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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時間:2023-11-14 18:27:17 寫景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文【優(yōu)選】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的校園風(fēng)景作文8篇,希望對大家有所幫助。

校園風(fēng)景作文【優(yōu)選】

校園風(fēng)景作文 篇1

  清晨,我們走在上學(xué)的道路上,朝陽將我們的影子拉得老長,原本稀稀散散的影子在接近校園的時候匯聚到了一起。川流不息的同學(xué)們穿過校門,然后奔向各自的教室。

  這是校園一天開始時的景象,伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語與嬉戲打鬧。這時充滿著朝氣的同學(xué)們就成了校園最靚麗的風(fēng)景。

  上課的鈴聲響起來了,同學(xué)們?nèi)鐨w巢的鳥兒般,瞬間就沒有了蹤影。偌大的校園里少去了同學(xué)們的身影,這時只余一地的安靜。不多久從教學(xué)樓里傳來了清脆的朗讀聲,以及老師嚴(yán)肅的講課聲。于是,這就將除教學(xué)樓以外的`校園各處襯托得愈加安靜了。不過,這種安靜也只一會兒,相比于教學(xué)樓里的熱鬧,校園小道樹木上的鳥兒們漸漸地也隨著啼叫了起來,清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)動聽,像是要一展歌喉似的。

  校園里這種動靜結(jié)合的景象最能觸動人的心靈,往往讓人聽著就陶醉其中。

  等到下課了,好玩的同學(xué)們紛紛沖出教室往操場跑了去,青春的臉龐上全是躍動的喜悅,瞬間,校園里最美的風(fēng)景又回到了這些朝氣蓬勃的少年臉上。

  他們在紅色的跑道上奔跑,像是追著天空中的太陽,追著最明亮的光,他們的奔跑都帶著讓人驚訝的青春力量。也有的同學(xué)抱上籃球,在球場上一展雄風(fēng),矯健的身影,迅速的動作,都化作了我們手上最熱烈的掌聲。

  到這個時候就不得不承認(rèn)了,校園里最美麗的風(fēng)景非這些朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)的少年莫屬。到下午放學(xué)的時刻了,同學(xué)們涌出了校園。可是,瞧,有一位同學(xué)正彎腰拾起地上的塑料垃圾,很隨意的動作,帶著理所當(dāng)然,我想這位同學(xué)就是校園風(fēng)景里,讓我們贊美的對象了。

校園風(fēng)景作文 篇2

  我的校園十分美麗。這里有五彩繽紛的花壇,有寬闊的操場,有迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,還有高大雄偉的教學(xué)樓……其中我最喜歡的一道美麗的風(fēng)景線是——學(xué)校后門的車棚。

  車棚是一個“花的'天堂”。車棚的柱子上纏繞著茂密的鞭炮花,它們一腳一腳地往上爬,漸漸布滿了整個棚頂。它的葉子是碧綠的,像一塊塊無瑕的翡翠,又像一個個小巴掌,一陣微風(fēng)拂過,棚頂?shù)娜~子就漾起波紋,如同一湖碧水泛起了漣漪。它的花朵像點(diǎn)燃了的鞭炮,像炸開的火星,充滿了喜慶的色彩,散落在密密麻麻的綠葉中。

  車棚對面栽種著幾棵亭亭玉立的四季桂,它們枝繁葉茂。青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的淺黃的小花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),有時躲起來,有時露出半個臉,好像在和我們玩捉迷藏呢!桂樹下有許多五顏六色的太陽花,一朵朵都是那么婀娜多姿:有的低著頭,似乎在與同伴說悄悄話,有的昂首挺胸,好像要在爭奇斗艷的花群中脫穎而出……幾只蝴蝶飛來,為這幅美麗的畫卷增添了幾分生機(jī)。

  我喜歡這生機(jī)勃勃的車棚,更喜歡這美麗的學(xué)校。

校園風(fēng)景作文 篇3

  東方破曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好……

  ——題記

  送走熱情洋溢的夏日,迎來清涼蕭瑟的秋天。世間萬物沉默無語,似乎在表達(dá)著自己疲憊的心情,抑或是等待著自己的累累礫果。也正是在這樣的季節(jié)里,帶著夏日的激情追逐秋天的果實(shí),我踏上了初三的征程。

