描寫風(fēng)景作文

時間：2023-11-07 09:36:04 寫景作文我要投稿

描寫風(fēng)景作文[實用9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的描寫風(fēng)景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫風(fēng)景作文[實用9篇]

描寫風(fēng)景作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在千島湖畔的一個小山村。那里有一條美麗的小溪。溪水晶瑩碧透、清澈見底。大大小小的鵝卵石鋪滿了溪底。溪水從村頭一直流到村尾，最后流入千島湖。這條玉帶般的小溪，流淌著我多少童年的回憶。

　　小溪四季都很美麗。

　　春天的小溪，冰雪融化，溪水叮叮咚咚，像是在彈奏著春天的贊歌。水面上依稀漂浮著的一片片桃花瓣、梨花瓣，將小溪妝扮得像一位美麗動人的少女。那活潑可愛的小燕子不時地掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，溪水便蕩起層層漣漪。

　　夏天的小溪更加迷人。小溪的兩岸種著一顆顆柳樹。柳枝隨風(fēng)舞動，就像是正在洗頭的姑娘。一條條小魚，在溪水里自由自在地游來游去，可愛極了！燦爛的陽光把小溪照得波光粼粼，水面一閃一閃的.，像是點綴著一顆顆小星星。我和小伙伴們總會撿起溪邊的小石子，投向小溪。頓時，水花四濺，笑聲飄揚，又給小溪增添了幾分樂趣。

　　秋天的小溪搖身一變，變成了一個文靜的小女孩，靜靜地、緩緩地流淌著。一片片枯葉飄落在水面上，像一只只金色的小舟，緩緩地漂流在水面上。

　　冬雪飄舞，小溪像是穿上了一件潔白的衣裳。碧玉般的水面結(jié)了一層薄薄的冰，給我們帶來了童話般的世界。

　　家鄉(xiāng)的小溪，是我童年的樂園。那里印下了我深深的足跡，灑滿了我歡樂的笑聲，留下了我難忘的回憶……

描寫風(fēng)景作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在江西，那里有風(fēng)景如畫的廬山，有革命根據(jù)地井岡山，還有道教名山三清山等。如果你對我的家鄉(xiāng)充滿好奇，那就跟我一起來看看吧。

　　今天，我先跟大家介紹一下廬山。廬山有170多座山峰，22處怪石，16個巖洞。其中著名的`景點有五老峰、仙人洞、蘆林湖等。我最喜歡廬山的瀑布，特別是三疊泉瀑布。

　　我記得有一次，爸爸開車帶我們一家人去廬山。到了三疊泉景點后，要先坐纜車上山，然后走一段長長的石頭臺階下去。走到山底之后，看見又高又大的瀑布像從天上倒下來的水一樣，落在一個深藍(lán)色的水潭里。那里的水非常干凈，像一面光滑的鏡子一樣。抬頭看山頂，還有裊裊的白煙飄過，如仙境一般。難怪唐代大詩人李白會寫下流傳千古的《望廬山瀑布》，他一定也被這個景色震撼了。

　　廬山的名氣很大，從古至今有1500多名詩人留下了4000多首古詩。除了李白的詩以外，我還喜歡蘇軾寫的《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”。只有來過廬山，你才會有這樣的感覺。

　　你是不是也被廬山的美景深深地吸引了?歡迎你來我美麗的家鄉(xiāng)游玩，我可以給你當(dāng)小導(dǎo)游哦!

