風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
不曾見過虹橋高過天空的絢麗，不曾見過漫天大雪的唯美，但我有特屬于我的風(fēng)景。
——題記
春之詩
春來了，默然間，它悄悄的來了。天氣回暖了，候鳥從北方飛來了，花也開了。在路旁的草叢中，又那么一朵兩朵小野花，在春的召喚下，揉了揉惺忪的睡眼，醒來了。它看到了澄澈的天空，感受到和風(fēng)的沐浴，它欣喜極了。它極力地想感受到更多溫暖與和煦，“啪”——輕輕一聲，它綻放了，讓路人欣賞到了它最美的一面。
夏之詞
夏天，它的熱情，它的活力，我都感受過。但最鐘情的，還是它的靜謐。夜晚，或許你會(huì)想到繁星，但我更欣賞的是襯托繁星閃爍光芒的那一塊黑幕。那種黑，很深，很深，使人好奇地想知道它的背后，到底藏著什么。但我不想知道，因?yàn)槟潜闶撬纳衩厮�，不是嗎？欣賞夜空，其實(shí)只要你在數(shù)星星數(shù)累時(shí)，換個(gè)方向，你就會(huì)懂得它的華麗。
秋之歌
金秋十分，樹上那泛黃的葉子也開始找尋它的歸屬。在低頭踩落葉時(shí)，不如抬起頭，透過樹葉間的縫隙，去望望藍(lán)天吧。秋季的天空，時(shí)而萬里無云，時(shí)而白云朵朵。晴空萬里時(shí)，它很平靜，似乎想過濾掉你心中所有的雜塵，想必它也做到了。帆云片片時(shí)，它又顯得那樣可愛，軟軟的，輕輕的，看著純潔的白云，心里也應(yīng)該是甜甜的'。
冬之賦
又到了四季的尾聲，也是我最愛的季節(jié)，冬天。我喜歡它的傲氣，當(dāng)寒冷的風(fēng)吹來時(shí)，你或許會(huì)想鉆進(jìn)暖暖的被窩，但我卻認(rèn)為，這就是它的霸氣，它想把自己所有積蓄都拿出來，都揮散掉，那么你又怎么會(huì)知道它不是為了讓來年的春天更暖和些呢？呵，冬天，真是讓人難以選擇啊。
世界上，美麗的風(fēng)景不勝其數(shù)，但屬于你的呢？
風(fēng)景的作文 篇2
初春的陽光給人一種久違的溫暖，通透碧藍(lán)的天空白云朵朵，曾經(jīng)凋零的枝頭爭先恐后地吐出了嫩綠新芽，走在三月的校園，聞一聞香草的味道，看一看春花的浪漫，聽一聽鶯啼和燕語，真是愜意，不由想起汪國真曾經(jīng)說過“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景�！笨杉�(xì)心體味，我卻發(fā)現(xiàn)：身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
體育課，又是我們放開蹄子撒歡的時(shí)候啦！跑完步后，老師拿出了幾十個(gè)排球，開始耐心講解如何墊球的動(dòng)作要領(lǐng)。只見張老師身子半蹲，兩腳分開稍比肩寬，兩只手臂伸直夾緊，手指交叉握緊，身體微微的前傾，重心向前，這標(biāo)準(zhǔn)的姿勢真不是蓋的。接下來該擊球了，張老師一邊強(qiáng)調(diào)觸球的位置應(yīng)該是前臂腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右一邊為我們示范，球被輕輕地一擊，向上彈起，又非常聽話地朝著張老師的手臂落下，就在快要觸到時(shí)，老師膝蓋微曲，手臂輕輕一揚(yáng)，球又高高彈起，就這樣來來回回地一擊、一彈、一落，那球儼然成為了一只上下翻飛的白蝴蝶，贏得贊聲一片，也惹得我們心里癢癢。