  就是在這樣的季節(jié),校園中的.我們從陌生到熟悉,從熟悉到厭倦,從厭倦到不舍,似乎一切都那么順理成章。時光如流水,稍縱即逝,一去不復(fù)返。而我們卻忽略了春去春又來的風(fēng)景,我們更多的是抱怨自己是囚中鳥,縱有雙翅卻難以翱翔于天地之間。我們時時抱怨這樣的生活太枯燥無味,總想掙脫束縛。是的,學(xué)習(xí)成長之路并非平坦大道,好在,校園那一枝探出墻外的紅薔薇,堅定了我們前行的腳步。

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間在中學(xué)生時代快度過了三個春秋。回首這一千多個日日夜夜,酸甜苦辣顯其間。摸爬滾打中我明白了一個道理:輝煌重在積累,學(xué)習(xí)貴在堅持。

  曾經(jīng)懷著熱切向往的我跨入了初中的大門,為了朝拜那心目中的圣地,我日夜兼程卻無怨無悔。

  無數(shù)個白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。學(xué)生,這個平凡的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,它安撫我躁動的心河。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時,自然會有收獲與回報。

  現(xiàn)在的我們踏上了備戰(zhàn)中考的征程,每天“兩點(diǎn)一線”式生活的枯燥,每天都埋在書堆里,淹在題海中,好在,在這里,有像父母親人一樣的老師的呵護(hù),一個鼓勵的眼神就是一道風(fēng)景,刻骨銘心;在這里,有像兄弟姐妹一般的同學(xué)的關(guān)心,一句友好的話語就是一道風(fēng)景,溫暖宜人。

  同學(xué)們,舞動你們的風(fēng)采吧,堅信:風(fēng)景,來年這邊更好!

校園風(fēng)景作文 篇4

  Goodmorning!伴著汽車“悅耳”的喇叭聲,自行車清脆的車玲聲,同學(xué)們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起床的哈欠聲,快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義,真可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學(xué)生們分成了若干年級,段長把年級分成了若干班級,主任把班級分成了若干個小組,喏!這邊一小組,那邊一小組,就像許多獨(dú)一無二的花束分布在學(xué)校這個大花圃里,有的花朵在隨風(fēng)搖曳--這看看那望望,有的花朵在吸收養(yǎng)料--上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語單詞,有些花朵在低頭細(xì)語--從天南聊到地北,從現(xiàn)代聊到三國,還有些悠閑的花兒--耳中塞著Mp3,嘴里咬著綠箭,時不時還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮,同志們邁著大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室!袄蠋焷砹!”甲同學(xué)小喝一聲。剎那間,同學(xué)們都以光速奔回座位,拿出書本,略有所思地看著書。;老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒,只見他兇狠地盯著乙同學(xué):“同學(xué),原來你會看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧,我們同學(xué)如此可愛!

  “5,4,3,2,1,沖!”“鈴……”某同學(xué)的手表真準(zhǔn),果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙,以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來不及收拾課本,暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準(zhǔn)備--開動!幾乎是同一時間,同學(xué)們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài),經(jīng)過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針,米飯集團(tuán)最終沒能擋住我們貪婪的小嘴,如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水,全軍覆沒。在瘋狂的.風(fēng)卷殘云后,我方滿意地幘嘖嘴,以表示對米飯集團(tuán)逝世烈士的哀悼。瞧,我們同學(xué)充滿活力!

  經(jīng)過n個漫長的等待,以同學(xué)們堅定的毅力,終于盼來了放學(xué)。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來,快速地收東西,背好書包,蓄勢待發(fā)。那模樣,簡直可以跟田徑場上的專業(yè)運(yùn)動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負(fù)大家的希望,準(zhǔn)時地響起來!芭!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏,好不熱鬧。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上,但一看見水泄不通,移動得不烏龜還慢的樓道,便望而生畏了,也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧,我們同學(xué)多瘋狂!

  學(xué)校洋溢著青春,青春充斥著校園。我們屬于青春,甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線!青春!

