實(shí)用的風(fēng)景作文4篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
每次相聚，每次分離，他們都會一直在一個地方等你，不管是風(fēng)，是雨，那棵樹，都在等你……
――題記
樹下
那棵粗壯的橄欖樹，樹葉的顏色是那樣綠，蒼翠欲滴。樹下坐著一個女人，樹葉的顏色襯得她更漂亮了，她的嘴角微微向上翹起。吱――一輛面包車停下，里面走出幾個孩子，其中兩個那個女人，女人笑了，那燦爛的笑仿佛刻進(jìn)人的心里……那兩孩子眼淚似乎閃著淚花……
樹的遠(yuǎn)方八年時間過去，她的孩子已經(jīng)是初中生，每每周末，孩子要回學(xué)校了，她就站在那棵經(jīng)歷多年的橄欖樹旁，看著孩子拉著行李，漸行漸遠(yuǎn)……孩子上了校車，母親沒看見的，是孩子轉(zhuǎn)過身留下的那行淚……
樹旁
光陰似箭，日月如梭，時間就如流水，無情狠心，不給人留一點(diǎn)兒余地地度過了，幾年未見的橄欖樹，葉子更綠了！如一個調(diào)皮的'娃娃，將陽光碎了一地，滿是金色的回憶。同樣的，一個老人，她的背因?yàn)榈膭诶鄱鴱澚�，但她的眼睛一動不動望著一個方向，順著她的眼光望去，那是一對兒女，那是她的孫子和孫女，盯著那看了許久，許久……終于，一聲重重的嘆息響起，老人緩緩起身，準(zhǔn)備起身，她的身后，傳來人的呼喊，她猛然轉(zhuǎn)過身去，看到的卻是一番戳中人淚點(diǎn)的畫面――“媽，我愛你！”
“媽，我也愛你！”
――是老人的兒女
“奶奶，我愛你！”
“奶奶，我愛你！”兩聲稚嫩的童聲。
――那是老人的孫子孫女片刻，兩孩子捧出一幅畫，畫在陽光底下閃著，是那樣耀眼，畫上是幾個人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，還有，兩個孩子。畫中還有一顆大大的愛心，似乎這他們一家的愛。不知何時，孩子們的爺爺也出來了，一家人臉上的笑，深入，一旁的橄欖樹更綠了……
你的家人永遠(yuǎn)在你身后，只要你一轉(zhuǎn)身，他們都會在你身后，不論何時，所以，請好好愛他們。
――后記
風(fēng)景作文 篇2
朝霞的紅云才微微露出，校門口，清冷的空氣挾裹進(jìn)陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)子，教員。
咚咚，嗒嗒，噔噔，矻矻，紛亂的腳步聲伴隨著匆匆的身影�！袄蠋熀�!”“老師早！”“你早！”“你好！”不絕如縷。
食堂師傅匆忙遞出包子、饅頭和稀飯。一個剛高出窗口的身影，每天總會準(zhǔn)時的出現(xiàn)，只是睡眼惺忪著，不是沒接師傅遞出的包子，就是沒端盛著稀飯的碗�！罢l家的娃，這么早？”見多了，一個個方知，是新來老師家的，跟隨媽媽上早讀。早起得很，美夢中被拽起成常態(tài)，通常后面還會跟著送娃去小學(xué)校的爺爺。一老，一少，在個中學(xué)校園里，獨(dú)特得很。
前面匆匆的背影后，常有個走之字形路的男娃，背著的書包，也在地上拖拉著，頭一個勁兒的往前伸，嘴里念念有詞，像模擬開車的.聲音，誰跟他說話都不搭理，一點(diǎn)不像下午時分的他。那是另一個老師家的剛讀一年級的娃，用自己的方式表達(dá)著對媽媽大清早的拽起很不滿意。形單影只的男娃，是校園的另一種獨(dú)特。
午間的休息，操場漫步的三三兩兩人影中，總有幾個大媽大叔，極像春天里的老榆樹，萬紫紅遍，芳菲謝盡，才露星星的綠芽。但就是這樣的老榆樹，卻在散步中傳授著授課的技巧，求解著最新設(shè)備的用法。他們是教壇的老綠，在孕育新秀，他們名上雖退，實(shí)則不休。校園的風(fēng)景他們而厚重。
圖書管里，午間匆忙著孩童的身影，書架間立著埋頭尋知的靚女俊男。門邊有序的借還著書籍，桌上堆砌著新購進(jìn)的圖書。編號，裝貼，上架，一個繁忙的下午又在候著管理人員了。
食堂的師傅收拾著托盤、碗筷，系著圍裙，擼著袖子洗刷著，匆匆的，只有“嘭嘭”碗碟聲和“嘩嘩”水流聲。
一個身影，背著雙手，巡視著一草一木，一桌一椅，停停，指指。幾天后“桂棗園”“桃李園”“玉蘭路”相繼出爐。一本打開的書銜接起U型教學(xué)樓與籃球場地，“嚼得菜根，做得大事”則浸透每個學(xué)子的心靈。
周邊的房子越建越高，頭頂?shù)目罩性絹碓綕�。校園里鮮花怒放著百般芳紫，樹木盛宰著千樣翡綠。雖然姹紫嫣紅開遍都付于高樓濁氣，拋棄閑情，春來惆悵依舊。但“捧著一顆心來，不帶半根草去�！眳s在校園踐行著，在教員身上踐行著。
風(fēng)景作文 篇3
