風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
廈門的風(fēng)景寶座當(dāng)之無愧是鼓浪嶼,每年都有大批游客來此,一睹她的芳容,可誰又知道什么是真正意義上的風(fēng)景呢?
日光巖下的三角梅主干粗實,未經(jīng)雕琢不被扭曲,性喜陽光雨露,紫白黃紅粉,在石縫、墻根和路邊爬高躍低,恣意快活地生長著。風(fēng)景是什么?島上一路行來,它便是靚麗的一景。
島上的野貓大多是尖臉,短毛,長尾,或許不那么溫順,但也不失自己的可愛。野貓們常常出沒在大街小巷,調(diào)皮點兒的,便爬到院子的圍墻上“喵喵”地叫。好心的居民怕它們餓著,會給他們喂食,貓咪們吃完后,便蹭蹭好心人的手,蹦?Q著離開了。風(fēng)景是什么?我想,人與動物和諧相處,便是溫馨的一景。
漫步在鼓浪嶼的小巷里,不難發(fā)現(xiàn)所有別墅樓房的窗都是不一樣的,一座樓一種窗,一幢別墅幾種窗,圓拱、落地、彩色的、素色的……千姿百態(tài),令人稱嘆。這些質(zhì)地優(yōu)良的各色琉璃歷經(jīng)百年,至今熠熠生輝,在與游人目光的接觸中,依舊帶著昔日的風(fēng)情。風(fēng)景是什么?這便是不經(jīng)意的'一景。
凡名勝處必多石刻。從蓮花庵向上前進,有“九夏生寒”“鷺江龍窟”兩處石巷旁的題刻。龍頭上的寨門石刻題有鄭成功五絕詩一首:“禮樂依冠第,文章孔孟家。南山開壽域,東海釀流露!边@是后人于1918年拓印刻上的,無疑,這是日光巖最具歷史意義的石刻。風(fēng)景是什么?這便是一處積淀百年的景。
這些都是屬于鼓浪嶼的風(fēng)景,只有靜下心,在嘈雜的生活中沉淀下來,才能感受到她人文歷史的魅力。
只要你留心觀察,總會找到屬于你的獨特風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
都說:“生活,不只有眼前的茍且,還有詩和遠方!笨墒牵h方究竟有多遠,我不知道,我也不去想。但我知道,遠方的風(fēng)景一定不是我所想要的風(fēng)景。
——題記
撐著傘,信步走在雨中,雨滴從傘上滑落到地上,濺起一朵朵水花,濺到了鞋子上?墒,我卻無心去顧及這些,腦海里不斷想起老師對我說的話:“你去學(xué)幾種樂器吧,你很有天賦,它對你的以后有好處。只靠文化成績?nèi)タ寄切┟,太難了。趁你還有時間,多學(xué)幾種樂器,你還可以走音樂這條路,它容易多了。你還小,就算你以后不走音樂這條路,你學(xué)了音樂,就多了條后路,你好好地考慮一下吧!崩蠋熣f的沒錯,但我一直都把學(xué)琴當(dāng)作一種調(diào)劑品,把它摻雜在學(xué)業(yè)中,學(xué)琴一下子從一種調(diào)劑品轉(zhuǎn)變成了一個主業(yè),我的狀態(tài)有些調(diào)節(jié)不了。我一直計劃以學(xué)業(yè)為主,可是,當(dāng)我看著老師那充滿希冀的眼神,我只能將拒絕的話給咽了下去。就這樣糾結(jié)著,我不知不覺地走到了家。
拿出鑰匙,打開門,回到房間,看見桌上那盆開得正好的風(fēng)信子,我竟然有些疑惑:“那盆風(fēng)信子為什么開得那樣好?”幾周之前,好多花的花期已經(jīng)到了,一些花開得正好,可是那盆風(fēng)信子卻毫無動靜。先前我還郁悶著:“要不要拿去給媽媽看一下,它的種子是不是壞了!爆F(xiàn)在看到它開得正好的模樣,我忽然明白了:它只是循著自己的想法,按著自己的.方式開花,不去好高騖遠,只看著眼前,踏實走好每一步。
學(xué)琴與學(xué)業(yè)也是一樣的,多學(xué)幾門樂器,未來雖好,但是那樣的成功卻不是我想要的,我真正想要的是一步一步走好眼前的路,依靠自己的文化成績考入心儀的學(xué)校。不去想著未來,只走好自己的路,順路欣賞沿岸的風(fēng)景。
“你們老師剛問我,你需要多學(xué)幾種樂器嗎?”媽媽推門進來問道!拔蚁牒昧,媽媽,我不用多學(xué)幾門樂器,我想以文化成績?yōu)橹!蔽覉远ǖ卣f!昂茫易鹬啬愕倪x擇,現(xiàn)在我要去想想怎么回絕你們老師的好意了。”媽媽微笑著打趣道!澳悄憧烊ハ胂氚伞!蔽倚χf。
