[精選]風(fēng)景作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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風(fēng)景作文 篇1
文明這個(gè)字眼大家都不陌生，文明也隨處可見：語言文明，文明的言談舉止、餐桌文明，不浪費(fèi)糧食、旅游文明，不破壞文明古跡等。
當(dāng)今社會(huì)語言的力量是強(qiáng)大的，有能量的文明和健康向上的語言也成了一件強(qiáng)有力的“武器”，但是不文明的語言也很常見，游戲廳、網(wǎng)吧、街邊甚至你的周圍不文明的語言隨處可見。我們連最起碼的說話都說不好嗎？新時(shí)代下的我們擁有的不應(yīng)該只是知識(shí)、技術(shù)，我們更應(yīng)該把這樣看似微不足道的小事做好。管住自己的嘴，不對(duì)他人惡言相向，這就是語言文明。
餐桌文明，說到餐桌我們最先想到的就是滿滿一桌子的美味佳肴，可是這些美味你真的都享用了嗎？有些人講究排場(chǎng)、面子，一點(diǎn)就是一大桌子，認(rèn)為豐盛的菜品，就可以給他帶來他所想的排場(chǎng)，帶來心理上的滿足。節(jié)約糧食是我們從小就知道的事，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”不應(yīng)該僅僅只是我們兒時(shí)背誦過的和現(xiàn)在張口即來的一首古詩，它更應(yīng)該化作一個(gè)警鐘在我們心間時(shí)刻敲響。不鋪張浪費(fèi)，做光盤英雄。
旅游文明，五一小長假剛剛過去，各大旅游景點(diǎn)人滿為患，感受大自然美麗風(fēng)景的同時(shí)，你又是否做到了文明旅游？你手中的果皮、食品袋是不是被你無所謂的隨意亂丟，名勝古跡上是不是刻畫著“誰誰誰，到此一游的'”的痕跡、周圍的花花草草是不是被你隨手采摘，結(jié)果又丟到一邊，我們?cè)谙硎艽笞匀粠覀兊拿篮蔑L(fēng)景的同時(shí)，請(qǐng)不要破壞它，你的無心之舉對(duì)大自然來說都是傷害！文明旅游，做大自然的守護(hù)者。
很多事都是相互的，文明也是一樣，管住自己的嘴，相互寬容。管住自己的手、腳溫柔的對(duì)待花草樹木。你就會(huì)看到最美的風(fēng)景——文明！
風(fēng)景作文 篇2
在我家電視機(jī)上，有一副優(yōu)雅自在春意盎然的江南水鄉(xiāng)風(fēng)景畫。聽媽媽說，那幅畫是從姐姐小時(shí)候就擺放在我家的，那幅畫的年齡比我都大呢。
我要看看為什么這幅畫會(huì)在我家這么長時(shí)間呢，我坐在客廳里，看著那位老者，靜靜的，靜靜的觀賞著那幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)景畫。邊框是一個(gè)金色的，當(dāng)陽光明媚的時(shí)候，我家的那幅畫的金框閃閃發(fā)光，格外耀眼。那幅畫實(shí)在太美了，我看著看著仿佛身臨其境。感受著江南不同的景色風(fēng)采……
我在石橋上靜靜的散步，微風(fēng)拂過臉頰，感受到了江南的蒙蒙春意。我走到了石橋下段。俯身望去，橋下是一塊巨石，他的周圍游著上千條紅里泛著黃的鯉魚。
我走到這水上小徑，我坐在石椅上，低下頭，看到一棵桃樹的根連根拔起，我抬了抬頭，我的頭頂上，自由的搖曳著粉紅色與綠色搭配甚好的'桃花，在微風(fēng)中飄搖。那棵桃花樹可謂是，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我回到了石橋上，我向遠(yuǎn)處望去，一望無際的是翡翠般的湖水，陽光照著它，微波粼粼。