20xx年，世界博覽會在中國上海舉行。這無論對于中國還是上海來說都是一種莫大的榮幸。這座中國最年輕而繁華的大都市，向 全世界展示了中國的風(fēng)采。
8月17日，我們坐著旅游車，踏上了上海之旅。
或許是從小在城鎮(zhèn)里生活的緣故吧。在我的印象中，家鄉(xiāng)的建筑一般都是五六層的樓房，十幾層的都算是很高的建筑了，也幾乎沒有幾座。但這些跟上海相比，簡直是小巫見大巫了。上海的建筑高聳入云，坐在車上望不到頂，墻上的裝飾在陽光下熠熠生輝。頂部有的是平頂，也有尖頂、穹頂?shù)�，而且很多融入了歐洲的風(fēng)格。在這里，可以看到十幾世紀(jì)的歐洲的影子�？梢韵胂�，當(dāng)年的大上海該是怎樣一派繁華的景象。
有些建筑，看上去都相當(dāng)古老了。墻壁是傳統(tǒng)的暗色的基調(diào)，窗戶和大門飾以華麗的金色鍍邊，給人一種威嚴(yán)的氣氛。這些建筑都是當(dāng)年國外的商人和上海合資建造的，雖然已過了好幾個世紀(jì)，但它們依然屹立在上海的黃浦江邊。和現(xiàn)代的建筑比起來，古老卻不失風(fēng)采。
當(dāng)然也有許多現(xiàn)代的建筑。這些建筑每一幢都高聳入云，并且彼此挨得很緊。因?yàn)樯虾５耐恋赜邢�，房地產(chǎn)都特別貴，所以建筑和建筑之間的間隔不是很大。一條蜿蜒的`黃浦江，將上海分成了浦東和浦西兩塊地方。過去浦東比浦西繁華，但不久后浦西的建筑紛紛拔地而起，勢頭漸漸超過了浦東，成為上海的中心。
和家鄉(xiāng)相比，上海是截然不同的。這個高度發(fā)展的城市，所有的大都市一樣，都有著很快的生活頻率。馬路上的車比人還多，特別是到了高峰期，堵車一連就要堵好幾個小時。城鄉(xiāng)的人都向往都市的生活的，但這里的上海人卻喜愛鄉(xiāng)村的寧靜與悠閑�；蛟S，這就是我們與他們的不同吧。
上海本身就是個旅游的好地方，尤其趕上世博會的召開，來旅游的客人就更絡(luò)繹不絕了。上海每天的人流量就有好幾百萬，不說其他的，就單單算來世博會的游客，少則30多萬，多則50多萬。街上金發(fā)碧眼的國外游客到哪兒都能看到，上海人已經(jīng)見怪不怪了。
前方隱約出現(xiàn)了好幾座很特別的建筑，各有各的風(fēng)格。
哦，世博園到了！
風(fēng)景作文 篇4
漫天的墨色籠罩著四野，如同一席厚重的幕布，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。街邊昏黃的路燈，在這寂靜的夜里散發(fā)著溫暖的氣息，照亮人們回家的路。我放下了手中的筆，抬頭凝望窗外的夜色。一切都沉寂在無邊的夜色里，院落中的梧桐早已落盡了樹葉，唯有光禿禿的枝干在寒風(fēng)中晃動。地上是凍得干裂的泥土，不曾有一絲生機(jī)。低矮的灌木蜷縮著身子，躲在院子的角落里瑟瑟發(fā)抖。清冷的燈光從樹后的樓中打出，拖拽著行人的身影，蔓延到烏云的影子里。我討厭這樣枯寂的景色。如此夜色就如同一葉孤舟漂流在茫茫的大海上，搖擺不定，似乎一個浪頭就可以把它掀的人仰馬翻。
那是一種令人絕望的無力感，直接把你拉入無盡的深淵，仿佛一切都無可改變，和生死離別一樣殘酷無情。無端的記起一些模糊的風(fēng)景，卻真實(shí)得像是剛剛從眼前穿過。天是藍(lán)的、水是清的、林是綠的，遠(yuǎn)方的山色蒼茫只剩下輪廓；身邊的少年天真活潑，不知道成長的憂傷。每日黃昏時分，看著窗外院子，說著玩耍的孩子，唱著不知名的曲子。連同遠(yuǎn)方青蔥的樹林，一同封進(jìn)進(jìn)歲月的回憶中，再用夕陽渡上一層金光，作為成長的珍藏品�！岸嗝赖囊环嬔剑 蔽液鋈贿@樣想。一段時間以后——或許只有幾天又或許是隔了幾世吧——當(dāng)我再次坐到那扇窗邊，快只剩夕陽孤獨(dú)的`唱著消失在歲月里的歌。成長是一場交易，就像是傳說中的惡魔與他們的信徒的交易一樣。你長高了個子，卻丟了稚嫩；你多學(xué)了知識，卻丟了天真；你得到了曾經(jīng)無比渴望的，卻在暮然回首中發(fā)現(xiàn)弄丟了你曾經(jīng)那么珍惜的。
你開始著急、開始焦慮、開始生氣，你想要討回你的過去，過去擁有的一切�？墒菚r間是世界上最狡猾的商人了，它用未知的將來交換著你所認(rèn)為一文不值的過去，你卻毫不自知這是一場不公平的交易。直到你的歲月里沒有了過去，時間便會扭頭離開，你的歲月再沒有了將來。少年啊，別再等，請狠狠的笑、放聲的哭、肆意的鬧、縱情的闖、深深的愛！這是屬于我們的青春，是價值連城的過去和無與倫比的將來。不知何時的我，再抬頭，窗外，是過去的風(fēng)景。
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