實(shí)用的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
那天，我和同學(xué)們一起去爬山。才爬到半山腰我們就大汗淋漓，于是我們就在一個(gè)巖石旁休息，風(fēng)輕柔地吹著，鳥(niǎo)歡樂(lè)地唱著。
“哇！大家快來(lái)看！”一個(gè)同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了什么，我趕快跑到她身邊�！斑@種植物是多么茂盛多么頑強(qiáng)��！”同學(xué)不禁贊嘆道。只見(jiàn)有一叢小草長(zhǎng)在堅(jiān)硬的石頭上，她伸展著翠綠的枝條，每片葉子都蓬勃地朝向藍(lán)天，充滿漿液的嫩芽像我們展示著她頑強(qiáng)的生命。
這是一個(gè)多么美麗的風(fēng)景��！
再看看她的腳下，只看見(jiàn)如線一般粗細(xì)的石縫，旁邊是又干又硬的巖石，甚至連專寄生在石頭上的青苔都沒(méi)有，但是仍可以看見(jiàn)她那茂密而又強(qiáng)壯的的`須根倔強(qiáng)的插入巖層中。我不敢相信如此美麗的生命竟然是誕生于堅(jiān)硬的石頭！“在烈火中錘煉的金子才會(huì)更加光亮，在逆境中磨練的生命才會(huì)更加頑強(qiáng)�！边@株小草不就是一個(gè)很好的證明嗎？上天沒(méi)有給她優(yōu)越的環(huán)境，但她卻不服輸?shù)卦谑p中生長(zhǎng)，這不是奇跡，這是她努力的成果。
既然一株小草都能這么頑強(qiáng)，何況我們是人？生活中區(qū)區(qū)挫折有算得了什么？于是，我和同學(xué)們以小草為榜樣一起朝山頂進(jìn)發(fā)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
天空像被清洗過(guò)一樣湛藍(lán)，陽(yáng)光透過(guò)云層照，在大地上。陽(yáng)光下，出現(xiàn)了一個(gè)棕色的小點(diǎn)。這一切好像被安排好了一樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近你，你也一點(diǎn)一點(diǎn)的向我走來(lái)。模糊的身影漸漸清晰，我終于大聲的喊出：“英語(yǔ)老師！”“是你呀！”你笑瞇瞇的看著我，霎時(shí)間，我記憶的閥門被打開(kāi)，往事潮水般涌來(lái)……
烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)宛如細(xì)細(xì)的柳絲，炯炯有神的眼睛好似圓圓的大櫻桃，小巧玲瓏的身材就像個(gè)可愛(ài)的孩子，這是你最初留給我的印象。我們?nèi)喽枷矚g上你的課，因?yàn)槟愕目蓯?ài)，因?yàn)槟愕暮闷�，更因�(yàn)槟隳橇可僮鳂I(yè)，而你也成了我最喜歡的老師。本以為有個(gè)好老師，我們的成績(jī)就不會(huì)差，但是事實(shí)往往相反，那一次我們?nèi)喽伎荚伊�，拿了倒�?shù)第一。
聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)你哭了，那時(shí)候我內(nèi)心真的很復(fù)雜。你彎腰為同學(xué)講題的身影，你一變一遍重復(fù)知識(shí)點(diǎn)讓我們整理筆記的聲音，還有你看我們總也記不住單詞而急的發(fā)紅的小臉，如電影一般一幕幕地出現(xiàn)在了我的腦海里。考試后的第一節(jié)課，你向往常一樣走上講臺(tái)，我低垂下頭像做錯(cuò)事的'孩子。你用力摔下課本，這時(shí)我才抬起頭。往日那么活潑，那么可愛(ài)的英語(yǔ)老師不見(jiàn)了，你的雙眼紅紅的用紙巾不停的擦著。后來(lái)你變得嚴(yán)肅，板起了小臉，可每一次你聽(tīng)到我們的求饒聲時(shí)又會(huì)心軟，也只有在你身邊，我們才敢講條件，才敢撒嬌，而你總會(huì)竭盡全力的包容我們。
后來(lái)你懷孕了，但是你仍每天早早來(lái)給我們上晨讀，因?yàn)閼言醒湶荒苡昧�，于是每�?jié)課你都用力說(shuō)話以保證每個(gè)同學(xué)聽(tīng)清。而每次收上去的作業(yè)你都用心批改。后來(lái)你的肚子越來(lái)越大，可您從沒(méi)落下我們一節(jié)課。年后你沒(méi)回來(lái)上班，聽(tīng)班主任說(shuō)你的預(yù)產(chǎn)期快到了，在家里靜養(yǎng)。當(dāng)我知道你生下小公主時(shí)，真心為你開(kāi)心，眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)嬌小的身影 。
