實(shí)用的風(fēng)景作文[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文 篇1

　　風(fēng)景一般指自然風(fēng)光、人文景觀；也泛指人間真情、生活場(chǎng)景……

　　第一次去頤和園時(shí)，我高興了大半天因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)：頤和園是我國(guó)規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林。它集中了中國(guó)古典建筑的精，華容納了不同地區(qū)的園林風(fēng)格�？胺Q園林建筑博物館。所以我很想看看到底是什么樣子的。那時(shí)我上三年級(jí)，在我的想象里出現(xiàn)了這樣的景象，里面有山、有湖、也有花園……它是特別美麗的。今天是星期六，媽媽答應(yīng)我要帶我去頤和園。

　　我開(kāi)心得早早的起床，在門口等待媽媽的出發(fā)。我們坐車來(lái)到頤和園！它比我想象的大的多的'多；我開(kāi)心的東看西瞅，走著走著看到了一個(gè)湖，湖邊上有一個(gè)亭子好多人在那里看著湖中的景象，里面有黑色的天鵝漂亮極了！我還站在岸上讓媽媽給我拍照。旁邊還有關(guān)于黑天鵝的介紹我看了又看最終還是沒(méi)看明白，再往前走一段路就有一個(gè)小山，大概有三層樓那樣高，我開(kāi)心的跑到上面站那，往小山下景象。

　　忽然叮叮叮的響聲傳來(lái)！原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，所有的都是夢(mèng)中的景象罷了。

風(fēng)景作文 篇2

　　那是一個(gè)記憶中少有的寒冬。還沒(méi)等第一場(chǎng)雪落下，風(fēng)便是冰冷刺骨了，吹得人臉上生疼，呼嘯著催促著干枯的落葉快些往前跑，為冰冷凄清的街道添了抹金黃，此時(shí)的我在異鄉(xiāng)。

　　異鄉(xiāng)的冬天冷的讓人戰(zhàn)栗，身上的溫度也快被這風(fēng)撕扯干凈。我拖著沉重的行李箱，快步跑進(jìn)了簡(jiǎn)陋的旅館。一股刺鼻的霉味撲面而來(lái)，四下打量了一番，我失望至極——潮濕的床鋪，破舊的櫥柜和泛著雪花的電視，我開(kāi)始懷念家中的一切。誰(shuí)讓我非要參加什么冬令營(yíng)，只不過(guò)是為了擺脫母親的嘮叨和約束罷了，此刻我才真正意識(shí)到自己的決定真是愚蠢透頂。我嘆了口氣，打開(kāi)了沉重的行李箱，眼前的景象是我永不能忘的：箱子中的物品不僅一應(yīng)俱全井井有條，還都貼有母親親手寫的提示條。我拿起一件厚重的冬衣，上面寫道：“天氣冷了記得加衣服”;充電器上寫著：“不用時(shí)別忘了拔下來(lái)，一定要保持手機(jī)暢通”；一個(gè)精美的白色小瓶子上沾著紅色的'小條：“洗完手記得涂上護(hù)手霜”……看著這些，鼻子酸酸的，淚打濕了眼眶。這些都是我平日里聽(tīng)厭了的叮囑，此刻竟那么溫暖和親切。我走到窗旁，清冷的月光沒(méi)了柔和只剩冰涼。都說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！贝藭r(shí)，我思念的是遠(yuǎn)方的家和母親�。�

　　拿起手機(jī)撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，電話通了，我卻不知該說(shuō)些什么，是為了我的不懂事而道歉還是傾訴此刻的思念？情郁于中竟不知怎樣表達(dá)�！拔抑�道你想家，回來(lái)吧。”母親只說(shuō)了這一句，我就已經(jīng)淚如泉涌，她洞悉了我所有的思想和獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我想起了孤燈下的熱牛奶，風(fēng)雪中的等待，清晨的可口早餐和深夜的默默陪伴。腦海中一幕幕翻滾著全是母親的身影，生活中的一點(diǎn)一滴都留下了母愛(ài)的痕跡，那都是最美的風(fēng)景啊！對(duì)于這一切我又怎可厭煩怎可埋怨？

　　此時(shí)豁然了，雖依舊是嚴(yán)冬，心卻是春暖花開(kāi)！母親，您的疼愛(ài)、您的嘮叨、您的思念、您的等待，都是我生命中的瑰寶，您寬厚無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