我走到了石橋的另一端，向我撲面而來的是一座玲瓏小巧的八角閣，它的屋檐像一個(gè)蒙古包一樣，那八角樓彌漫這的是古色古香。我走來了里面，八角閣里到處是古時(shí)候的凳子、椅子、桌子。看著這些古時(shí)候的家具，心中浮現(xiàn)出這座八角樓和身邊的一切都是古代皇親國戚的世外桃源吧！
我?guī)е⑿ψ叱隽税私情w，在八角閣的前方，我看到了兩座也是古色古香美輪美奐的古代建筑——水上樓閣。我走到水上樓閣，坐在木椅上仿佛坐在水中的船上一樣。我看著對(duì)岸的被春風(fēng)吹得搖曳著的垂柳，長長的翠綠的枝葉搭配成一群天邊的仙女，仙女拿著鏡子坐在翡翠般的湖旁梳妝，而垂柳長長的枝葉仿佛是仙女們又黑又亮的發(fā)絲。
我轉(zhuǎn)眼望向蔚藍(lán)的天空，天空中幾朵云在飄著。白云和藍(lán)天就像不可分離的身體一樣，只有白云的襯托，蔚藍(lán)無邊的天空才會(huì)顯得格外熱鬧，格外的有活力。
媽媽拍了拍我的肩，而我早已沉浸在這美麗的江南水鄉(xiāng)之中了，全身的血液一齊向心中流去，宛如自己飄飄若仙，在讓人看了心曠神怡般的精美藝術(shù)品中陶醉了。
風(fēng)景作文 篇3
打開風(fēng)景的門窗，過去的一切都迷蒙在雨霧中，那么遙遠(yuǎn)，卻好像近在眼前……
鏡頭推后二年，十二歲的我，天真幼稚，第一次踏入了滿懷憧憬的中學(xué)大門。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過樹梢，空氣中氤氳著白云恬靜的味道，還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧，在繽紛中縱情綻放。走著走著就進(jìn)了教室，那一刻，我開始了我的旅行，也欣賞了沿途的風(fēng)景。但有一處風(fēng)景卻永遠(yuǎn)銘記在我心中。
剛升初中的我，各方面都表現(xiàn)得非常積極，學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，深得老師和同學(xué)的喜歡。但是初二時(shí)的一次，讓我深深歉疚�！澳愕侥膬喝チ耍俊� “我……我……”面對(duì)班主任的嚴(yán)厲質(zhì)問，支支吾吾的我不知所措。因?yàn)槲遗缐ν獬錾暇W(wǎng)了。其實(shí)，我上網(wǎng)已經(jīng)有幾個(gè)月了，每當(dāng)周末，我都要偷偷去過一把網(wǎng)癮。到這時(shí)，我已經(jīng)身不由已的有網(wǎng)癮了�！澳阏孀屛沂�！”您無奈的嘆了口氣。“讓你家長來一趟吧！”“不！”深黑的夜里，我不知哪來的`勇氣，竟回絕了您的要求。我的家長就是我的爺爺。從小關(guān)愛我，照顧我，有一口好吃的也要留給我。他已經(jīng)70多歲了呀。此時(shí)，提起他，我顫抖了，我極力忍受著淚水不讓流出來。這樣的事，我怎么有臉見他呢？“……”您嘴角囁嚅了幾下，好像要說些什么，卻沒有說出來。您倒背著手，一來一回的踱著，有時(shí)慢，有時(shí)快，好像時(shí)光都長在您的腳上。這時(shí)，我突然有了一種沖動(dòng)�！皳渫ā币宦�，跪倒在地，“老師，我……我……”兩股硬漢子的淚水奪眶而出。但您似乎還沒有停下來的意思，繼續(xù)的來回走著。一分鐘，二分鐘……您仿佛不知地上還有個(gè)跪著的我。大約十分鐘，您來到了我面前，扶著我的肩頭，輕輕的拉我起來，“孩子，一定要記住，感恩你的親人。……回去睡吧……明天還要上早課……”他不再說什么，默默地消失在夜色中。