描寫風(fēng)景作文篇3

　　有人喜歡阿娜多姿的西湖，有人喜歡古色古香的東湖，也有人喜歡風(fēng)景迷人的靈湖，而我喜歡樸素自然的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

　　春天，鄉(xiāng)村萬物復(fù)蘇了。小溪唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方；樹木抽出新枝，長出新芽，吸引著鳥兒到它的枝丫上筑巢；草兒從土里探出腦袋來，看看這大千世界；五顏六色的野花競相開放，爭著成為舞蝶和蜜蜂的好友。農(nóng)民伯伯在田野中播撒下希望的種子，一場春雨過后，竹林中，筍兒都鉆出地面，有的筍兒只露出一點點尖頭，這時，孩子和大人都出去竹林里挖筍，如果稍一不留神就會被絆倒。

　　夏天，驕陽似火。蟬兒貼在樹上，“知了知了”的叫著，孩子們拿著網(wǎng)兜爬上樹，捉知了。大人們趁中午休息時間睡午覺。夜晚，大人和小孩坐在院子里乘涼，看著美妙的夜景，聆聽蛐蛐和紡織娘的歡歌。可舒服了。

　　秋天。田野、果園到處是一片豐收的景象。梯田里一片片金色的稻谷如同金色的'海洋，微風(fēng)習(xí)過，一波未平，一波又起；黃黃的玉米擠破外衣，一個盡的往外鉆，多么想瞧瞧這燦爛無比的田野；大豆粒粒飽滿，高粱高高舉著火紅的火把，農(nóng)夫們在田野收稻谷，收高粱，雖然汗流浹背，但心中無比快樂。果園里，紅通通的蘋果，黃澄澄的鴨梨，紫盈盈的葡萄……都等著農(nóng)夫去摘，幾個孩子偷偷溜進果園，摘下幾個蘋果，解解饞。

　　冬天，一場鵝毛大雪過后，整個鄉(xiāng)村成了白色世界。孩子們紛紛跑出家門，在雪地中打雪仗，堆雪人……雖然手凍得跟胡蘿卜一樣，但臉上洋溢著快樂的笑容。

　　我愛鄉(xiāng)村，愛它的樸素自然，也愛那些勤勞的村里人。

描寫風(fēng)景作文篇4

　　“林花掃更落，徑草踏還生。”出自孟浩然的《春中喜壬九相尋》，仿佛就是身臨其境一般，腳邊是散落的林花，腳下是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的徑草，形形色色地湊出一幅風(fēng)景畫，“林花，徑草”雖只是這世間萬物中的兩種，卻也構(gòu)成一幅令人心醉的風(fēng)景。

　　風(fēng)景是一個多元化的詞，小鳥在空中展翅遨翔，溪水在川流不息的流動，歷史長河中沉淀下來的亭子，不畏風(fēng)雨傲然挺立的大樹，無論是靜態(tài)還是動態(tài)，都可以將它們歸化為風(fēng)景，這么說來“風(fēng)景”二字并不是單單從字面上所了解的有風(fēng)即景的意思，而更多的是在腦海里神思定格的那一瞬間，風(fēng)景即現(xiàn)，無處不在。

　　出生時的呱呱落地，入土?xí)r的葉落歸根，在這漫長的一生當(dāng)中，你生命中的每一刻對于你自己對于他人來說都可以說是風(fēng)景，而他人對于你來說同樣也是以風(fēng)景的角色出現(xiàn)。相機“咔嚓”一聲，捕捉下的那一瞬間，被定格住的那一瞬間同樣也是風(fēng)景，它們美好或荒蕪，熱鬧或淒清，溫暖或寒冷，富貴或貧窮，但無論如何每個風(fēng)景都擁有它獨特的美，我們或許也因為它們而或喜或悲，將自己沉迷于這些風(fēng)景中。

　　風(fēng)景的組成并不一定由物來構(gòu)成，同一個相框里可以出現(xiàn)人、物……這時由人和物組成的風(fēng)景可以說是一道亮麗的風(fēng)景線，無論是烈日高掛、狂風(fēng)暴雨還是寒冬穿著橙色馬甲的清潔工人從不缺席，掃帚從不離手，不放過所見的任何一處垃圾來確保我們看到的都是美麗的風(fēng)景，用自己的汗水去呵護這個世界成全我們的眼睛，不求回報，這樣的`場景才是所說的最美、最亮麗的風(fēng)景線。