　　童年的記憶是美妙的，那窗子上的風(fēng)景便是最美的。

　　童年，老屋有那樣一扇窗子，窗里窗外都是我的最愛(ài)。

　　“孩子，該吃飯了！”母親在呼喚我。我不舍得離開(kāi)窗子，告別窗外的美景，然后欣喜地跑向母親。

　　要知道窗外此時(shí)陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光如同金子般流淌在樹(shù)梢，和著樹(shù)梢那嫩嫩的綠，醞釀著生機(jī)。枝頭的鳥(niǎo)兒在歌唱，它們開(kāi)心嗎？是的。開(kāi)心極了，瞧吧，它們?cè)诰G葉間游動(dòng)。

　　陽(yáng)光滑過(guò)樹(shù)梢，又灑在那一叢叢的小花野草上。那兒可是蝴蝶蜜蜂的天地，它們追舞著，舞動(dòng)著它們嬌弱的翅膀，閃亮了你的眼睛，叫你心頭一亮。

　　陽(yáng)光流過(guò)花草，掉在地上。那成群的螞蟻正在搬家嗎？可是媽媽不是說(shuō)：“螞蟻搬家，大雨到�！笨蓯�(ài)的小螞蟻呀，快回家吧！你看今天的天氣多好呀！

　　陽(yáng)光溢滿大地，流進(jìn)我幼小的心田。

　　“媽媽，做的什么好吃的呀？”我邊跑向母親邊問(wèn)著。“當(dāng)然是你最愛(ài)吃的西紅柿菜呀！”我歡呼著，擁進(jìn)母親早已張開(kāi)的'臂膀，投進(jìn)母親的懷抱。

　　“多吃點(diǎn)�！备赣H夾起一片肉放進(jìn)我的碗里。“不吃，我就愛(ài)吃西紅柿�！蔽胰涡缘恼f(shuō)著。“就吃一片，乖！”父親笑著。“只吃西紅柿就不長(zhǎng)個(gè)了。”母親撫摸著我的頭和父親一起笑了。

　　“快吃，你最愛(ài)看的動(dòng)漫可要開(kāi)始了！”父親哄著我。

　　可是，現(xiàn)在，屋里屋外那風(fēng)景不見(jiàn)了蹤影，都跑哪去了？

　　童年，老屋有那樣的一扇窗，窗子上的陽(yáng)光綠樹(shù)，一家歡樂(lè)都是最美的風(fēng)景，那窗里窗外都是我的最愛(ài)。

　　何時(shí)再找到最美的風(fēng)景，找回丟失的柔美與溫馨？

風(fēng)景作文 篇4

　　晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已殆盡，我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō)：“別傷心，我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有�！爆F(xiàn)在，我想我已長(zhǎng)大，我想我已成熟，我不想在海平面看風(fēng)景了，這種悠哉悠哉的生活，只適合懦弱的人，而不是我。

　　以前的我，愛(ài)玩，曾白白浪費(fèi)過(guò)很多時(shí)間，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍是歷歷在目。但現(xiàn)在不同了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。作為一名初中生，我清清楚楚地知道自己的責(zé)任和義務(wù)。但最主要的還是，我的父母老了。我不想讓他們失望，不想讓他們哭泣，不想讓他們傷心，更不想讓他們?yōu)槲冶疾ǎ瑸槲颐β怠��?/p>

　　曾經(jīng)的種種，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是過(guò)往云煙，但對(duì)我親愛(ài)的他們來(lái)說(shuō)，已是足夠，足夠了。

　　正如朱自清先生在《匆匆》里說(shuō)道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”可時(shí)間呢？也像他們一樣嗎？不，不是的，時(shí)間是殘酷的，是令人寒顫的，但同時(shí)也是公平的。就如一日，它永遠(yuǎn)都是24個(gè)小時(shí)，1440分鐘，86400秒。它不會(huì)因?yàn)槟阄叶�多一時(shí)，不會(huì)因?yàn)楦F人多一分，更不會(huì)為了富人多一秒。它永遠(yuǎn)不會(huì)為你停留、它會(huì)讓贊嘆它的人更贊嘆，也會(huì)讓害怕它的人更害怕，更嘆息，這就是時(shí)間。

　　說(shuō)實(shí)話，以前我并不是一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的.人，我甚至是一個(gè)虛度光陰的人。但現(xiàn)在，我后悔了，如果一切重來(lái)，那該有多好……親愛(ài)的朋友，如果你和我有一樣的想法，那就讓我打破你的白日夢(mèng)，誠(chéng)實(shí)地告訴你，這根本就是不可能的�，F(xiàn)在我能做的，不是該怎樣去后悔，而是想，要怎樣做，才不會(huì)讓自己再次后悔。

　　現(xiàn)在的我，深深明白時(shí)間的重要性，我不想在海平面看風(fēng)景，看那海鷗低低飛過(guò)，看那最后一抹余暉照在水面上，看那毫無(wú)波瀾的海水，享受著落日的撫摸。從此刻開(kāi)始，我將起航，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。

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