接下來的事，更讓我吃驚：原來，他要調(diào)走了。第二天，他就到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)去支教。想到這，我的淚水就來了。沒有一聲道別，沒有一張合影，還沒有我最終想說卻沒有說出的道謙，我的最親愛的老師，就這樣一個(gè)人，悄無聲息的離開了我們。
清點(diǎn)這道錯(cuò)過的風(fēng)景，我一生難忘，也一直激勵(lì)著向前奮斗著。
風(fēng)景作文 篇4
人生總會(huì)遇到許多美麗的風(fēng)景，不管是現(xiàn)實(shí)生活中還是自己的心里。有時(shí)人的想法往往會(huì)因?yàn)檠赝局械娘L(fēng)景而變化，變得美麗變得更貼切。
清晨，我踏出家門，花花草草上還有細(xì)小的露珠黏著，薄薄霧氣籠罩住整個(gè)城市仿佛置身于仙境�？諝庵谐錆M了聞起來舒服的青草味道，那是正午或晚上都嗅不到的清新。我狠狠的吸著鼻子，霸道的'汲取著芳香的空氣。我坐在門口的小凳上，撐著下巴哼著小曲，就像七八十年代的老婆婆一樣安逸。我的視線落在一只圍著小樹轉(zhuǎn)悠的蝴蝶身上，它的顏色五彩斑斕，我知道它有毒卻還是忍不住悄悄的靠近它。美麗的事物總是不著痕跡的吸引著人們。我悄悄的邁著步子朝它靠近，想要伸出手，它卻悠悠的飛向遠(yuǎn)方。我慢慢的吐出剛才憋著的氣，看它飛遠(yuǎn)的身影心里默默為它祈禱。風(fēng)兒別吹斷了它斑斕的翅膀，暴雨別侵襲它瘦弱的身體，大樹請(qǐng)借它一點(diǎn)位置遮風(fēng)擋雨，花兒請(qǐng)與它一同翩翩起舞。別輕易的毀掉一道美麗又難得的風(fēng)景。
我回到小凳子上繼續(xù)哼著我那不著調(diào)的小曲，心里是一片寧靜。不知道坐了多久，我開始有了些許困意。我淡淡的朝天上看去，內(nèi)心忽然百般波瀾，困意也消失不見，是彩虹。它淡淡的并不引人注意，有種與世無爭的味道。霧氣飄渺在空中，隱隱約約的遮蓋住她的身體。它慢慢的由淡轉(zhuǎn)濃，我呆愣的看著這難得的風(fēng)景，久久不語。
很久了，媽媽立在家門口喚我的名字讓我回家吃早飯，我將黏在慢慢淡去的彩虹上的視線拉扯回來。我看向門口的母親，綻放出一個(gè)溫暖的笑容，緩緩的站起朝她走去。
很高興今天的我沒有錯(cuò)過任何風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
秋風(fēng)悄悄地走來，掩住了夏日的輝煌；秋雨淅淅瀝瀝，澆滅了夏日烈焰的蒸騰，秋天的氣息掩蓋住了一切
秋，悄悄地走來，伴隨著時(shí)間的流逝不知不覺地來了。從你的傘上滑過，應(yīng)和著秋雨的淅瀝；從你的眼前溜過，渲染著楓葉；讓漫山紅遍，從你的手上流過，帶著秋風(fēng)的輕撫。
秋天的風(fēng)，爽人精神。吹得農(nóng)民歡喜，吹得稻子彎下了腰，吹得玉米咧開了嘴，吹得樹上的鳥兒齊歡唱漫步楓林，秋風(fēng)吹來，只見那偉岸的樹，雖然沒有了春的盎然生機(jī)，夏的蔥郁，冬的蒼涼，卻無比地成熟和深沉。那靜靜流淌的山泉雖沒有了昔日的喧騰，卻如此的安靜與清純。靜靜地，悄悄地融入大自然的淡淡秋光之中，享受著天籟般的靜寂與安詳，讓我們浮躁的心頓時(shí)完全放松了。
秋天的雨，綿綿無絕期。煙雨朦朧澆滅了夏日的炎熱，迎來了無邊的純潔。一陣突如其來的秋雨把大地上的所有生物從睡夢(mèng)中驚醒，他們漸漸擺脫夏日的慵懶，迎來了秋的辛勞。自此，秋天完全進(jìn)入了一片煙雨朦朧之中。
