[熱]實(shí)用的風(fēng)景的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
小小的我,那兩只小小的眼里早已飽嘗了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景,有美好的,有丑陋的;有至今難忘的,也有只當(dāng)眼前煙,消失無(wú)影的。
我把這些雜亂無(wú)章的碎片都收拾得整整齊齊的。井然有序地安存好。而放在心中的那片風(fēng)景,是最美好的。家門(mén)前的小路上,留下這許許多多的腳印。就在這深深淺淺,大大小小的印里。那最重最重的腳,留下了最深最深的印,而它們的主人,是一位老爺爺。
每天清晨,一陣爽朗的笑聲成了我的定時(shí)鬧鐘,無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,它總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。
“爺爺!”純潔清脆的聲音在清晨的空氣里彌漫開(kāi)來(lái)。“哎!”粗啞的聲音便會(huì)立即迎上去。
“爺爺,我是不是又重了些!”是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,他坐在爺爺?shù)募缟稀?/p>
“是阿,我可愛(ài)的小孫兒又重了,爺爺都快背不動(dòng)啰!”一位老爺爺背著小孫子,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)重重地落在小路上。
“等爺爺背不動(dòng)我了,我就背爺爺!”他摸著爺爺?shù)哪,天真而又誠(chéng)懇地說(shuō)。
“好啊,我等著那一天呢!”他的開(kāi)心在皺紋蕩漾。
“呵呵,呵呵!”祖孫兩人的聲音交錯(cuò)在一起,爽朗的笑聲,濃濃的笑意,散在每一絲空氣里,彌漫在每一個(gè)清晨里。
一位和藹的老爺爺,一個(gè)可愛(ài)的'小孫兒,他們的歡聲笑語(yǔ),他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,他們演繹著的幸福,都成了我心中那一道道最美麗的風(fēng)景線。
美好的風(fēng)景有時(shí)只是瞬息,他們的故事卻在我的心里留下了永恒的記憶。
風(fēng)景的作文 篇2
風(fēng)景是多種多樣的,它可以是自然風(fēng)光、人文景觀,也可以是人間真情、生活場(chǎng)景。在這許許多多的風(fēng)景中,我認(rèn)為最美麗的就是人間真情了。
5月2日上午,我們五(三)班的十幾位同學(xué)在班長(zhǎng)黃楚琳的帶領(lǐng)下,不顧天氣炎熱,來(lái)到人民公園舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),籌錢(qián)資助廣西柳州的小伙伴們。雖然這天烈日炎炎,但是同學(xué)們的愛(ài)心并沒(méi)有隨著炎熱一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,而是士氣高漲,更加賣(mài)力、熱情地推銷(xiāo)著物品。同學(xué)們有的大聲在吆喝著,有的在收錢(qián),還有的在招攬顧客,忙得不亦樂(lè)乎。豆大的汗珠掛在臉上,嘴角邊卻露出了一絲喜悅的笑容。同學(xué)們的這一善舉感動(dòng)了過(guò)往的每一個(gè)行人,大家紛紛慷慨解囊,買(mǎi)走了不少東西。人們有的選購(gòu)著物品,有的對(duì)同學(xué)們的這一舉動(dòng)贊不絕口。這次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)共籌集了557元人民幣?粗@些來(lái)之不易的錢(qián),同學(xué)們心中感到無(wú)比的'激動(dòng)與自豪!
最使我難忘的還是班長(zhǎng)黃楚琳了。這次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候,走過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩和她的媽媽,黃楚琳瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),拿起一件漂亮的連衣裙向她們沖去,很熱情地推銷(xiāo)著,又是拿著裙子在小女孩身上比劃著,又是直夸裙子合身,幾個(gè)同學(xué)也在旁邊附和著。小女孩的媽媽漸漸招架不住了,也許是她被同學(xué)們的愛(ài)心感動(dòng)了吧,就買(mǎi)下了這條裙子。同學(xué)們直夸黃楚琳真機(jī)靈!
人間真情,溫暖人間。同學(xué)們的這一善舉成為我心底一道最亮麗、最獨(dú)特、最燦爛的風(fēng)景線!