這時(shí)，范浩登場了，老師要與他搭檔示范兩人一組練習(xí)。老師用左手托住球，右手握拳輕輕一擊，球便乖乖落在范浩身旁，范浩躍躍欲試，他學(xué)著張老師的樣子擺好架勢，那雄赳赳氣昂昂的樣子不像是要去墊球，倒有些力拔山河氣蓋世的味道，接著他依葫蘆畫瓢，手臂向上奮力一擊，那球就像剛出籠的小鳥那般高飛上天，似乎想一去不返，過了一陣才重重落在好遠(yuǎn)的地上，操場上騰起笑聲一片，兄弟，我知道你力氣大，可墊球還是要用巧勁好不好？他心有不甘再次嘗試，可這次勁是用的恰到好處，但觸球的位置不對，球滾落下來。功夫不負(fù)有心人，范范第三次終于完美出擊，那球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在體育老師的手中。
終于可以分組練習(xí)了，我們早就迫不及待！我按照張老師講解的要領(lǐng)，擺好架勢后將球放上手臂，把握好手臂的力度輕輕一揚(yáng)，球直直向上彈起，又慢慢落下，漂亮！我接住了，并再次向上擊去，不知是得意過了頭，還是球故意跟我作對，球忽的往左邊閃去，我趕忙一個(gè)左箭步，雙手拼命向前去夠，想來個(gè)海底撈月，可惜大勢已去啊，就差0。01秒，球還是無情地砸在了地上，哎！讓你得瑟，后來一連試了幾次，球總是不聽我的指揮忽左忽右。再看看旁人，那慘樣，也比我好不到哪里去，有把球打飛不知所蹤的，有連滾帶爬追球的，還有高手把排球當(dāng)成足球開始亂踢的，那場面真是一個(gè)壯觀，球落地的啪啪聲，追趕的腳步聲，興奮的叫喊聲，充斥著耳膜，震蕩著心房，大家肆無忌憚地笑著、鬧著……
忽然而然地，剛才的'懊惱一掃而光，心頭漾起的是滿滿的幸福和力量。也許我們習(xí)慣了川流不息的人群，習(xí)慣了馬不停蹄地前行，卻忘記了身邊亦有風(fēng)景，忘記了放慢腳步駐足欣賞，忘記了平靜如水的生活也有幸福的波瀾。
初一三班，這個(gè)幸福溫暖的大家庭里，有你，有我，有他，有我們共同的歡笑與夢想，在這春意盎然的詩意校園里，同學(xué)們的身影就是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
睫毛下的傷城路過了誰的風(fēng)景誰的心！
題記
往窗外看，樹葉已經(jīng)是密密麻麻的一片，像是裝滿了記憶和思念，隨風(fēng)舞動(dòng)著，有一種莫名的感覺涌上心頭，只是在不經(jīng)意間。
晚飯后散步的時(shí)間是我一天中最愜意的時(shí)光。
或駐足街頭，看行色匆匆的人群，看川流不息的車輛；
或慢步小道，聽蟲鳴鳥叫的聲音，賞綠草鮮花的美麗。
遇到好天氣，也會(huì)獨(dú)自躺在郊外的草坪上，聽音樂，看云，看天，享受春風(fēng)和煦的晚風(fēng)。
活了十幾年，走過的路說不多但也不少，所謂的人生也算踏足了百分之十五。在走這些路的同時(shí)，時(shí)常會(huì)覺得什么都沒有留下，即使遇到過最美的風(fēng)景，也會(huì)因某一次的離去而淡漠或消失，就算回憶起來也可能不會(huì)對曾遇到過的最美的風(fēng)景有什么深刻的印象，但卻從來不會(huì)感到悵然。忽然想起一本書上有過這樣一句話，“如果你過分追求路過的某個(gè)風(fēng)景，那你的生命就永遠(yuǎn)駐足不前�！被蛟S是這句話使我心有余悸，就這樣埋頭走路，不敢再看身邊的美景。