秋天的葉，飄零隨風(fēng)轉(zhuǎn)。但最終卻還是應(yīng)了那句老話“落葉歸根”。此景此情，怎么能不讓我們聯(lián)想到龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句呢？落葉原本是微不足道的，卻因?yàn)辇徸哉涞那Ч琶�，而有了它自身的價(jià)值。秋風(fēng)掃落葉，街上空無一人，而落葉卻滿街紛飛，聯(lián)想此場(chǎng)景，不禁讓我又想起了張籍的那首《秋思》。秋天的人，匆匆忙忙的，到處都彌漫著一股秋收的氣息。人們?cè)诘乩锴趧诘刎S收，猶如一群勤勞的.螞蟻為搬運(yùn)糧食而四處奔波。足蒸暑土氣，背灼炎天光，盡管如此，人們一點(diǎn)兒也不放松手里的工作�？粗衲甑氖斋@，農(nóng)民的臉上蕩起微微笑意。
秋天是成熟的季節(jié)，是詩意盎然的季節(jié)，也是多愁善感的季節(jié)。在大多數(shù)人眼中，秋也許是情感的寄托，也許是遙寄美好的祝愿，也許是蕭瑟、孤獨(dú)。但在我眼中，秋就像個(gè)頑皮的孩子，帶給我們快樂；秋還像個(gè)風(fēng)情萬種的好人，帶給我們美好它用自己獨(dú)特的魅力，盡顯自己的成熟、美好。
風(fēng)景作文 篇6
人生處處皆風(fēng)景，但你要學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景�！}記
生活中上并不缺少風(fēng)情，熟悉的地方也處處充滿風(fēng)景，所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸，一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細(xì)心觀察，用心捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一草一木，一舉一動(dòng)，也是美妙無比的風(fēng)景，你所追求的動(dòng)人風(fēng)景其實(shí)近在咫尺……
那天下午，我去圖書館看書。愛書似癡的我，找到自己喜歡的書就像饑餓的人看到了面包，貪婪地?fù)湓谏厦婢筒辉偬ь^。天，不知什么時(shí)候下起了大雨。等我出門準(zhǔn)備回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雨下得好大，天黑壓壓的，似被一個(gè)大鍋蓋住了。怎么辦，我可沒有帶傘。誰會(huì)知道，這鬼天氣咋變得這么快��？我急得熱鍋上的`螞蟻似得，在圖書館門口焦急地走來走去，不時(shí)用腳跺著地面，并咒罵著這鬼天氣。
這時(shí)，一個(gè)模糊的身影從遠(yuǎn)處匆匆走來。會(huì)是誰呢，不會(huì)是老媽來接我的吧？我心里嘀咕著。人影越來越近了，風(fēng)把她刮得搖搖晃晃，但她仍迅疾地向我跑來。真是“說曹操到曹操就到”，是媽媽！我心花怒放，不顧大雨就沖過去。“媽，你終于來了，我以為都回不來家了呢！”我緊緊貼在媽媽身上，有些哽咽地說。“皓皓，真對(duì)不起，媽媽學(xué)校有些事情要處理，所以來晚了，讓你受驚了！”一雙暖熱的大手為我撫去頭上的雨滴。頓時(shí)，一股融融暖流在我心底升起，驅(qū)散了剛才冷冷的寒意。“我才不怕呢，我已經(jīng)是個(gè)男子漢啦！”我故意挺挺胸脯。“就是嘛，我們皓皓長大了，也更勇敢了！”媽媽用鼓勵(lì)和贊許的目光看著我�！白撸蹅兓丶胰�！”一把傘，罩著兩個(gè)緊緊依偎的身影，消失在瓢潑大雨中。
黑漆漆的雨夜，一位母親護(hù)著自己的孩子走過了一段長長的路。這一幕宛如一道人生的風(fēng)景，定格在我成長的歲月里。時(shí)常憶起，讓我溫暖如初，催我奮發(fā)有為。
那天情景，至今憶起，仍歷歷在目，如那時(shí)清晰、感動(dòng)，已成我一生珍愛的風(fēng)景。
這個(gè)世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。哦，朋友，請(qǐng)時(shí)刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心吧！