英語(yǔ)老師，你就是我心中最美的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
在不同的地方看見(jiàn)的天空是不一樣的，在不同的季節(jié)看大地也是不一樣的；即使是同一樣事物，同一個(gè)時(shí)間地點(diǎn)，每個(gè)人看到的風(fēng)景也是不一樣的，因?yàn)槲覀儗?duì)待事物的心情，看待事物的方式都是不同的。
面對(duì)同一朵花，如果用視覺(jué)欣賞她，只能欣賞到她美麗的身姿及艷麗的色澤；如果用觸覺(jué)感受她，只能撫摸到她柔嫩光滑的肌膚；如果用嗅覺(jué)來(lái)詮釋她，只能感受到她沁人心脾的幽香，所以我更在乎的是全面觀察她——用心去體味，你會(huì)收獲到不一樣的感覺(jué)。
進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期，我遇到了第一個(gè)藝術(shù)節(jié)，本想安安穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)習(xí)，可是在想?yún)⒓右幌滤囆g(shù)節(jié)，想知道他是什么樣兒的，就先去老師哪兒“刺探軍情”，聽(tīng)老師說(shuō)有手抄報(bào)比賽，一向自認(rèn)為手抄報(bào)出的不錯(cuò)的我剛想去報(bào)名，可剛下座位又忍住了，打起了內(nèi)心戰(zhàn)：“萬(wàn)一選不上多丟臉呀，就算選上了，手抄報(bào)評(píng)不上獎(jiǎng)就更丟人了，還是別去吧。哎，多想?yún)⒓友�，不去參加我肯定�?huì)后悔的�！苯�(jīng)過(guò)幾分鐘的心理戰(zhàn)后還是受不住誘惑去報(bào)名了，當(dāng)然，除了誘惑意外，老師說(shuō)報(bào)名的人有獎(jiǎng)勵(lì)，我就更加有了沖動(dòng)的想法。我堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笨伞笆屡c愿違”，我的希望明燈始終還是被討厭的西北風(fēng)刮滅了。我失敗了，我哭了，心里想著早知道就不去報(bào)名了。
那天回家后，像餓死鬼一樣的我沒(méi)有沖進(jìn)廚房找吃的，而是一個(gè)人默默的走回了房間，坐在床上，抬頭正好看見(jiàn)后陽(yáng)臺(tái)。后陽(yáng)臺(tái)上的月季開(kāi)得正旺，是我最愛(ài)的玫紅色，花朵不大，小巧的摸樣惹人喜愛(ài)，金黃的.花蕊讓花兒顯得更協(xié)調(diào)，美得無(wú)話可說(shuō)，可整個(gè)一看，美中不足的就是有兩朵花兒開(kāi)敗了，耷拉著腦袋，。也許是因?yàn)槲乙彩×税�，所以覺(jué)得這快謝的花好可憐呀，在后陽(yáng)臺(tái)上，沒(méi)有人欣賞過(guò)她風(fēng)華正茂的時(shí)候，“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷�！碑�(dāng)她繁華落盡時(shí)，也許會(huì)無(wú)情的被摘下扔掉。沒(méi)事可做的我望著他們，想起了他們的曾經(jīng)：衰敗了的花曾經(jīng)也一定做過(guò)努力：努力地吸取營(yíng)養(yǎng)，努力地沖破苞蕾，努力的綻放開(kāi)來(lái)，努力地延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間……突然，我對(duì)小小的花敬畏起來(lái)。感覺(jué)他們?cè)?jīng)這么努力過(guò)，因此他們綻放過(guò)光彩，即使到最后失敗了，他們也不后悔吧，因?yàn)槲铱匆?jiàn)風(fēng)一吹，他們還是很想要展現(xiàn)他們的風(fēng)姿。
失敗并不可怕，只要曾經(jīng)努力過(guò)，曾經(jīng)綻放過(guò)，也是值得稱奇的，正如這月季花一樣，而且我還有機(jī)會(huì)，因?yàn)槊髂赀�有藝術(shù)節(jié)的嘛！
想通了的我洗了把臉，悄悄地把這盆月季搬到前陽(yáng)臺(tái)，供人欣賞，突然覺(jué)得肚子餓了，跑到廚房喊道：“媽媽，飯好了沒(méi)，我都餓的前胸貼后背了�！�
的確，人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一路走來(lái)似乎使我明白了許多，無(wú)論接不接受他的平庸都要勇敢面對(duì)。我樂(lè)觀的看待失敗，用心去觀察事情，他回報(bào)給我成長(zhǎng)，讓我收獲到了不一樣的感覺(jué)。
一路風(fēng)景，一路花香，驀然回首，花香滿徑！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
最美的風(fēng)景在哪里？希臘愛(ài)情海？不，雖然它的海美如夢(mèng)幻，但它的傳說(shuō)過(guò)于悲傷；日本北海道？不，雖然那里的櫻花美如霞云，但日本人的獸行令人發(fā)指，美國(guó)你紐約？不，雖然紐約的現(xiàn)代美令人忘返，但那快節(jié)奏的生活使人窒息.....我認(rèn)為最美的景色在四川。 四川美如仙境，素有“天府之國(guó)”的美稱，人們更是把四川九寨溝當(dāng)作人間仙境的代名詞。九寨溝的翠海宛若一面鏡子，讓你感受到“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在水中游”的神奇景象；九寨溝的瀑布宛若天女織成的羅段，神奇而美麗；九寨溝的彩林宛如一幅出自名師之手的油畫，讓你領(lǐng)略到原始森林的綺麗......在污染日益嚴(yán)重的今天，不是美而可貴嗎？
但是，被地震毀了的四川美嗎？
或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在5.12地震發(fā)生后，人們?cè)跓o(wú)數(shù)的瓦礫和磚石下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)造型奇特的女人。雖然她已經(jīng)停止了呼吸，但她仍然雙膝跪地，雙手撐地。她的背上有無(wú)數(shù)的瓦礫和塵土，身上也刮了無(wú)數(shù)條傷口，但她仍然保持這這個(gè)奇怪的姿勢(shì)，仿佛在保護(hù)什么重要的東西。在搬開(kāi)她后，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在熟睡的'嬰兒。他懷中有一部手機(jī)，彩色的屏幕不停地閃動(dòng)著。人們一看，上面寫著：寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽愛(ài)你......這一刻，手機(jī)突然沒(méi)電了，發(fā)出“嗚.....”的警告聲，仿佛在為這位偉大的母親哀鳴；人們看到這些，也不禁淚沾衣裳......一切，都沉浸在哀痛中，只有這嬰兒，仍舊沉在香甜的夢(mèng)中，還露出甜甜的微笑。是夢(mèng)到了自己的母親嗎？
救災(zāi)人員的心靈更加可貴。網(wǎng)上曾經(jīng)流行過(guò)一張照片：一位美麗的女警官，她面無(wú)血色，雙唇干裂。抱著在一束黃菊花，在風(fēng)中顫抖著。她的眼淚一滴一滴地落下來(lái)，滴在黃菊上。你知道嗎？她為了救四川災(zāi)民，放棄了救自己家人的機(jī)會(huì)、放棄了與家人共享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)、放棄了希望...... 像她這樣的救災(zāi)志愿者何止千千萬(wàn)萬(wàn)，大地震發(fā)生后，四川、全國(guó)、全世界人民都伸出了友誼之手；救災(zāi)款、
救災(zāi)物品源源不斷地從各地運(yùn)來(lái)，再去人民也在努力地重建家園...... 也許，你要說(shuō)這片廢墟不美，但是我要說(shuō)，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
鉆石耀眼璀璨的光芒深深吸引著他，于是他歷盡千辛萬(wàn)苦，試圖去尋找一條淌著白沙的河，因?yàn)槟前咨持卤囟〞?huì)有耀眼的鉆石。當(dāng)然，一切終以失敗告終。多年后，在他家門口的河中發(fā)現(xiàn)了大批鉆石。
這件充滿戲劇性的事真實(shí)的發(fā)生過(guò)。當(dāng)然，類似的事現(xiàn)在仍不斷上演。我們尋尋覓覓，跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方，卻不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了身邊的風(fēng)景。