　　不同的人，有不同的價值觀、世界觀、認(rèn)識觀，同樣的，在他們眼里的風(fēng)景也不相同，兩個房地產(chǎn)商人看同樣的一塊地，一個看到的是荒涼、荒蕪的景象，而另一個人看到的卻是繁華的商業(yè)景象，于是他買下這塊地，他成功了。因為眼光的長遠(yuǎn)、價值觀的不同，導(dǎo)致所看到的發(fā)展景象都不相同，很難來判斷出這里的風(fēng)景是幸運的還是不幸運的，是難以捉摸的。

　　同樣，風(fēng)景也有感動。一個病房里躺著兩個病人，一個靠著窗戶，醫(yī)生每天允許他半坐著一個小時，于是在這一個小時里，他給另一個病人講述著窗外發(fā)生的和他所看到的風(fēng)景，起了嫉妒心的病人在半夜中看著他停止呼吸，這樣他可以挪動到靠窗的床位了，當(dāng)他支撐著身子想要看窗外的風(fēng)景時，看到的只是一面光禿禿的墻，這里的風(fēng)景是人心。

　　一幕幕風(fēng)景所蘊藏的并不是表面所見，要能夠看透�；蛟S在你心中就有屬于你最美的風(fēng)景。

描寫風(fēng)景作文篇5

　　我們家里有個風(fēng)景線，是我昨天在拍賣會上買到的小東西制作而成的。

　　我當(dāng)時買了一個面塑做的玫瑰，還買了一個小兔的剪紙和一個蝴蝶的剪紙。后來，王赫源借我了一元錢。我就買了2個五毛的用毛線織的小小包和一個綠色的小麻花，最后，那個班要走了。婉瀅就用1元買了所有5毛的小東西，她給我了一個藍(lán)色的小麻花，赫源還送我了一個中國結(jié)。就這樣，我有了這些小東西。

　　在放學(xué)的時候我不小心把綠色的.麻花拆散了一條線，結(jié)果全都松了，好在還剩了一些麻花。我突然產(chǎn)生了一個想法，把所有東西都穿在繩子上，然后把繩子綁在玫瑰的木棒上，拿起來不就很方便了嗎？！我開始穿，穿啊穿啊，終于穿好了也綁好了。哇！沒想到穿起來竟然這么漂亮！

　　我就把它掛在房間的墻角上，多么漂亮的東西！這就像是房間里的一道風(fēng)景線��！

描寫風(fēng)景作文篇6

　　縱觀中華上下五千年的文化，品讀歷史的書畫，細(xì)聞清新的墨香，全身上下灌輸了中華民族文化精髓的細(xì)流，留下的是對過去的懷念，對古典的贊嘆。

　　自漢字被造起的那一刻，人們就開始使用這些獨具韻味的字來書寫中華民族的歷史畫卷。

　　可以說，中國人的一支筆可以橫掃天下。王羲之手中的毛筆浸透著血汗，留下了傳世杰作《蘭亭序》。齊白石老人用筆繪出的古樸的水墨畫讓世人為之驚嘆。徐悲鴻筆下的馬嘶吼出“人不可有傲氣，但不可無傲骨”的精神。中國文化帶給人們的.是美麗，是財富。

　　現(xiàn)在學(xué)者大家的詩作，依稀中聽到了他們的心聲。陶淵明為那“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活而快樂；周敦頤有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好；蘇軾有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿望；李白有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的浪漫豪放；李商隱歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的完美愛情。古代的文人墨客用詩詞填出了我們歷史的輝煌與經(jīng)典。

　　中國的古典文學(xué)猶如璀璨的星辰永不逝去。是好漢匯聚的《水滸傳》，是悲從中來的《紅樓夢》，是政治掀起的一場《三國演義》，還有那始終吸引人心的《西游記》。這些文學(xué)的封頂，引領(lǐng)著人們一次次攀爬，為的只是走進這些文字，只是融進古典文學(xué)。