因?yàn)椋灰心�，有愛，有暖，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
風(fēng)景作文 篇7
讓我們每個(gè)人用愛的雙眼，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，去創(chuàng)造身邊的美。
校園里，處處有風(fēng)景，如果用盈滿愛的雙眼去觀察，小小的風(fēng)景也能很動(dòng)人。
班級(jí)中，風(fēng)景也動(dòng)人。走進(jìn)教室，不小心把我同桌心愛的筆摔壞了，這下可惹惱了她，班上立刻變得吵鬧起來，我們倆你一句，我一句地大吼著，兩人誰也不理睬對(duì)方，裝著視而不見，上課時(shí)，老師要求同桌討論，我倆也默不作聲，就這樣，一直持續(xù)到下午。
天上烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)，滂沱大雨從天上傾瀉而下，仿佛每一次閃電，人心都惶惶的。我走在去洗手間
的路上，由于下雨，路上變得十分濕滑，我不小心滑倒了，同桌與我差點(diǎn)相撞，只是我一個(gè)人跌倒了，同桌看見我，開始有些抱怨，冤家路窄，兩人碰到了一起，我明顯地看出她臉上的怒氣。我看得出來，她早上的氣還沒有消。就在一秒之后，她立刻變臉，從“烏云密布”轉(zhuǎn)為“晴朗”，我有些疑惑�！巴�，你沒事吧，有沒有摔倒哪兒，早上，早上……是我不對(duì)，我向你道歉，對(duì)不起�！彼龓е敢�，有些吞吞吐吐地說�！皼]事的，其實(shí)早上是我不好，我應(yīng)該向你道歉�！本瓦@樣，我們和好了，也可能因?yàn)楸舜说捏w諒，從那以后，我們?cè)僖矝]有吵過，彼此都相互包容。你看，班級(jí)中的風(fēng)景也動(dòng)人。
食堂里，風(fēng)景也動(dòng)人�！敖裉欤蠋熡滞险n了，哎，肚子餓死了�！蔽易匝宰哉Z，內(nèi)心埋怨著老師。也許走路有些匆匆忙忙，把菜灑了一地，同學(xué)都視而不見，有的低頭裝作沒看見，有的與同學(xué)聊天，還有些人專注吃飯。我心想：這次真倒霉，灑了一地的.東西，不會(huì)有人來幫我的。這時(shí)，一位食堂阿姨，向我走來，輕撫著我的肩，溫和地對(duì)我說：“沒事，阿姨來幫你，你再去重打一份吧�！甭犃诉@話，我的嘴角微微漾起了微笑，急忙道：“謝謝，阿姨�！蹦憧�，食堂里的風(fēng)景也很動(dòng)人。
讓我們每個(gè)人用愛的雙眼，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，去創(chuàng)造身邊的美。因?yàn)椋磉叺娘L(fēng)景也很動(dòng)人，我們每個(gè)人也將成為一道道動(dòng)人的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇8
我靠窗坐著，欣賞著窗外的風(fēng)景：那陽光透過冬日冰冷的空氣在樹梢上跳躍，遠(yuǎn)處，連綿秒斷的山峰隨著汽車奔跑，那星星點(diǎn)點(diǎn)簡約又柔美的綠在太陽下閃爍著令人陶醉的光芒。陽光透過車窗照進(jìn)來，使整個(gè)車廂里充滿了陽光的甜蜜味道。一切都是那么的平靜祥和、美麗動(dòng)力。
“媽媽，那個(gè)叔叔怎么把手伸進(jìn)了那個(gè)阿姨的包里了呢？”一個(gè)稚嫩的`童音打破了沉寂。我轉(zhuǎn)過頭來，看到了一個(gè)四五歲的男孩正認(rèn)真地盯著他的媽媽，一雙會(huì)說話的大眼睛忽閃忽閃。而他媽媽卻迅速把他拉到懷里，嚴(yán)厲地責(zé)備他亂講話，淚珠兒從男孩委屈的大眼睛吧塔吧塔滑落下來。