畫廊排列的一張張油畫。餐桌上一盤盤牛排，意大利面，酒杯中殷紅的葡萄酒，還有那些以暢談好萊塢電影，歐洲古典文學(xué)為榮的人們。不知何時(shí)起，我們?cè)絹?lái)越多的人開(kāi)始在西方文化中尋找物質(zhì)精神的享受。難道這些在我們身邊就真的無(wú)法獲取嗎？
中國(guó)是有著千年文化的古國(guó)，博大精深的中華文化。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月沉淀的瓷器，茶葉，絲綢，園林等等這些中國(guó)文化的烙印，充滿著歷史的質(zhì)感，然而早已被現(xiàn)在的國(guó)人所忽略。這些都是我們身邊的風(fēng)景啊。哪里飽含著中國(guó)千年的風(fēng)俗史，滲透著政治史。
如今年逾八十的王炎生是景德鎮(zhèn)的制瓷老藝人，有一手祖得的拉坯絕活。但是，王老的一眾兒女們卻沒(méi)有一個(gè)對(duì)陶瓷傳統(tǒng)手藝感興趣。無(wú)奈之下王老只能將己對(duì)陶瓷技藝頗感興趣的外孫梁淵晟正式定為繼承人，而當(dāng)時(shí)的外孫年僅八歲。景德鎮(zhèn)的傳統(tǒng)手工制瓷工藝已有一千八百多年歷史然而受如今工業(yè)化規(guī)�；a(chǎn)的影響手工制瓷業(yè)日漸冷落。一眾身懷絕技的能工巧匠感到后繼無(wú)力，文化傳統(tǒng)面臨危機(jī)。
當(dāng)代人對(duì)文化遺產(chǎn)的漠然，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的不上心。讓那些文化遺產(chǎn)中歷經(jīng)千年不變的歷史質(zhì)感在我們漫不心的`敷衍中，流落于江湖消失于草莽。我們就這樣在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了我們身邊的風(fēng)景。
自己身邊的寶藏如果不去好好珍惜就必然會(huì)洗劫一空。茶中國(guó)而來(lái)但如今茶道最盛行的國(guó)家卻是日本，世界上最大的茶飲公司是英國(guó)的立頓。原本為了紀(jì)念屈原的端午成了韓國(guó)的節(jié)日。今年四月韓國(guó)啟動(dòng)暖炕申遺工作，暖炕與中國(guó)北方傳統(tǒng)的土炕何異之？國(guó)人破口大罵，但我們真正需要的不是嘲諷謾罵而是反思。
我們不能總守著自己的一畝三分地，但如果連自己身邊的風(fēng)景都留不住，又何談更廣闊的遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
什么是風(fēng)景？可能會(huì)首先想到的是山，水，樹(shù)。其實(shí)，學(xué)校的一草一木和我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。
老師從小就教導(dǎo)我們要多留心觀察周圍的人、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會(huì)，去感受，或許你會(huì)有意想不到的收獲！生活就是這樣，我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，而忽視了它內(nèi)在的東西。在我們的校園里，你如果沒(méi)有仔細(xì)去觀察過(guò)，去記過(guò)，你就會(huì)感覺(jué)，那不像是我們的學(xué)校，根本不認(rèn)識(shí)它，唯一清楚的，只有校門口的樣子。所以，在校園中總是有那么多被人遺忘的.、忽視的風(fēng)景，當(dāng)我刻意去注意時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的存在：當(dāng)你去教室上課的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)柱子上那一道道條幅；當(dāng)你走過(guò)教室走廊的時(shí)候，你有沒(méi)有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進(jìn)、激勵(lì)我們、教育我們的語(yǔ)句；當(dāng)你路過(guò)樓道的時(shí)候，你有沒(méi)有注意過(guò)黑板報(bào)上，同學(xué)們辛辛苦苦畫出的提示……它們看上去是那么的平凡，那么的渺小，那么的不值一提！但是，它們就是那道美麗的、如同彩虹的風(fēng)景線！就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西，伴隨著我們成長(zhǎng)，教育我們應(yīng)該從小尊老愛(ài)幼，刻苦學(xué)習(xí)；教會(huì)我們成長(zhǎng)的道理；還教育我們要學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)有用的人！但是，這一道道美麗的彩虹又有幾個(gè)人明白了它真正的含義了呢？又有幾個(gè)人做到了呢？也許只有那些真正懂得怎樣去生活，怎樣去用心、體會(huì)、感覺(jué)周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們，理解它們吧！就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。