風(fēng)景的作文 篇3
一支筆,剛畫(huà)完南唐的雁落平沙,又滴淌著北宋的紫寥漁歌。
一桅桿,剛降下暮春的清風(fēng)殘?jiān),又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)。
我在對(duì)岸,你們?cè)谶^(guò)去,我要用千層浪花將你們驚起,驚濤拍岸不夠訴說(shuō)你們的故事,浪淘沙盡不夠?qū)⒛銈兊拿稚钣,你們淚漬斑斑的守候成就了我們心中苦難的風(fēng)景。
看!“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,你用憂國(guó)憂民的愁情譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章,“君不見(jiàn),青海頭,古來(lái)白骨無(wú)人收,新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾!卑吹墓P墨無(wú)不是你對(duì)苦難人民的哀痛!帮h飄何所似,天地一沙鷗”無(wú)不傾瀉著你的孤獨(dú)……你用對(duì)生命的凝重成就了自己“星垂平野闊,月涌大江流”之景。
聽(tīng)!誰(shuí)在低吟那一首《葬花曲》?在白色的月色凄迷中,我認(rèn)出了你,因?yàn)槟愕牟桓逝c滿腔愁苦,因?yàn)榛淙送鰞刹恢陌г埂B淠牟徘樵谇镲L(fēng)中繾綣,何處找到自己的歸宿?留給后世。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然的遙遠(yuǎn)迷夢(mèng)成就了你“紅綃香斷使人憐”之悲景。
望見(jiàn)!“恰似一江春水向東流”的愁情,仿佛看穿了“菡萏香銷(xiāo)翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間”的破碎。簫聲、竹聲,誰(shuí)能看懂你的心。也許只有你自己吧!誰(shuí)是你夢(mèng)里的過(guò)客,你是誰(shuí)戲里的角色?孤獨(dú)的傷口留在異地。傷口很沉默,你生命的'那道風(fēng)景注定是愁。
你是“寸寸柔腸,盈盈粉淚”的愁;你是“莫道不消魂,簾卷西風(fēng)、人比黃花瘦”的思;你是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;你是剛剛結(jié)束的時(shí)間……
對(duì)岸的風(fēng)景層現(xiàn)錯(cuò)出,是你們舞動(dòng)的奇跡,我還來(lái)不及收藏,來(lái)不及偷換卻又要離去。活著,總要把背影留給別人閱讀。現(xiàn)在,你們不再,正如當(dāng)時(shí)我不在,我們總不在,卻不曾將美景錯(cuò)過(guò)。也許只是隔了一個(gè)時(shí)代,任這潮水推波助瀾。潮起潮落之時(shí),我的執(zhí)著會(huì)在荒草間和你們永生!
風(fēng)景的作文 篇4
依舊是那個(gè)熟悉的地方,那條熟悉的街,那件事一直讓我記憶猶新。
記得那天是周三,天氣很涼,我在去買(mǎi)書(shū)的路上,路上沒(méi)有很多行人,可能是因?yàn)樘鞖鉀龅脑,冷風(fēng)呼呼地吹著,有時(shí)的風(fēng),像針一樣,一下子撲到臉上。
這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶,拄著拐杖,駝著背,兩鬢蒼蒼,滿臉皺紋,衣服穿得比較單薄,慢悠悠地在路上走著,看樣子有七八十歲,這時(shí)的我,什么也沒(méi)有想,肆無(wú)忌憚地走進(jìn)書(shū)店,我挑選了兩三本書(shū),準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),透過(guò)書(shū)店的玻璃看見(jiàn)那位駝著背的老奶奶還在那慢悠悠地走著,我心想:怎么走那么慢,第一次看到走那么慢的人,可能她走十分鐘的路,我走五分鐘就到了。不巧的是,正當(dāng)我要給書(shū)店收銀員付錢(qián)時(shí),那個(gè)老人摔倒了。在那寂寞無(wú)人的街上,街上的人只有五六個(gè),我還沒(méi)有走出書(shū)店,一直透著書(shū)店的玻璃看著,路上的行人都覺(jué)得這事和他們沒(méi)關(guān)系,一個(gè)個(gè)都視而不見(jiàn),全都冷漠地走開(kāi)了。天氣還是那么涼,只見(jiàn)一位七八十歲的老奶奶一個(gè)人無(wú)助地坐在地上,起先,老奶奶想丟下拐杖,自己扶著旁邊的大樹(shù)站起來(lái),只見(jiàn)老奶奶小心翼翼地扶著旁邊的大樹(shù),丟下拐杖,結(jié)果到最后還是沒(méi)有站起來(lái)。正當(dāng)我想去扶老奶奶站起來(lái)的.時(shí)候,只見(jiàn)一位路人先把老奶奶的拐杖放一邊,然后小心翼翼地將老奶奶扶起來(lái),再把拐杖從路上撿起來(lái),送回老奶奶的手里,當(dāng)時(shí),我只看到老奶奶對(duì)那位路上笑了笑,然后掛著拐杖繼續(xù)趕路。
我目送著那位路人,確切的說(shuō)是一位陌生人,他與那位老人素不相識(shí)。那一瞬間,那個(gè)陌生人的背影是如此龐大。我慚愧地低下了頭,為什么老奶奶摔倒時(shí)我不去扶呢,難道這條街上把老奶奶當(dāng)成視而不見(jiàn)的人不羞愧嗎?
天氣依舊那么的涼,還是那條街,但心底的那道風(fēng)景卻讓我難忘。
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