那個(gè)叔叔漲紅了臉，站在那里不知所措，全車廂的人議論紛紛，窗外的景色頓時(shí)籠上了一層灰色。
在這時(shí)，一個(gè)稍大的男孩站起來：“小弟弟說得對(duì)，叔叔這樣做是不對(duì)的，是違法行為喲！媽媽說要做一個(gè)守法護(hù)法的好孩子，別人的東西是不可以亂拿的。不過，媽媽還說過，知道自己做錯(cuò)了然后及時(shí)改正的孩子還是好孩子，那叔叔愿不愿意做一個(gè)好孩子呢？”他的媽媽會(huì)心地笑了，大家也露出了笑容，紛紛勸說那個(gè)一時(shí)糊涂的年輕人，關(guān)心地詢問他是否遇到了困難。原來他是因?yàn)槟赣H病重交不同醫(yī)療費(fèi)才一時(shí)做了錯(cuò)事，大家又都幫他想辦法，有人說可以通過法律的有關(guān)規(guī)定，減免部分醫(yī)藥費(fèi)，有人直接向他提供了幫助，那個(gè)阿姨也向他伸出援助之手。那個(gè)叔叔站起來，向大家鞠了一個(gè)躬：“對(duì)不起，今天我做了件很不光彩的事情，但大家卻熱心地幫助了我，謝謝大家！是你們讓我懂得了，無論做什么事，都要在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，要遵守社會(huì)公德，遇過困難要通過正當(dāng)?shù)氖侄蜗蛏鐣?huì)尋求幫助。你們讓一個(gè)身處困境的青年人知道了人間有真愛，今天，此刻，就是我生命新的開始！”車廂里掌聲不斷。
那窗外，灰色迅速在清澈湛藍(lán)的天空中消逝，陽光在樹梢上跳躍，山隨汽車奔跑，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠閃爍著令人陶醉的光芒，風(fēng)景，好美！轉(zhuǎn)過頭來，看到大家說說笑笑，才感悟：其實(shí)，每個(gè)善良的人，他心中的風(fēng)景，才是最美的！陽光透過車窗照進(jìn)來，車廂里滿是陽光的甜蜜味道！
今天，心中的風(fēng)景告訴我：法律，不只是冰冷的條文法令，它是我們制約自己行為的準(zhǔn)則，是保護(hù)我們合法權(quán)益的武器；而當(dāng)人性深處的光芒在它中間綻放時(shí)，它會(huì)更具生命力，更具活力，會(huì)更加深入人心，就像陽光透過冰冷的空氣，樹梢才會(huì)出現(xiàn)跳躍而和諧的韻律一樣。
社會(huì)，因?yàn)橛蟹桑兊镁挥行�，和諧安寧。
而法律，因?yàn)橛袗�，所以描繪出了最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇9
我曾經(jīng)羨慕過泰山的雄偉，香山的氣質(zhì)，大海的波瀾和小溪的幽靜，我覺得它們是美麗的、眾人欣賞的風(fēng)景；我也曾羨慕過愛因斯坦的聰慧，牛頓的細(xì)心，居里夫人的無私和保爾柯察金的堅(jiān)毅，我覺得他們更如一道道美麗的風(fēng)景，給世人留下了不可磨滅的印象。細(xì)細(xì)品味，其實(shí)，我也是一道風(fēng)景。
我有許多和藹的`老師，在他們眼里，我是一名好學(xué)生，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)；我有慈祥的父母，在他們眼里，我是一個(gè)好孩子，聽話懂事，經(jīng)常做家務(wù)；我也有很多真誠的朋友，在他們眼里，我是一顆開心果，活潑可愛，幽默搞笑，常常成為他們的笑料……我的這些優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起，不就是一道風(fēng)景嗎？雖然，它比不上桂林山水的迷人，也比不上杭州西湖的秀美，但我會(huì)努力的，努力使這一道小小的風(fēng)景光彩照人！
