風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線，如：塑膠操場、風(fēng)雨球場……可我最喜歡的校園風(fēng)景線，就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室！
我們班的教室是全校最大的一間教室，因為我們班的人數(shù)是東環(huán)小學(xué)的“巨無霸”！這個教室位于東環(huán)小學(xué)后門進(jìn)門后左側(cè)綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好，教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課，從我們班教室出來，便可以在學(xué)校的田徑場、風(fēng)雨球場和學(xué)校后花園之間任意穿梭！從三年級起到現(xiàn)在，我們已在這個教室度過了差不多四個學(xué)期了。下面我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>
我們班教室的走廊外墻，是一塊對外展覽板，上面貼著我們班同學(xué)制作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板，大黑板被平均分成四個格，輕輕地推開中間的兩個格，你就會發(fā)現(xiàn)大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字：自覺自信，樂學(xué)善思，這八個字一直激勵著我們奮發(fā)向上。大黑板的`下方是一排綠色的木格子，一共有24格，那是我們班的書吧，里面放著許多班級圖書。大黑板的左側(cè)有一個專欄，上面張貼著我們的班級榮譽(yù)證書、獎狀。大黑板的右側(cè)是一個布告欄，用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面，也就是我們班教室的后墻，一眼望去，首先映入眼簾的是位于正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”！整塊后墻就是一個大展覽板，展覽板上面貼的全是我們班同學(xué)的各種好作品，有作文、作業(yè)、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學(xué)們親手制作的小手工……
每天，我們就是在這樣的一個環(huán)境下學(xué)習(xí)。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課，同學(xué)們在下面全神貫注地聽課。下課時，同學(xué)們在教室里聊天、討論，天天都過得這么開心！
教室啊教室，你永遠(yuǎn)是我心中最美的校園風(fēng)景線！
風(fēng)景的作文 篇2
在我的老家湖南，我老家山前的地方，有塊“風(fēng)水寶地”——花果地。那兒的風(fēng)景真的很美。
因為春天一到，桃樹、梨樹，拼命開花，桃花，紅若血珠，粉似彩霞，相得益彰。從遠(yuǎn)處看，好似一片恰到毫厘的紅云，增一分則嫌紅，淺一分則嫌白，大一分則嫌寬，窄一分則嫌少。不論從哪個角度觀看，永遠(yuǎn)都各有各的特別，遠(yuǎn)，朦朧盡顯；近，美輪美奐；高，似煙如霧；低，尊華流轉(zhuǎn)……
走到了梨樹林，從剛才的燦若紅霞跳轉(zhuǎn)至銀裝素裹，或許有些不適，但你馬上驚呼：樹，是白的，因為花瓣飄落紛飛；地，是白的，因為花飄在地；整座梨樹林，就像大自然用鬼斧神工為天使打造的殿堂！“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。現(xiàn)在，這梨花的銀白，已不再是花的境界，好像，好像是散落紛飛的.一場鵝毛大雪！在這里，你恍若進(jìn)入天堂，聽見了天堂之花的搖動，看見了天使殿堂的壯觀！
再向前，出了“下雪”的梨樹林，躍入眼簾的是一大片油菜地！正值陽春三月，油菜也勢不可擋，一晝夜之間，一大片地竟然全是金燦燦的油菜花！那花，小巧玲瓏，大方又不失優(yōu)雅，如果說桃花、梨花是皇后，那油菜花就是公主。金燦燦的頭冠，小巧的花蕊，雖然它不屬于花，可誰又能否認(rèn)她是小巧優(yōu)雅的代表呢？
家鄉(xiāng)的風(fēng)水，比城市更可愛，更值正，它們不為別人的觀賞而存在，只為自己的純真而生存！
家鄉(xiāng)美，這兒的風(fēng)水更美！城市不是不好，可是那兒的植物喪失了真性，花果地就是一個真正的例子！花果地，真的很美！
風(fēng)景的作文 篇3
垃圾桶的兩旁，是滿地的垃圾，有的是變質(zhì)的，有是是腐爛的，空氣中彌漫著一股惡心的惡臭說。幾只蒼蠅“嗡嗡嗡”地飛來飛去，仿佛在說：“親愛的小伙伴！快來！來參加我們的party吧！這里有好多美食呢！”