我看向窗外,雨還在下,但是我卻不再糾結(jié)。遠方雖好,但眼前亦有風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
一縷輕煙誕生于傍晚的煙囪,它纏繞著鄉(xiāng)村的樸實,飄向八月的天空,在柔軟的云朵里,融化于太陽的余熱,輕柔如絲,朦朧地斷裂。
奶奶抬頭望了望裊裊炊煙,這樣的場景她看了一輩子了,此刻是煮粥的時候了。清粥是鄉(xiāng)村人家飯桌上常見的飯食,將田地里豐收的米粒在清水里淘洗,只米和水,還有一顆從容淡雅的心,簡約明了。
幾縷夕陽的余暉打在灶臺上,奶奶去院里的`菜園里挖些青菜,讓我?guī)椭疹櫾钆_上的粥。
煮粥的過程悠長但并不顯沉悶的,眼見著米和水翻滾涌動,米似乎跟不上水的節(jié)奏,想要逃脫水的攜帶。但水不放棄對米的感化,隨著水沸騰翻滾,米粒也歡快起來,咕嘟咕嘟隨著水起舞,隨著一陣陣熱氣,開出乳白色的花朵,廚房里彌漫淡淡的甜香。
這時,奶奶提著菜籃子進來,將菜泡在清水里,將煮粥的火候調(diào)至最小,小到可以繼續(xù)保持咕嘟咕嘟的狀態(tài),又不會讓剛氤氳出來的熱氣散掉。之后,米和水的旅程進入另一個狀態(tài),米與水之間沒有一絲縫隙,那沸騰翻滾的聲音均勻如塵世的喧囂,香氣,在慢慢氤氳,是人間煙火的香氣,亦是人間至味清歡的狀態(tài)。
煮粥的時候,心是靜的,手上卻不是閑著的,我在爐灶旁,順手拿著詩集翻閱。奶奶切了一盤雪白的豆腐作為晚上的配菜,這時郵遞員送來每日的晚報,奶奶跑去開門,同郵遞員打完招呼回來,又拎著菜籃子在銀杏樹的余蔭下?lián)癫耍磺忻y有序,又歲月靜好。
夕陽密密地織造了一層紗披在奶奶肩上,銀杏樹偶爾抖下幾片樹葉,葉子在空中打著旋兒落下,點綴著那層夕陽織造的紗,此刻,畫面被定格,安寧而美好。我走過去要給奶奶幫忙,奶奶擺擺手:“不用,去灶上看著吧!睜t灶上,粥已經(jīng)很稠了,米和水恰到好處的融合,再也分不出來。
我靜靜地看著,陽光總愛在奶奶身上停駐,輕輕抹去歲月的痕跡,許是好粥養(yǎng)人,歲月變遷,卻不曾改變奶奶從容淡雅的心態(tài)。殘陽掩去最后的余暉,雀鳥盤旋歸巢。樹下,一道忙碌的身影,一抹從容的靈魂,一道歲月靜好的風(fēng)景。
晚上,靜享一碗清粥,不辜負好時光,不辜負好景色。蘇東坡言:“人間至味是清歡!贝蟾啪褪沁@個意思吧。
余熱在手,香甜在心,風(fēng)景在身邊。
風(fēng)景作文 篇4
傍晚,吃過晚飯,我和爸爸去外婆家,路上的風(fēng)景在不停的變換,晚風(fēng)吹來很涼爽。
我們先來到城區(qū),這里里有許多的五彩霓虹燈,把河水映的五顏六色,特別漂亮。吃過晚飯出來逛街的人們絡(luò)繹不絕。
很快我們來到了溫泉隧道,爸爸將車子減速緩慢地進入隧道。隧道幽深,自己猶如在時空隧道中穿梭。
從隧道出來,前面的道路變得寬敞了。道路兩旁鑲嵌著兩個清澈見底的湖,一個叫金湖,一個叫銀湖。湖中有一座漂亮的小亭子,里面有許多人們在這里納涼避暑。
爸爸的車子繼續(xù)緩緩前行,道路兩旁一顆顆茂盛的樹木,一排排高大的房子緩緩地往后移去……突然,爸爸的車子停了下來。原來我們來到了鐵道路口,因為有火車要通過,我們被攔住了。在我的正前方有一盞紅燈,正在不停地閃爍,我好奇地問爸爸:“爸爸,那一亮一亮的紅燈是干嘛的?”爸爸溫和地說:“悅悅,那是警示燈,表示有火車通過,是提醒行人和車輛注意安全的`!痹拕傉f完,“嗚……”一輛長長的火車好像一條黑色游動的巨龍,快速地從眼面駛過……
我欣賞著一路上的風(fēng)景,不知不覺地就來到了外婆家。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景的作文[精選]08-05
風(fēng)景作文(經(jīng)典)08-05
(精選)風(fēng)景作文08-09
風(fēng)景作文10-25
風(fēng)景的作文10-25
風(fēng)景作文10-25
風(fēng)景作文10-25
風(fēng)景作文10-25
風(fēng)景的作文10-25
風(fēng)景的作文10-25