回憶起走過的這些路，發(fā)現(xiàn)旅途中曾遇到過很多不稱心的事。離開家里，來到這條小道上，對著藍(lán)天白云呼喊，似乎要把心中的不滿全部發(fā)泄出來才停止。小孩們的嬉戲玩耍，少年們的傾心交談，大人們的敘事家常，在這條小道上是時(shí)常見得到的。黃昏時(shí)，人便更多了，應(yīng)該都是為了一睹夕陽余暉的美景吧！
“就這樣靜靜的坐在樹下，有多久了？”經(jīng)過一張長椅前，一對戀人背對背坐著，那個(gè)女孩問。夕陽的余暉把他們的'背影映照著像水墨畫一般，恬淡自然。突然間，我的心頭涌上一種幸福的潮流；往日的歲月，不也曾手拉手登山嘛；往日的朋友，不也曾在星空下談心嘛。一幕幕，一片片，像鏡頭般地，與眼前的戀人幸福的場景融為一體。“難道這就是路過的風(fēng)景所帶來的幸福嗎？”我不禁質(zhì)疑道。
還記得有人說過：在每個(gè)人的世界里，總會(huì)有那么一些路過的風(fēng)景，走過的人不會(huì)被時(shí)間遺忘和代替，即使強(qiáng)迫自己去忘記某些人，到最后反而會(huì)記得越發(fā)的清楚。不是說嗎？真正的忘記是不需要任何努力的。那些糾纏的過往，陪著或不陪著的日子，都是我們成長里必須的過程。這些教會(huì)了我們怎樣去擁有一道彩虹，怎樣去擁有一個(gè)夏天，怎樣去笑著面對風(fēng)風(fēng)雨雨的人生。
其實(shí)這一生我們就路過了很多美麗的風(fēng)景，同時(shí)也錯(cuò)過了很多人。雖然有很多人，我們只能成為他們的過客，成為他們旅途中的一道路過的風(fēng)景，但因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)松形ㄒ灰欢嗡贫嵌臅r(shí)光，于是一廂情愿地讓它成為我們心中最美的風(fēng)景。
這樣的黃昏，沒有任何的打擾，就這樣靜靜的，空空的小道上裝著我曾經(jīng)路過的風(fēng)景帶給我的幸福，暖暖的。不知道無數(shù)年后，在同樣的地方，同樣的黃昏，窗外的樹葉會(huì)不會(huì)像此時(shí)一樣依舊如斯；不知道這樣的幸福會(huì)裝在心里延續(xù)多久？不知道那個(gè)時(shí)候曾一起走過的你們還會(huì)不會(huì)在。
路過的風(fēng)景，走過的人，追憶似水年華！
風(fēng)景的作文 篇4
那抹亮麗的風(fēng)景，是金黃的；那抹亮麗的風(fēng)景，是美妙的；那抹亮麗的風(fēng)景，是靜謐的、幽雅的。那抹亮麗的風(fēng)景引得我駐足，引得我吟唱，令我在枯黃與蒼白之間，找到了一處寄托。
寒風(fēng)呼呼地吹著，沒有晶瑩的精靈飄落，也沒有熟悉的銀鈴，世界不是潔白無瑕的，只剩下齊刷刷的灰白，和無用的聒噪。光禿的樹杈毫無生機(jī)，曾經(jīng)鮮綠的草坪也變得“混濁”不堪了；曾經(jīng)高昂花蕊的玫瑰敗了，曾經(jīng)嬌嫩欲滴的水仙也成了“殘花”，河畔的柳樹也怏怏地成了“敗柳”。我忽忽地穿過一道又一道的“灰墻”，撞得“頭破血流”也毫無知覺。我期望著，能看到一點(diǎn)純靜的風(fēng)景，好撫平我那滿是褶皺的心靈。
終于，在我即將絕望的時(shí)候，“它”出現(xiàn)了。我欣喜地看著它，看著它微微地?fù)P起它那金黃的葉片，窸窣作響。仿佛是在向我招手，我有些膽怯了，在我的眼中，它不是一棵樹，而是一位慈祥的老人，在邀請我進(jìn)屋做客。而我，是一個(gè)怯生的小孩子，扭捏地不敢抬頭。終于，我鼓足了勇氣，朝它走了過來，走到距它還有一步時(shí)，我停住了，我仔細(xì)地端詳著它，看著它那溝壑起伏的樹皮，和幽雅的金花，我控制不住，笑出了聲來，我歡笑著，我找到了一片金黃；我愉悅著，我找到了一位舒心的友人、長輩；我慶幸著，我發(fā)現(xiàn)了一抹亮麗、純靜的風(fēng)景。我的心，好像被一股清風(fēng)拂過，拂去了陰霾。