在公園小路的盡頭，是一片狼籍與不堪，與此同時，在小路的另一邊，我正和同學(xué)小麗走在放學(xué)回家的路上，一邊走一邊愉快地聊著，不時看看碧綠的小草、鮮紅的小花、燦爛的紅霞，心情真是好極了！
“嗡嗡嗡”一只蒼蠅擦著我的耳朵飛過，嚇得我大叫一聲。這么美好的富有詩情畫意般的風(fēng)景中，應(yīng)該只有勤勞的小蜜蜂呀？怎么人人討厭的蒼蠅了趕來湊熱鬧呢？為了找到答案，我和小麗像個大偵探一般“跟蹤”在蒼蠅后面。哈！我就說嘛！它還是尋找垃圾呀！可是我很快又發(fā)現(xiàn)新問題了：遍地的`垃圾散發(fā)著一股惡臭，蒼蠅飛滿天了，垃圾桶的“肚子”卻依舊空空如也，似乎在叫著：“人們，我餓了！我想吃垃圾！嗚嗚……”我皺皺眉，努努嘴，剛想“發(fā)表”一下意見，小麗就先說了：“小剛，我們一起把垃圾送‘回家’吧？”
“好吧！”我點點頭。
彎下腰桿，伸出雙手，撿起垃圾，直起腰桿，把垃圾給送“回家”;彎下腰桿，伸出雙手，撿起垃圾，直起腰桿，把垃圾給送“回家”……
我和小麗撿著，撿著，不知不覺，頭上已滲出了汗，一滴一滴流過了臉頰和鼻梁。我想休息片刻，再接著干。無意間瞟見小麗卻仍是“不辭辛苦”地“苦干”著，默默無言。太多了，不抱怨；太累了，不休息；太臟了，不嫌棄。她是女生，我是男生，她不喊累、喊渴，我還有什么理由去“嬌情”呢？汗水浸透了衣服，耳后的汗在“隱隱作癢”，但只有咬牙堅持。突然，我想到今天我們撿干凈了，明天人家再亂扔呢？明天撿了，后天呢？以且又怎么辦呢？總不能天天來撿垃圾？我想：這樣下去可不是個頭呀！有什么好辦法呢？我一拍腦門，一個大膽的念頭在腦海中閃現(xiàn)——我可以寫張廣告語，告誡人們不要亂扔垃圾呀！該寫些什么呢？“請不要亂扔垃圾”？太普通！“亂扔垃圾可恥，保護(hù)環(huán)境光榮”？太俗套！突然，一道靈光在腦海中閃現(xiàn)，不如——“文明，只差一步”！
好主意，就這樣！說干就干，我拿出紙筆，便一揮而就……
夕陽西下，我和小麗的影子被拖得很長，很長，很長……
風(fēng)景的作文 篇4
我近乎偏執(zhí)地認(rèn)為，每個人成功實現(xiàn)目標(biāo)的背后都有一段辛苦而又值得的堅持。世上美麗的風(fēng)景有很多很多，而我卻偏偏喜歡名叫堅持的風(fēng)景。記憶里一直珍藏著這樣一段最美的風(fēng)景。那天，天空下著蒙蒙細(xì)雨。而她，還在操場上奔跑著，沒多久，雨水就沾濕了她的頭發(fā)，弄濕了她的衣服，特別是她的運動鞋也進(jìn)了些水。但是她完全沒有在意，還是大聲喊著口號堅持在跑，雖然已經(jīng)氣喘吁吁了，步子也越邁越重了。
“什么？讓她去參加跑步比賽，看她那樣，不是去丟臉嗎？”“對呀，老師你沒搞錯吧，怎么也輪不上她啊。”一片質(zhì)疑聲中，在講臺邊的她低著頭，顯得有些尷尬，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。“就這么定了�！崩蠋熞廊粓猿种约旱臎Q定，堅毅的眼神不容否定。她清楚地記得，老師說這句時還特意看了她一眼，并且在她肩上拍了兩下，眼睛里充滿了信任與期望�！拔页姓J(rèn)，我以前不是個堅強(qiáng)的女孩，遇到一些難事也會退縮也會放棄，但是從此以后，我一定要改變，為著老師的.信任，為著老師的期冀，更為著向一個不堅強(qiáng)的自己告別！”她在心底這樣自語著，雙手緊緊地握著。說實話當(dāng)時我也不太看好她，一副嬌弱的樣子，怎么能承擔(dān)起這個班級重任啊。
但是，很快，我知道我錯了。正式報名后，她就似乎變了一個人，每天都堅持兩次跑步訓(xùn)練。大課間跑操時，她是班里最賣力的那一個；下午也一定擠出半小時左右的時間一個人在操場跑步。而在體育課上，完成老師的規(guī)定任務(wù)后，我們女生都三五成群地聚在一起，或散步，或聊天，只有她還堅持在跑道上，一圈又一圈地跑著。有幾次還看見她向體育老師請教跑步的訣竅呢！“喂，你在這干嘛？”我的思緒一下子被喚回，看了看臉上又是雨水又是汗水的她，關(guān)心地說：“下雨了，老師讓我叫你回去�！薄芭�，再堅持跑一圈就進(jìn)班�！彼卮鸬�。跑步比賽開始了�！凹佑�！加油！”班里拉拉隊奮力地在吶喊助威。雖然一開始，她并沒有什么優(yōu)勢，但是沒有膽怯沒有急躁，堅持按著自己平時訓(xùn)練的節(jié)奏與竅門地跑著，臉上十分堅定十分自信。沒幾圈，她就讓我們?yōu)橹畾g呼為之瘋狂了，因為她已經(jīng)妥妥地占據(jù)了領(lǐng)先位置。當(dāng)然，在最后一圈的時候，我們都看得出來，她也是跑得很累，跑得很苦，但是她依然堅持著。
突然，我覺得這時的她特別的美麗，簡直就是一個女漢子！最后她獲得了第二名的好成績，我們都去祝賀她，為了她的堅持，為了她給班級贏得的榮譽(yù)。事實上，她后來讓我們驚到的還不止這個，在學(xué)習(xí)上，在生活中，她都和以往不一樣了，都有比以往更出色的表現(xiàn)，我想，這應(yīng)該是她堅持的成果吧。堅持的女孩最自信，最美麗！我也要做一個能堅持、會堅持的女孩！
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