有名，家喻戶曉，送禮之良品，都把爸爸給饞壞了。
家鄉(xiāng)的人們生活也越來越好，我也在不斷努力著，希望長大后能為家鄉(xiāng)做出一點貢獻，我愛我美麗的家鄉(xiāng)!
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