每天早上，隨著廣播的響起，同學(xué)們都早早的來(lái)到的操場(chǎng)。不管天氣有多么的惡劣，同學(xué)們總是耐著寒冷，準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到操場(chǎng)集合，認(rèn)認(rèn)真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？我們經(jīng)常說(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯�！边@不就是最好的實(shí)例嗎？它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎？有時(shí)候，一個(gè)人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌！假如我們做到了，這將會(huì)成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線！那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
在一個(gè)暖洋洋的冬日午后，我與媽媽漫步在街道上，這是一道破舊的街道，眼前穿梭著一輛輛墨綠的三輪車，在暖陽(yáng)的照耀下熠熠地閃著光。就這一輛輛三輪車，不由得讓我記起，幾年沒(méi)坐三輪車了，泛黃的記憶就這樣被擦飾一新。
于是萌生了坐三輪車的想法，話一說(shuō)出口，不僅是媽媽，連我自己都被自己的話嚇了一跳。坐三輪車�。孔弦惠v破舊的三輪車，穿梭于熱鬧的街市！？我肯定是糊涂了，然而，懷舊的媽媽也糊涂起來(lái)，一起糊涂地坐上了三輪車。
蹬車的是位老人，穿著舊大衣，蹬雙解放膠鞋，滿是皺紋的臉上卻總是笑意盎然，他十分健談，一句句話從那沒(méi)了牙的癟嘴里飛出來(lái)，顯得格外踏實(shí)。
“很多人說(shuō)蹬三輪車沒(méi)面子，苦，誰(shuí)說(shuō)的，每天玩遍靖江城，還掙到錢，這還鍛煉了身體，何必整天悶在家曬太陽(yáng)呢？”老人說(shuō)這話時(shí)，正是段上坡路，老人快樂(lè)地躬起身子，呵呵笑了兩聲，更加用力地蹬了起來(lái)，節(jié)奏便越發(fā)地快了。我不由深深地敬佩他，這位與油畫《父親》一樣蒼老的老者，竟然說(shuō)出這樣一番平淡卻富有哲理的話，我真想把不愛(ài)動(dòng)換的爺爺也拉過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位老者的人生哲理。
“許多人嫌我們老頭子沒(méi)用，要坐后生的'車哩，我們老頭子一樣年輕�！庇谑切闹蟹浩鸶袆�(dòng)。這樣一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，面對(duì)生活的艱苦，如此淡定，如此從容。他是那樣平凡，是靖江609位三輪車主中的一位，然而，他，與他那破舊的車子，成為我心中不滅的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
人生就像一場(chǎng)旅行，沿途可能遇到各種各樣的風(fēng)景，有的讓我們流連往返，有的讓我們贊嘆不已，也有的讓我們不以為然。與此同時(shí)，旅行的過(guò)程中教會(huì)了我們成長(zhǎng)和生活，它不僅使我們欣賞到了美麗的風(fēng)景，使我們看到了人世的險(xiǎn)惡。
從我們每個(gè)人的降生開(kāi)始，就乘上了奔馳的快馬，踏上了揚(yáng)帆的航船。父母就是我們的第一任老師，也首先讓我們感受到了世界上的.親情和溫暖，這種溫暖就好比初生的旭日，照亮了我們前進(jìn)的道路。
