描寫(xiě)風(fēng)景的作文集合【3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
泰山又名岱山，是中國(guó)著名的五岳之首，位于山東省中部的泰安市，泰山海拔高度1545米，氣勢(shì)宏偉、巍峨壯觀(guān)，被世人尊稱(chēng)“五岳獨(dú)尊”。泰山又被古人視為“直通帝座”的天堂，是百姓崇拜、帝王告祭的神山。自秦始皇時(shí)期到清代，先后有13代帝王在此登山封禪或祭祀。
泰山是中華民族的象征，是東方文明的縮影，是中華民族的精神家園，所以成為了我們現(xiàn)在的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。當(dāng)我來(lái)到泰山腳下，看周?chē)?花草樹(shù)木十分美麗，山下遠(yuǎn)觀(guān)山頂，林木叢生，十分茂盛，一棵棵勁松迎風(fēng)而立十分威武。當(dāng)我爬到泰山中部的中天門(mén)，已逐漸感到勞累，抵不住想盡快登頂?shù)挠�，我選擇去坐纜車(chē)。
我隨著人群來(lái)到坐纜車(chē)的地方，這里真是人山人海��！坐上纜車(chē)，順著鋼纜直入云霄，從上面往下看，人群都像一只只螞蟻那樣小。真的是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！正所謂“站得高，看得遠(yuǎn)”。從高處眺望，山間白云繚繞，四周峰巒在云霧中若隱若現(xiàn)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間仙境��！
下山后我又來(lái)到了古街，這里依舊人聲鼎沸，人群絡(luò)繹不絕。在一家店門(mén)口，我看到了一個(gè)打姜糖的老人，炎熱的大太陽(yáng)照射下，他依舊埋頭苦干，我的敬佩之情油然而生。我想：以后在學(xué)習(xí)上我也要像這位老人一樣，認(rèn)真、一絲不茍。
有些地方，只有去過(guò)才能真正體會(huì)它的魅力。正如泰山的風(fēng)景讓我流連忘返，泰山的人讓我印象深刻。以后我會(huì)去更多的地方，去欣賞祖國(guó)的大好河山。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
有一段十分美好的記憶，那是一個(gè)暑假：這天，我，弟弟，哥哥，姑姑，姑父去了龍口南山公圓那里玩。
要走很長(zhǎng)的路才能到那里。沒(méi)等到那，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了南山大佛，我心想，這么遠(yuǎn)就看見(jiàn)了，那該有多大呀!哥哥說(shuō)：“猜猜大佛有多大，誰(shuí)猜對(duì)了給五元錢(qián)!”
不知不覺(jué)地，我們就到了龍口南公園，只見(jiàn)那里人山人海，十分擁擠，要想鉆進(jìn)去，恐怕要等很長(zhǎng)一段時(shí)間呢!
我們先是去看大佛，我們正在猜有多少個(gè)臺(tái)階，可是誰(shuí)也沒(méi)想到是365個(gè)，可能是表示365個(gè)日日夜夜吧!
到了大佛腳下，我才真正感到銅佛是巨大的，石臺(tái)上有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著有關(guān)大佛的資料，大佛高45米，重50噸左右。大佛十分高大，如果你在他腳下看，好象一坐巍峨的泰山，高聳如云，十分端莊。
過(guò)了大銅佛就是千佛殿，進(jìn)了千佛殿，殿中有一千個(gè)小佛，其中一個(gè)較大，坐在中間，周?chē)?99個(gè)小一點(diǎn)的佛。每個(gè)佛有不同的'表情，有笑的，愁的，若無(wú)其事的，平和的，念經(jīng)的……每一個(gè)佛都栩栩如生。
下一個(gè)目標(biāo)是“上下五千年”，那里有春秋時(shí)的風(fēng)俗建筑，唐代……雖然不是真的，但是讓我認(rèn)識(shí)了古代人民的智慧，是無(wú)與倫比的。
我們過(guò)了“上下五千年”，就來(lái)到了玉佛殿，那里可寬闊了，殿中心是玉佛，十分淡雅，兩邊有4個(gè)較小的佛。大殿兩邊還有12個(gè)佛，有金剛，千手觀(guān)音……大殿還有一件寶物，那是一件金色的法杖。兩邊有兩個(gè)雕像守護(hù)著。那兩個(gè)雕像張著嘴，手里拿著奇異的武器，好象再說(shuō)：“誰(shuí)也別想拿走寶物!”
最后我們來(lái)到了一座小寺廟中，那里有和尚在念經(jīng)，弟弟也在學(xué)，樣子十分可笑，我們都被逗笑了。
回去的路上，我們十分快樂(lè)，南山公園真美呀!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
大道，草坪，鮮花，高樹(shù)。
一切都開(kāi)始向著現(xiàn)代化發(fā)展。一切都顯得那么整齊有序。一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村都向著城市化發(fā)展。而這一切所謂的美，在我看來(lái)，卻不如幼時(shí)路彎的那叢野草。
童年總是那么美好，童年的我們會(huì)為破繭的蝴蝶興奮不已，會(huì)為斷翅的鳥(niǎo)兒落下眼淚，會(huì)拿著凳子在門(mén)外守候黃昏的火燒云，會(huì)抱著席子到樓頂眺望天空的星星。
童年的我們總是單純的，會(huì)拿著老師發(fā)的小紅花到處?kù)乓瑫?huì)因?yàn)闆](méi)有得到糖果而噘起小嘴。
我從小住在城市，甚至六歲以前不知道何謂麥子，又一次竟指著田中的小麥興奮地喊道“好大的韭菜！”！可是我不是城市中的小孩，不像他們那樣中規(guī)中矩。我會(huì)和幾個(gè)要好的小朋友天天在街巷中穿梭，會(huì)從公園的后墻翻進(jìn)去，偶爾還會(huì)站在墻上摘幾朵花。
路旁的風(fēng)景總是很美的，即使只有一叢雜亂的小草。有的時(shí)候，在穿梭的路上發(fā)現(xiàn)幾棵帶毛的小草，便會(huì)把它們拔起，偷偷往家里帶因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)這種草可以止血�？擅看蔚郊視r(shí)，都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，難免會(huì)被訓(xùn)一頓。
天晴時(shí)，會(huì)和幾個(gè)小朋友在傍晚時(shí)來(lái)到路旁，用心地分辨著螢火蟲(chóng)與瓢蟲(chóng)，然后將螢火蟲(chóng)放入一個(gè)空火柴盒子中，傍晚又把它們給放了。這樣也許很傻，可那時(shí)的.我卻特別喜歡。就這樣過(guò)了一個(gè)個(gè)晴朗的夜晚。
下雨的時(shí)候，會(huì)盯著一點(diǎn)點(diǎn)的雨滴發(fā)呆。雨停后，會(huì)拿著魚(yú)缸到水中舀起一條條蝌蚪，放幾片枯葉，便覺(jué)得那就是水草了。然后，看著蝌蚪一天天長(zhǎng)大，等到它們快長(zhǎng)成青蛙的時(shí)候，卻突然感到害怕，又將它們倒入池塘中。現(xiàn)在想來(lái)，那種害怕也許就像我現(xiàn)在一樣，期待未來(lái)，卻又害怕著未來(lái)。
早晨火紅的朝陽(yáng)，中午急急的陣雨，傍晚紅色的火燒云與飛舞的紅蜻蜓，晚上滿(mǎn)空的星星與皎潔的月光，我不會(huì)忘記�？上鼈円央S著時(shí)光的消逝而消失。現(xiàn)在，我終于懂得什么叫“失去了才懂得珍惜”。
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