夜幕降臨，我該回家了，我依依不舍地和它告別，緩緩地挪動(dòng)著腳步。心中燃放起欣喜與激動(dòng)碰擦出的煙花。直到走入家門，我才想起還有一篇作文未寫，我急忙地拿出紙筆開始構(gòu)思，可一向擅長寫作的我，寫不出來了。心中的激動(dòng)震顫著我的每一根神經(jīng)，我太沉浸于我發(fā)現(xiàn)的美景了，完全沒了思考的意識。突然，我的耳邊響起了一陣輕松的窸窣聲，我抬起頭，望向了窗外，金黃的樹葉在我眼前起伏著，樹枝輕輕地?fù)u擺著。像是在對我說：“不要因?yàn)槲�，而失去了什么，我�?huì)一直在這兒，支持著你。”聽完了它的輕輕訴語，我莞爾一笑，手中的筆，又不覺得沙沙作響了。謝謝你，我的朋友。
之后的每一天，我都會(huì)來找它，不，應(yīng)該稱其為“她”了。我會(huì)坐在樹下，撿起紛落的樹葉，與她說一會(huì)兒話，談一陣天，論一陣地，我感到快樂；我會(huì)捧著一本書，講給她聽，與她分享我的見解和收獲，分享著快樂與憂愁，我感到慶幸；我會(huì)攀上她的一根樹杈，撫摸著葉子上的葉脈，與她看著天空，我感到一股淡淡的溫暖在心中流淌，緩緩地、輕輕地……謝謝你，我的朋友。
夜空中繁星閃爍，我?guī)е悎錾系氖渑c傷心來到了她的身前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)繁茂、金燦的樹葉都已紛飛凋盡，只剩下一片樹葉孤零零地佇立在樹杈上。我的.心猛然抽搐一了下，因?yàn)楸荣�，我已�?jīng)快一周沒來看她了，就是這一周，她就不再有昔日的燦爛了。
想著，想著，我越來越惆悵，背倚著她，望著天空中的一輪明月，唉聲嘆氣�！吧成�，沙沙。”一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵，我猛然抬起頭，看見那最后的一片樹葉，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，發(fā)出了聲音。我很驚奇，“為什么只有這一片樹葉，卻能有如此大的聲響呢？”凝望著樹葉，我忽然明白了她的用意了，手輕撫著她的枝干，喃喃地說：“放心吧，我會(huì)拾起信心的，放心吧，我會(huì)努力奮斗的！‘不要因?yàn)槲�，而失去了什么，我�?huì)一直在這兒，支持著你�！敝x謝你，我的朋友，謝謝你在我最苦惱的時(shí)候出現(xiàn)，給了我快樂；謝謝你，我的朋友，謝謝你在我浮躁時(shí)，給了我一股清涼；謝謝你，我的朋友，謝謝你給我的激勵(lì)與溫暖。雖然，現(xiàn)在的你，已不再是璀璨金黃的了，但我相信，待來年，你必定還會(huì)長出繁嫩的葉片，到時(shí)，我還陪著你看書、聊天、論心……謝謝你，那抹亮麗的風(fēng)景。
夜深了，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。窗外，一片樹葉翩然落下，幻化成一只美麗的蝴蝶，扇動(dòng)著輕盈的翅膀，飛向夜空。
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