　　當(dāng)耳邊響起那澄澈凄涼的《二泉映月》時，我聽到了阿炳的堅強；《梁祝》永遠(yuǎn)是愛情史上一顆凄美的星；也有那一曲琴簫合奏的美景。

　　北京奧運會的開幕式上，一起向世界展示了中華文化，從孔子到印刷術(shù)到水墨畫，這些是民族文化的豐碑。

　　從我出生的那一刻起就與中國文化打交道，母語吸引著我。這些文化是古代人民智慧的結(jié)晶。文化歷史是整個民族的驕傲。我為我是中國人驕傲，為我心中這道最美的風(fēng)景線而驕傲！

描寫風(fēng)景作文篇7

　　潭拓寺，這是多么吸引人的地方。它不僅是祖國的名勝古跡，也是世界聞名的游覽勝地。俗話說：先有潭拓寺，后有北京城。潭杯寺早在一千七百多年以前就建成了。在古代，它就享有盛名。我早就盼著到潭拓寺去游覽一番了。真巧，我們今年的秋游活動就是去潭杯寺，這個消息多么令人興奮��！

　　這一天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一朵朵輕紗似的白云，金燦燦的陽光普照著大地，地面上散發(fā)著泥土的氣息，一陣微風(fēng)吹過，真是秋高氣爽啊里

　　汽車在盤山公路上行駛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見在陡峭的山上，有一座莊嚴(yán)雄偉的寺院。寺院周圍，那九座富有色彩的山巒，象正在開屏的孔雀那艷麗迷，人的尾巴環(huán)抱著孔雀頭——潭拓寺。

　　走進寺門，一座金碧輝煌的宮殿首先映入眼簾。朱紅色的墻壁，墨綠色的琉璃瓦殿頂，正中掛著一塊普藍(lán)色鑲金邊的豎匾，上面寫著“天王殿”三個斗大的金字。金框上的五條蛟龍造型奇特，神形各異。頂上的那條龍，抖動龍須，張牙舞爪。左右兩邊的龍瞪著眼，保衛(wèi)金匾。底下的兩條龍手舞足蹈，搖頭搖尾，戲弄著一穎金光閃閃的.寶珠。

　　走進殿門，可以看見殿堂中央供奉著一尊大肚雍容，笑容可掬的金彌勒佛，他挺著大肚子，手中拿著一小佛珠兒，似乎在為人們祈禱呢。向左右看，便見生動的四大天工威嚴(yán)地肅立在大殿兩旁，紅臉的、白臉的、藍(lán)臉的、青臉的，一個個都頭戴金冠，身披金甲，腳蹬虎頭戰(zhàn)靴，拿著紅羅傘，配著育龍劍，掛著迷魂琴，舞著三頭蛇，橫眉立目地站在那里，守衛(wèi)大門。

　　離開天工殿，走進煙霧繚繞的大雄寶殿，象走進了仙境。正中的蓮花寶座上瀚坐著一位頭戴紫金冠，身披架裝，二目微合的釋迎牟尼神佛。兩個黑衣童子在兩邊侍候。兩條閃光的黃錦直鋪下來，蓮花寶座就設(shè)在青石臺上，青石臺前有一張紅木香案，一只大鋼香爐里香火不斷。在大殿左右，有四排羅漢，象是在等待佛祖爺下命令。

　　走出大雄寶殿，穿過齋堂院，走進右側(cè)的月亮門，就來到了方丈院東面的行宮院。在行宮院正中有一座流杯亨，流杯亭四角挑愉，四個角上分別掛著四個小銅鈴，每個銅鈴上都刻著獅頭。