在膽怯的時(shí)候，心中想著：我也是一道風(fēng)景，就會(huì)變得自信，信心十足地去挑戰(zhàn)。
在挫折面前，心中想著：我也是一道風(fēng)景，就會(huì)鼓起勇氣，搏擊美好的明天。
我也是一道風(fēng)景，也許現(xiàn)在它只是一條淺淺的水洼，只是一堵矮矮的石墻，只是一個(gè)扁扁的山包，但我相信，只要陽光是無私的，雨露是慈愛的，在陽光雨露地呵護(hù)下，經(jīng)受過風(fēng)風(fēng)雨雨地磨練后，我將會(huì)成為一道真正的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇10
當(dāng)一個(gè)人能讓自己的不完美成為別人仰望的理由，那么，這個(gè)人是自己的贏者。
——題記
隱形翅膀——?jiǎng)?/p>
維也納金色大廳里余音裊裊的一曲《梁�！�，震撼了多少人的心，自此，人們記住了他——?jiǎng)ァナ切疫\(yùn)的，因?yàn)樗兄顮N爛的笑顏，因?yàn)樗苡盟?dú)特的方式為我們奏出心靈的旋律；劉偉是不幸的，因?yàn)樗c我們相比，缺少雙臂。當(dāng)我們尚在同情命運(yùn)對(duì)他的不公，曼妙的鋼琴曲已將我們對(duì)他的感情由同情變?yōu)橘潎@，變?yōu)閷?duì)他的仰望。劉偉沒有雙臂，于我們眼中看來，他是殘缺的，但劉偉不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗X得，是無臂的殘缺，才使他擁有了一對(duì)隱形的翅膀，正是如此，是他的殘缺，造就了一道風(fēng)景，令我們仰望。
音樂巨匠——貝多芬
一曲《命運(yùn)交響曲》激勵(lì)了幾代人，回首這曲調(diào)的作者，我們對(duì)他肅然起敬。聽力的下降沒有打垮他的意志，相反，成為了他“扼住命運(yùn)喉嚨”的動(dòng)力。當(dāng)我們陶醉于《月光奏鳴曲》的美妙意境時(shí)是否想象得出貝多芬創(chuàng)作過程的艱辛？這位音樂史上的偉人，在他人生最為煎熬的日子，為我們留下了一曲曲不朽的樂章。沉醉于其中，我們深深的被他打動(dòng)，也深深的被貝多芬所折服。貝多芬聽覺的殘缺，激勵(lì)著他創(chuàng)造出了一段不朽的神話，也正是因?yàn)樗娜毕荩o了我們一個(gè)仰望他的`理由。
桃源隱者——陶潛
驚艷于桃花園中人的嫻靜安逸，震撼于歸園者的豁達(dá)寧靜，佩服于辭官歸隱者的清高純凈�？梢韵胂螅灰u白衣，纖塵未染，面臨清溪，吟出那“世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求”的灑脫，衣袂飄然，云霧里依稀一個(gè)人影，定格了一段絕世的傳奇�；蛟S我們難以想象，在那個(gè)充斥著功名利祿的社會(huì)，怎生出這樣純潔的人��！或許在當(dāng)時(shí)的人看來，他是失敗的，因?yàn)樗送静豁槪只蚴菤埲钡�，因�(yàn)樗麤]有享受太多的榮華富貴。但就是那一種殘缺，塑造出了一個(gè)獨(dú)一無二的他——令我們仰望。
世界上沒有哪一個(gè)人是絕對(duì)完美的，但，倘若把自己的不完美看作一個(gè)克服的目標(biāo)，去創(chuàng)造一份獨(dú)特的遺憾，那么，那會(huì)成為你的標(biāo)志，一個(gè)讓別人仰望的獨(dú)特風(fēng)景。
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