風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
下雨了，江南的雨天總是很美，宛如初放的百合，清新，淡雅。
雨前，可不是這樣。此時(shí)，若站在石橋上，只是單單地尋找風(fēng)景，一定會(huì)大失所望，敗興而歸！因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，就算你在石頭縫里也休想找到半分生機(jī)與希望，滿眼風(fēng)光就如18世紀(jì)的剪影，黑與白交錯(cuò)。但是，假如你不忽略橋下那汩汩流淌的一汪清泉，你就會(huì)看見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景：它不知疲倦地流淌著，不管季節(jié)的更替，也不管萬(wàn)物的榮枯，永遠(yuǎn)是那樣，于微微波瀾中泛著絲絲綠意，把一股股暖意升騰彌散在空氣中，這著實(shí)會(huì)讓你驚喜不已，并為之感動(dòng)。
下雨了，就不一樣了！
雨后的江南，告別了那份單調(diào)和寂寥，染上了姹紫嫣紅的色彩。屋宇縱橫處、黛瓦粉墻間無(wú)不春意盎然，用“亂花漸欲迷人眼”來(lái)形容雨后的江南一點(diǎn)兒也不過(guò)分。江南草長(zhǎng)，群鶯亂飛，人們往往也僅陶醉于這樣的風(fēng)景。而我，卻常常在意那些對(duì)其他人來(lái)說(shuō)或許是微不足道的風(fēng)景。
你看，那石橋的臺(tái)階上，不知何時(shí)已經(jīng)蔓延成一片綠色。那毛茸茸的綠蘚，不經(jīng)意間竟占據(jù)了石階上的大片領(lǐng)地，搶先一步在游人之前登上了橋頭。它雖然不是裝扮春天的主角，但它不自怨自艾，也不管人們是否在意它。當(dāng)鮮花和綠柳在春風(fēng)中炫耀風(fēng)姿時(shí)，苔蘚卻默默無(wú)聞地一點(diǎn)一點(diǎn)地向四周擴(kuò)散著它的.綠，和春天融合得那樣協(xié)調(diào)自然�？吹教μ\，你會(huì)想到“岸芷汀蘭，郁郁青青”的清幽春意；你會(huì)看到“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”的荒涼春意；你還會(huì)感覺(jué)到“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”的濃濃春意。無(wú)論苔蘚讓你感受到的是哪一種春意，單單苔蘚的這種執(zhí)著、樸實(shí)、平淡和旺盛的生命力，就足以超越常人眼中的那些風(fēng)景，讓人不得不感動(dòng)。
倚橋觀望，江南的雨景已與過(guò)去大不相同。但是，唯一不變的是那汪清泉依舊靜靜地向遠(yuǎn)方流淌。清澈的流水恰如靈動(dòng)的眼睛，綠得那樣深邃，仿佛所有色彩都已沉淀在水底，讓人回味。
我的心不禁為之一動(dòng)：在繁花似錦、綠柳夾堤的江南，我竟能被這樣一汪清泉所感動(dòng)！在枝繁葉茂、煙雨如云的春天，我竟能被這一片苔蘚所感動(dòng)！因?yàn)樵谖倚哪恐校峭羟迦湍瞧μ\才是江南最美的風(fēng)景！
試想：心該不該像那清泉和苔蘚？心有所動(dòng)，或如朗月照花，或如深潭微瀾。敗，仍滴水穿石，江流入海；榮，江山依舊，風(fēng)采猶然；辱，胯下韓信，雪底蒼松。
倚橋觀望這江南最美的風(fēng)景，我感動(dòng)不已…
風(fēng)景的作文 篇2
人們都說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，但是我卻認(rèn)為熟悉的地方也有風(fēng)景，只是被人們給無(wú)情的忽視，而并非沒(méi)有風(fēng)景。
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨著風(fēng)向不停地?fù)u曳，跳出優(yōu)美的舞姿，而，太陽(yáng)卻將這大自然的美好景色給破壞，不斷地散發(fā)熱浪，令人發(fā)指。
不要以為這樣的天氣就可以阻擋我們玩的意志，可是家長(zhǎng)卻不讓我們出來(lái)，但我們依舊出來(lái)了，并且，我還將籃球拿了出來(lái)，不用說(shuō)，我們當(dāng)然是要打籃球了。
我們一路打打鬧鬧，很快就到打了目的地。我們一字排開(kāi)，一同望向球場(chǎng)，我相信，我們這里的每一個(gè)人都對(duì)這個(gè)籃球場(chǎng)有著深厚的情誼，因?yàn)椋@格蘭群毆常有這我們童年的回憶，雖然這里曾經(jīng)翻修過(guò)幾次，但童年的記憶卻依舊尤新。
我們并沒(méi)有立馬開(kāi)始打，而是坐在一棵樹(shù)下，一起嬉笑打鬧，一起閑聊，一起暢談那些童年的`往事，天地之間一片歡聲笑語(yǔ)給大自然平添了一股生機(jī)。我們好像變得更懶了連動(dòng)都不想動(dòng)一下，想要靜靜的享受這一時(shí)刻。也不知道是誰(shuí)忍不住了，不斷的催促我們?nèi)ゴ蚧@球，我們才記起我們的主要任務(wù)是來(lái)打籃球的。
日簿西山，原本在籃球場(chǎng)上打球的我們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影，我們一個(gè)個(gè)弄得是滿頭大汗，累的躺在地上，不管干不干凈。人在累的時(shí)候更能享受自己身邊的環(huán)境，我也不過(guò)如此，可是載著我無(wú)比熟悉的地方竟然發(fā)下了陌生的風(fēng)景，原本高大，茂盛的樹(shù)，以前在我眼前是多么的礙事，可是現(xiàn)在看來(lái)卻有著不一樣的感覺(jué)，沒(méi)有了煩惱，有的只剩下是享受，自在。這一刻，仿佛連太陽(yáng)都好像是在照耀著我一人，仿佛這世間只有我一人。
誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，那只能說(shuō)是他并沒(méi)有好好的，靜靜地去享受過(guò)，而只要是去享受過(guò)得，都會(huì)覺(jué)得熟悉的地方也有陌生的風(fēng)景。所以，放下手機(jī)，離開(kāi)電腦，去那些自己童年經(jīng)歷過(guò)的地方，去好好的回憶一下自己的童年，去欣賞一下陌生的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
我希望自己可以成為耀眼的太陽(yáng)，不會(huì)給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮艷的花朵，不去給綠草作點(diǎn)綴，所以，我努力著。
初三，意味著即將參加中考。在大人們眼中，初三是不可以貪玩，并刻苦學(xué)習(xí)的日子；在同學(xué)們眼中，初三是無(wú)盡的練習(xí)和考卷；在老師們眼中，初三是應(yīng)該緊張每一根神經(jīng)的重要時(shí)段。
于是，初三的日子里充滿著風(fēng)雨。一天七節(jié)課下來(lái)，看著書(shū)桌上已堆積成山的作業(yè)，我猶豫了。我不知道該從哪里做起，只知道現(xiàn)在心里很煩，大腦一片空白……面對(duì)這樣的情景，我多想大哭一場(chǎng)，多想把這些討厭的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)丟掉，但是我看到了周圍同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，看到了他們的努力，也想到了自己的夢(mèng)想，我不能認(rèn)輸。我明白，這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗(yàn)，于是我又低頭埋頭苦寫。
于是，每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們放松，每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢(mèng)想。多么希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習(xí)也無(wú)所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的'自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽(tīng)到最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂(lè)就會(huì)從每個(gè)人的每一個(gè)毛孔中冒出來(lái)。
這便是初三，充滿著渴望與無(wú)奈。但是，這并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺(jué)，自己在這“多味的初三生活”中成長(zhǎng)了。懂得了生活是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)充滿期待與無(wú)奈，卻又有著無(wú)限歡笑的過(guò)程。
于是，我學(xué)會(huì)了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海，雖已不再?zèng)坝颗炫龋�是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽(yáng)，雖已不復(fù)光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠(yuǎn)行，不在乎目的，而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景，一路有我，一路輝煌……
風(fēng)景的作文 篇4
留在我心底的風(fēng)景，就像是夏日里的泡泡。五顏六色，在空中飛舞，有些則會(huì)瞬間破裂。相反有一些泡則泡會(huì)留在我的心底深處，永不破裂。
天灰蒙蒙的，有霧的籠罩，更顯得孤單和寂寞，我走在公園用石頭鋪成的小路上，踏著金黃的葉子，傷心的情感隨著葉子的落下而越來(lái)越深。這次的考試我僅考了27名，離定的目標(biāo)相差7名呢。我不想回家，我當(dāng)初我還認(rèn)為能考個(gè)好成績(jī)，給爸爸媽媽看，可現(xiàn)在，我要怎么向他們說(shuō)？
突然，后面有人拍了我一下，我嚇了一跳，回頭過(guò)去，原來(lái)是她��！我對(duì)她說(shuō)：“”這次，我真的失敗了，我沒(méi)有為班里爭(zhēng)光。朋友卻說(shuō)；我明白你現(xiàn)在的`心情，你看落葉，它沒(méi)有失敗，你也沒(méi)有失敗，葉子飛舞以后，還要落地，落地后會(huì)成為肥料。
所以你沒(méi)有失敗，這次是偶然的，你不能放棄，葉子改變了我的看法，我豁然開(kāi)朗，對(duì)朋友表示感謝，我已決定，下次比賽我一定要參加。
大地敞開(kāi)胸懷，把所有飛舞過(guò)的落葉細(xì)心的收藏，秋風(fēng)吹撞著舊墻，那落葉美麗的風(fēng)景深深的留在了我的心底。
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