校園風(fēng)景作文 篇5

  每當(dāng)有人問:“你們校園里哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗。

  我們學(xué)校是個很寬闊的地方。走進(jìn)校門,你就會看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學(xué)們大開眼界。往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣場。那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。

  經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個花壇,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那里就是一個生機(jī)勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強(qiáng)的.開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了。”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。

  我愛校園的小廣場和小花園,那里給了我們無窮的快樂。

校園風(fēng)景作文 篇6

  校園在我心中是美麗的,它有高大的教學(xué)樓,有寬廣的大操場,還有美麗的后花園……其中,我最喜歡后花園。

  在學(xué)校的右面有一個后花園,里面有一棵高大的雪松矗立在后花園中間。兩個小朋友才可以把它抱住。還有翠綠的`小草,小草在春天的時候會長得非常茂盛。同學(xué)們可以在草地上打滾,在上面翻跟頭,在上面休息。里面還有金燦燦的油菜花,在春天會有許許多多的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。在旁邊還有三棵小楊樹,夏天可以在下面乘涼,在下面做游戲。還有一條“林陰小路”,是用五顏六色的小石子鋪的。有許多圖案,有波浪形,有圓形的,有方形的……像一條五彩龍直穿過后花園。

  下課了,你看那看書的同學(xué),津津有味的看著作文書。

  還有玩捉迷藏的同學(xué),東躲西藏,玩得不易樂乎。

  我喜歡這美麗又寧靜的花園,它不僅給我們校園增添了美麗,凈化的空氣,而且給我們提供了休息、娛樂、交流的場所。

校園風(fēng)景作文 篇7

  太陽當(dāng)空的時候,我們邁著輕快的步伐來到同樂學(xué)校觀賞美麗的風(fēng)景。

  當(dāng)你走到學(xué)校的大門仿佛覺得自己身臨奇境。那里鮮花朵朵,旁邊立著一塊石頭上面刻著:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!鼻以趦膳赃有名言警句,告訴我們做人的道理。

  在往里走,就到了學(xué)校的中心,這里是一個美麗的大花壇,旁邊是供我們娛樂的地方,且它的一邊是小學(xué)部,另一邊是中學(xué)部,學(xué)校還有神州路,飛天路等也都可以通過這個花壇到達(dá)。

  在體育場上同學(xué)們活潑亂跳,有的在踢足球那球踢出去的時候就像劍一般的速度,有的在在扔壘球扔的又高又遠(yuǎn),在我腦海中仿佛一只只小鳥在天空飛翔,還有的在玩跳高,當(dāng)他跳輸?shù)臅r候他的心好像被針刺了一樣,因為他輸了。

  在體育場的旁邊有一個風(fēng)雨操場,每當(dāng)晚上的時候老師們一個個都在那里打羽毛球或打乒乓球,活動是人們不可缺少的.一件事情。

  上課的時候每當(dāng)老師說一道題目同學(xué)們就一聲不出,認(rèn)真思考,過了會兒同學(xué)們紛紛舉起那自己那雙寶貴的手。

  要說最熱鬧的時候就要屬下課了,一到下課校園總洋溢這陣陣歡聲笑語,同學(xué)們玩的非常開心,娛樂的方式也多種多樣,這時校園就成了春天的花園。

  這就是同樂學(xué)校!同樂學(xué)校還有很多美麗的地方,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)觀賞!

校園風(fēng)景作文 篇8

  在我美麗的校園中,我最喜愛的就是在東邊小叢林里的音樂噴泉。噴泉下有小巧玲瓏的小魚,小魚身上有金光閃閃的魚鱗,看著可真可愛。水中還有一根根銀光閃閃太陽照在上面還會反出色彩斑斕的水管子。這些水管還排成各種型狀,有像飛翔的雄鷹、有像舞動的小蛇、還有像憤怒的大象。型態(tài)萬千非常美麗。但是主要美在一個個噴泉帶著魚兒噴向天空魚兒又帶著水柱,旁邊又響起優(yōu)美的音樂,在空中翩翩起舞。這事你就會感覺,你仿佛走進(jìn)了大自然中,和少數(shù)民族人在一起唱歌跳舞,旁邊還反照出瑰麗的顏色。色彩斑斕,又看見地上的小草的腰突然的直了,地上的.螞蟻、蝸牛和天上的蝴蝶都在跳舞。還仿佛在說我們真想變成人啊。

  可是快樂的時光總不非常的短暫,一會公夫就又要上課了,但是我希望讓下課的時間多停一會啊。

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