　　走進亭子，就見地面上用漢白玉雕成的水道。水道彎彎曲曲，從北往西看，象虎頭；從南住北看，又象龍頭。真令人心曠神怡！

　　走出潭拓寺，回頭看，只見這里青山環(huán)抱，流水潺潺，難怪每年從各地前來游覽的人絡(luò)繹不絕呢！

描寫風(fēng)景作文篇8

　　赤日炎炎，酷暑難當(dāng)。暑假的一天，姑爸爸興高采烈的對我們說“今天我們?nèi)デХ鸲春脝幔俊蔽液透绺�、姐姐聽了高興得歡呼雀躍，一蹦三尺高。因為我們早就想去那里了，聽說那里十分的美麗，到處都是美麗的石筍……

　　經(jīng)過一番準(zhǔn)備后，姑爸爸駕著小車出發(fā)，上了寧黃公路。在車上我們有說有笑……一路上我看見了清澈的小河，河水在太陽的照耀下波光粼粼，美麗極了。還有那重疊的小山。不知過了多久，我們終于來到了目的地—寧鄉(xiāng)溈山旅游風(fēng)景區(qū)黃材千佛洞。哇！真是神奇��！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個洞竟然立在水中，洞口上方石壁上寫著三個醒目的大字—千佛洞。

　　我們迫不及待地上了船，慢慢的、慢慢的我們進入了洞中。啊！真是涼爽呀！洞內(nèi)和洞外簡直是兩個不同的季節(jié)！這時導(dǎo)游開始說話了，她要我們看一看上面的石頭并且讓我們伸手去摸一摸。我抬頭一看，啊，這石頭為什么這么平呢？而且石頭上還有這么多的大小不同印記。正在我不解時，導(dǎo)游開始對我們講解了。她說這石頭是天然的，上面的印記就是牛郎和織女在相見的時候留下的腳印。我聽了想：還真有意思呀！這竟是牛郎和織女的腳印……

　　坐了一會兒船，我們上了岸，只見這兒到處怪石磷峋，有五顏六色的石筍、石帶……真是千奇百怪，比我想象的還要美！我們隨著導(dǎo)游來到了一個大石頭下，這個石頭就像是一只巨大的腳。導(dǎo)游說：“大家快看呀！這塊石頭多么像如來佛祖呀！簡直和真的一樣。”我的.目光頓時轉(zhuǎn)向了導(dǎo)游指的地方。哎呀，別說還真的挺像的，真是惟妙惟肖呀！導(dǎo)游對我們說：“這是羅漢堂，是佛祖講經(jīng)書的地方。”這時我情不自禁地說：“還真是有意思呀！”過了一會兒，我們又來了一個地方，只見那有一根巨大而美麗的石筍，它在彩燈的照耀下顯得五顏六色，它長長的就像是一根頂天立地的大柱子。導(dǎo)游說：“這就是東海的定海神針，這根石筍每一千年長一點�！蓖�！每一千年長一點點，那這根柱子長了幾千年了呀！真是令人想不到。

　　緊接著我們又來到了神仙玩樂的地方。只見那兒有一排長短不一的石筍，導(dǎo)游解釋說：“這是神仙用的樂器，我們可以敲一敲�！彪S后她帶著我們敲了一下，哎，沒想到還真發(fā)出了令人陶醉的聲音。真是奇呀！接下來我們來到了“藏寶庫”。只見里面有一根又大又長的石頭，而且很像是一支毛筆，我想這一定就是傳說中的馬良神筆吧！隨后我們又來到了一個地方，只見那邊有一塊石頭，就像是一塊美麗而潔白的布，導(dǎo)游要我們抬頭看看上面，并解說到這是洞中洞。洞上面有一個很大的洞，洞里面有許多美麗的小石筍，可沒想到里面竟然還有洞中洞，真是讓人感到驚訝……啊，大自然真是鬼斧神工！

　　不知又過了多久我們參觀完了，我們乘船依依不舍地出了這個美麗而有趣的洞——千佛洞！