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中，我們悄然成長(zhǎng)，我們漸漸不再習(xí)慣于依偎在父母的懷抱中享受，漸漸喜歡在馬路上奔跑，結(jié)識(shí)更多的伙伴，一起捉迷藏、玩泥巴，童年時(shí)期的我們肆無(wú)忌憚地沐浴在友情的快樂(lè)之中，盡管常常闖下禍端惹來(lái)父母的責(zé)罵，但那時(shí)的我們依然天真無(wú)邪，陶醉在色彩斑斕的景色之中。
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，懂得的東西也越來(lái)越多，步入小學(xué)后，我們看到了人性邪惡的一面，雖然這只體現(xiàn)在一些小事之中。這就如同美麗風(fēng)景中的斑斑污點(diǎn)，那種純潔的美麗終于被打破。平靜的大海上翻起波浪，遼闊的草原顯露出了石頭，他們也許會(huì)將我們打翻或絆倒，但我們卻從傷害中學(xué)會(huì)了更多。
年齡在一天天增長(zhǎng)，煩惱也在一天天積蓄。這個(gè)時(shí)期，極大限度地改變著我們。身處于這個(gè)時(shí)期的我正看著最真實(shí)卻最可怕的一面：不知什么時(shí)候起，昔日的伙伴變了，每個(gè)人的內(nèi)心都藏著許多秘密，他們企圖偽裝自己，是自己的外表變得強(qiáng)大，社會(huì)的黑暗侵入了校園，我終于明白：近朱者赤，近墨者黑。
我們將會(huì)一天天走近社會(huì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存于社會(huì)，以后的道路，也許還會(huì)很長(zhǎng)。
一路走來(lái)，我見(jiàn)到了各種各樣的風(fēng)景，巍峨的高山教我如何做到人格的高大，洶涌激蕩的江河讓我見(jiàn)識(shí)了奮勇前進(jìn)的勇敢，一望無(wú)際的草原使我感受到了胸懷的寬廣，自然教會(huì)了我許許多多。生活改變著我們，我們當(dāng)然也要勇敢的改變生活，無(wú)論它平庸還是輝煌，我們都要去接受，沒(méi)有白送的成功，只有奮斗迎來(lái)精彩的人生。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
此時(shí)的黃昏，顯得格外悠長(zhǎng)與慵懶。望著綠茵場(chǎng)上星星點(diǎn)點(diǎn)的白色垃圾，我便知道，這必然是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的撿垃圾之旅。
我認(rèn)真地走到每一個(gè)白色垃圾前，費(fèi)力地彎下腰，再小心翼翼將其拾起，丟入垃圾袋中。今天無(wú)風(fēng)，黃昏的太陽(yáng)就開(kāi)始灼燒起我的臉頰。沒(méi)撿多少，我便已是汗流浹背。望著眼前依舊狼藉的草地，我便無(wú)心工作，伸著懶腰在周圍踱步，享受著黃昏的天空。
不知道，我的搭擋撿了多少呢？我忽然想到，他在竹林吧。
旋即，我快步走到竹林之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看到了一道修長(zhǎng)高挑的身影佇立在其中。他的身影，如竹子一般挺拔。似是沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái)，他依舊在做他應(yīng)做的事——只見(jiàn)他輕輕彎下腰，用修長(zhǎng)的手指夾住了一片被孤立在草地上的落葉。他的嘴角勾著笑，似是對(duì)那片孤零零的落葉的愛(ài)憐。他的眼中含笑，似是有著點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星光，他似乎在享受這個(gè)過(guò)程。
他將葉子投入垃圾桶，旋即直起了腰，他拍了拍手，功成身退。他仿佛矗立在了世界之巔，站得筆直，站得端正，站得傲然。風(fēng)吹竹動(dòng)，他的頭發(fā)微微飄揚(yáng)。我愣住。
他，站在竹林之中。青翠的竹林，傲然挺立，這是一道美麗的風(fēng)景。
他，那么輕松，那么灑脫，那么淡然。他就如同節(jié)節(jié)高的'竹，清風(fēng)拂過(guò)，他巍然不動(dòng)——他，就是我心中動(dòng)人的風(fēng)景！
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人，縱使再累，有這樣的風(fēng)景，這樣的榜樣——足矣。
人生路上的風(fēng)景，就在身邊，動(dòng)人心弦。
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